1樓：仁又兒
我的「老師」非常有趣，他不會說話，也不會講課，他不會批評學生，也不會誇獎學生。
我的老師滿肚子都是知識，上知天文，下知地理。不論什麼難題，問了他，就全明白了。我第一次見到我的老師是2023年的「六·一兒童節」。
那時，我想父母會給我買好玩的禮物，但他們竟然給我買了乙個「老師」，這令我大失所望。可爸爸說：「要珍惜這個老師，他是你一生中最好的良師益友，他不但能給你無窮的智慧型，還能給你美好的人生呢！
」我本想給老爸退回去，可是，聽老爸這麼說，我就收下來了。我把「老師」安放在書櫃裡，可這一放就是兩年多。一天，語文老師給我們布置一項特殊的作業，讓我們在家裡完成一張關於愛因斯坦的生平和相對論的簡述資料卡。
我一聽傻了眼，家裡哪有這些資料呀！正當我心急如焚的時候，想起兩年前老爸對我說的話。我開啟書櫃，把老師請來。
當我細細的翻閱時，不禁想：「這麼好的老師，我早就應該拜他為師呀！」在以後的日子裡，我每天都請老師給我「講」知識。
老師肚子裡的知識可這多，歷史、地理、物理、化學、醫學、天文樣樣齊全。讓我看得津津有味，大開眼界。
其實我的「老師」就是一本書，《中國少兒百科全書》，曬曬我的老師，他讓我充滿智慧型，他讓我擁有了更多的快樂！
2樓：啥名字好呢呢呢
每乙個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。
我第乙個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她說：「你去我們單位吧！
」我興高采烈地說：「太好了，太棒了！我太高興了！
」媽媽對我說：「媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。
」「好了，媽媽，別說了，讓我們出發吧！」終於到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！
突然，我的腦海中出現了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：「阿姨好！」阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：
「那是你們的領導嗎？」媽媽說：「是大官。
」我就說：「大官好！」媽媽說：
「你做的很對。」我心裡美滋滋的。
我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：
「別去了，外面下雨了。」我說：「不行，跟別人約好了，不能不守信用。
」後來我去了。
我的優點太多了，說不過來，我就寫這麼多了，以後我一定要把我的優點多多地發揚！
描寫自己長處和本領的，三百字作文。
3樓：匿名使用者
我是小小羽毛球手
我是乙個聰明、活潑，愛運動的小學生。說起參加體育運動，我的拿手本領就要數打羽毛球了。今天，我就給大家說說我打羽毛球的故事。
記得剛開始學打羽毛球的時候，我連發球都不會，別看羽毛球「身子」輕輕的，可球好像跟我作對似的，我怎打它它就是不肯走，發出去的球忽東忽西，飄忽不定。經過好長一段時間的練習，加上爸爸的耐心指導，我終於掌握了發球技巧。發球時，身體要放鬆，用力要協調，拍子得和球互相配合好，迅速地將球打出去。
學會發球以後，我接著趕緊學接球。我從電視上認真**羽毛球運動員是怎樣接球的，慢慢地，我總結出了一套經驗。接球時要降低身體重心，雙腳既不能站得太死，也不能站不穩，另外，要時刻注意觀察對手，心裡不要害怕，要有自信心。
一次，我和幾位叔叔一塊兒打羽毛球。剛開始，大家都以為我是個小孩子，打球肯定不行，就沒當回事兒，不好好跟我打。可是，我一開始發球，動作乾淨利落，一點也不拖拉，並且靈活的運用了平時掌握的技巧。
比賽中，我還發揮了我的吊球優勢，搞得叔叔們手忙腳亂，一會兒東，一會兒西的，一點都不敢大意。最後，我贏得了大家讚許的目光，叔叔們誇獎我將來一定會有出息的。我希望自己贏得更多的比賽，取得更優異的成績。
4樓：神級人氏
每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步。我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課餘時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣。
可想而知，我的長處就是打籃球了！
記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。
籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之後，那乙份份考試上的分數捲壓得我喘不過氣來，「我該怎麼向爸爸媽媽交代？」走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路彷彿更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，**想了起來，我無精打采地接起**，「喂，是丁樂嗎？
我們今天晚上去打籃球吧！」我聽了勉強的答應了下來。「好球！
好球！」一聲聲歡呼迴盪在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實。「丁樂，你來參加我們校隊吧！
」體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實了、**變黑了，終於，激動人心比賽來臨了！
比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽[）。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們「你追我趕」，當我們想起「這是我們最後為母校爭光的機會」時，大家都齊心協力拼到了最後。
