1樓：匿名使用者
細節描寫當然有很多啊..
例如：這時候，媽媽威風凜凜，最為得意。回………………頗似沙場點兵。答這句話在本課文的作用是承上啟下，承接上文說的破天荒包一頓餃子，很隆重；又給下文做了鋪墊。
還有：我們卻不知道媽媽是耍了…………素餡的餃子。
這句話是對媽媽對我們的愛，做以特殊的描寫，體現出了媽媽對我們的愛。
2樓：冷香小筑主人
細節描寫例子：來
我和弟弟好源奇地看，媽媽
bai把包好的餃子沿著邊兒
du用手輕輕地一捏
zhi一捏，便捏出一圈穗狀dao的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環，煞是好看。
作用：對餃子的描寫是細節描寫，運用了比喻或擬人的寫法，讓各種形態的餃子躍然紙上，使人頓生憐愛之意,垂涎之感。
閱讀理解
3樓：北在北方的北方
9、文章以（包餃子）為線索，勾連了（母親）和（我的童年）的故事，表達了對（母愛）的讚美。
10、哪兒劃線了？請樓主表明。
11、文中有許多感人的細節描寫，請找出一例，並分析其作用。
答：「一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。
我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅**和弟弟的腦瓜兒說：「來，媽教你們包花邊餃！」我和弟弟好奇地看媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環。
我們卻不知道媽媽耍了乙個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進肚裡，自己和爸爸卻吃那些素餡的餃子。」通過母親教「我和弟弟」包餃子這一細節，反應出母親的慈愛和聰明，對孩子的疼愛和憐惜。
12.品味下列句子，說說它們的表達效果。
(1)媽媽指揮爸爸弟弟和我，看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，頗似沙場點兵。
答： 用比喻的修辭方法，表現母親的做活的有條理和勤勞能幹的優良品質。
(2)餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。
答： 用比喻的修辭方法說明餃子在煮熟時靈動可愛的樣子，表達了我喜悅的心情和開心的童年。
13.有讀者認為在文章的結尾處加一句話才能把意思表達得更完美。請你把這句話寫出來。
答： 餃子，將親情的愛延續下去，代代相傳。
14.本文與冰心的《紙船》題材相同，請分別說說它們在寫法上有哪些相同與不同之處。
相同之處： 同樣運用記敘和抒情的表達方式，將美好的記憶表現得淋漓盡致。
不同之處： 表現手法有所區別。
15.當母親過生日的時候，你要給母親製作一張生日賀卡，請你在賀卡上寫幾句含蓄雋永的話。
答：媽媽您在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。您是我生命中的港灣。永遠愛您！
4樓：匿名使用者
不喜歡此類題目
現在的教育制度……完全扭曲了
閱讀 花邊餃子裡的母愛 肖復興 答案
5樓：匿名使用者
1.一：艱難時期媽媽交我們包花邊餃
二：我用小花招，媽媽吃到花邊餃
2.承上啟下，起到過渡的作用，聯絡上下文
3.表達我對母親的熱愛之情
4.媽媽幫我做鞋子，我很感動，我也幫媽媽洗碗刷鍋，這對我來說是我和媽媽的濃濃母女情意，這是今生難忘的感動
[1]媽媽耍花招包花邊餃.
[2]我耍花招包花邊餃.
2,氶上啟下的過渡作用.
3,表達濃濃的母愛和子女對母愛的深沉回報之情.
4,比如:你媽媽或爸爸總是把好吃的留給你.或者,飯做好了,哪怕自己餓了,也要等著你放學回來一起吃.
有一天,你因為和幾個同學貪玩,在球場玩到了天黑還未回家......回到家裡你發現......
1、a、小時候媽媽將肉餡包進花邊餃子中給「我」和弟弟吃，而自己和爸爸吃素餡餃子。b、長大了之後在媽媽生日那天「我」將糖餡包進了小時候媽媽教我的花邊餃子中讓媽媽吃，讓媽媽開心快樂。
2、承前啟後的過渡作用。
3、表達了對無私的母愛的謳歌，也表達了回報母親的願望。
4、以前總是跟遠方的友人一起吃桔子，現在吃桔子的時候就會想起她，想起在一起的日子。寄託了對遠方友人的思念和對友情的歌頌。 請評滿意回答 謝謝
花邊餃子的愛這篇課文的主要內容是什麼
6樓：來日方長
課文圍繞「花邊餃子裡的愛」寫了「我」童年時家裡生活拮据，媽媽每次包餃子都包兩種餡的，媽媽把葷餡的包成花邊餃子讓「我」和弟弟連吃帶玩。「
我」成年後家裡經濟狀況好轉，為了讓媽媽吃的開心，「我」常常包餃子，還用糖餡兒包了乙個有記號的花邊餃子以討得年邁母親的開心的事情。
片段：每逢包餃子的時候，媽媽最為得意。她一人和〔huó〕面、調餡（xiàn）兒，絕不讓別人沾手。
餡兒調得又香又綿，面和得不僅軟硬適度，而且盆手兩淨。只有到包的時候，媽媽才叫上我們，讓爸爸看火，我擀（gǎn）皮兒，弟弟送皮兒，指揮得頭頭是道。
小時候，靠爸爸的每月幾十元工資養活一家人，生活拮（jié）據〔jū〕，吃餃子只有挨到逢年過節。即使不逢年節破天荒包上一回餃子，媽媽也總是要包上兩種餡兒：一種素的，一種肉的。
這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼（mǎ）上不同餡兒的餃子。
我和弟弟常常搗亂，把餃子弄混，讓媽媽只好混在一塊煮。媽媽不生氣，用手指捅**和弟弟的小腦瓜兒說：「來，媽教你們包花邊餃子!」
我和弟弟好奇地看，媽媽把餃子邊兒用手指輕輕一捏一捏，捏出一圈穗（suì）狀的花邊，就像小姑娘頭上戴了一圈花環，煞（shà）是好看。花邊餃子給我們的童年帶來樂趣，
我們卻不知道媽媽是耍了個小小的花招兒：她把肉餡兒的餃子都捏上了花邊，讓我和弟弟連看帶玩兒地吞進肚裡，自己和爸爸吃那些素餡兒餃子。
7樓：s滴
本文講了我的母親在我小時候使花招讓我吃帶花邊的葷餡兒餃子；我長大之後使花招讓母親吃上帶糖餡兒的「幸運餃子」討母親歡心的事。表現了我與母親之間濃濃的愛。
8樓：說進口南韓進口
主要講了：自己小時候都吃到肉餃子，媽媽只吃到素餃子，因為花邊。長大後，我做糖餃子給媽媽吃到了，也因為花邊。 線索：花邊餃子
9樓：我是小孩開心
花邊餃子裡的愛這篇文章講述的的是我小時候媽媽給我包花邊餃子長大後我給媽媽包花邊餃子，表達了我對媽媽的敬愛。
10樓：匿名使用者
自己想！也許太苛刻，不過自己想有意於腦袋，相信你哦
《花邊餃子》的答案《花邊餃子》閱讀答案
1 頗似沙場點兵的表達的效果是 生動地表現了大家分工各負其責的忙碌場面。2 一尾尾小銀魚的 表達的效果是形象生動，餃子在水裡翻滾的場景描寫得惟妙惟肖 3 最後再加一句話 媽媽教給我的僅僅是包花邊餃子嗎？表達的效果是媽媽的能幹和一家人的其樂融融 運用比喻突出了母親的手巧 花邊餃裡浸滿濃濃的母愛，也侵滿...
以《奶奶的餃子》仿寫《花邊餃子裡的愛》寫作文
每當街頭那邊 的餃子店傳來了一陣陣的餃子的香味,我就會想起奶奶,就會想起奶奶包的餃子.小的時候,奶奶經常在家裡包餃子給我和弟弟吃,有時候我們因吃剩的乙個餃子而發生了 戰爭 那時,奶奶就在一旁靜靜地站著,幸福地笑著。在奶奶包餃子的時候,我就和弟弟在一旁看著奶奶如何包餃子,有時候我們也學著包了幾個,不過...
讀《花邊餃子中的親情》有感，急需急需請快點，急需！！語言通順，內容具體。快
這篇課文講述了小時候媽媽給作者包花邊餃子和作者長大後給媽媽包花邊餃子的故事，讓我們感到時代在變，但深沉的親情永遠不會變。文章以樸素的文筆，傾訴了 誰言寸草心，報得三春暉 的親情。課文圍繞著 親情難忘 為主題，通過質樸 深蘊的語言，讓學生體會人間親情的美好，懂得珍惜親情，學會感恩和回報。母愛，就像一滴...