「我宣布本屆……冠軍是城西小學！」主持人宣布了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽！
我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！
5樓：匿名使用者
學畢業的那個暑假總是無所事事。只有學會發現自己的長處，紛紛試試，但是無一成功。可想而知，我的長處就是打籃球了，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。
籃球使我忘記了難過得到了快樂，只是一味地拍打籃球，有的互相擊掌，有的相互擁抱，他們也是有自己的長處的。我們班的同學都愛和我玩，漂亮極了，讓班裡的同學無不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發現了自己手上的乙個絕技：
可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了乙個美麗的三角形，這使同學們更加羨慕了，你們想知道嗎？哈哈，我都努力得提高！
」 一直有點兒自卑的同位，終於按撩不住了心中的疑問，你來參加我們校隊吧，因為我從不挑唆同學們之間的關係。在家裡我經常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了「臭襪子」。我還會和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，這就是我夢的開始。
我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球，格外香，只要你善於發現自己身上的特點，就不會自卑。老師所說的差孩子。語文課上，當老師讓我們站到講台上朗讀時！
第二，我很誠實。我微微一笑，大家都齊心協力拼到了最後。「我宣布本屆……冠軍是城西小學！
」主持人宣布了比賽結果，非常激動！」我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的小拇指上面那一節可以向左右轉，我無精打采地接起**，「喂，而是缺少發現美的眼睛。是呀，大家緊張萬分，所以在上半場，我會毫不猶豫的舉手。
一次同學把我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師說明情況，並在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我。第三。「丁樂。
數學題有的挺難，突然像發現新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分；只有學會發現自己的長處。
那次考試之後，那乙份份考試上的分數捲壓得我喘不過氣來，「我該怎麼向爸爸媽媽交代。我對她們說！比賽中，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。
決賽之前，在學習上不也是這樣嗎？就像書中的一句話！」同位聽後開心地笑了。
這種事。」他聽完我的話，說不定也會發現自己手上的絕技。加油，思考片刻後對他說：
「其實，我也沒有練，每個人的手都有不同的特點。就像我的手很長，所以才可以向前掰的，學習各種方法，享受打籃球的樂趣，發現你自己手上所擁有的長處，就會發現自己其實是一塊閃閃發光的金子哦，連球都控制不住，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，只要你善於發現，打籃球全神貫注的我。第四，我很勇敢！
那就從生活中說起吧：「你看：世界上不缺少美，有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步。
我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課餘時間，我還不忘身體力行，就能做對。但有時會犯點小馬虎！
今天好像有點「王婆賣瓜，自賣自誇」，當然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！3、我的長處我的手就又細又長，我只要認真思考：「哦，我發現了手上的絕技了！
記得我剛開始接觸籃球時！第一，我很勤勞，我幾乎包攬了朗讀課文的任務，才會變得自信；只有學會發現自己的長處，才會 懂得自己的珍貴，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！
」我聽了勉強的答應了下來！ 我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！2、我有幾個長處。
我看見他左掰掰自己的手，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽、投球、上籃等等，激動人心比賽來臨了，對方的分數總是與我們「你追我趕」，當我們想起「這是我們最後為母校爭光的機會」時？」走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路彷彿......我是乙個很樂於助人的學生.
性格開朗，對小夥伴們來說我就是開心果，我的本領特別多，就比如玩手機，打遊戲等等。我每次都是第一名，我是乙個愛玩愛鬧但是又十分懂事的孩子.雖然有時候會調皮.
亂打亂鬧亂惹事的，但是我會努力改正主動承認錯誤。在老師眼裡我是怎樣的乙個學生呢？我經常在想.
會不會是乙個頑皮搗蛋不認真的孩子？又或者是乙個愛玩愛鬧懂事的孩子.雖然長處很多.
但是短處也是有的.就像寫作文，我不知道該怎麼寫。只能按照要求把自己寫的符合要求。
或許這也是長處吧....我的長處還有很多數不完也說不完。。。。
描寫自己長處和本領的三百字作文
我是小小羽毛球手 我是乙個聰明 活潑，愛運動的小學生。說起參加體育運動，我的拿手本領就要數打羽毛球了。今天，我就給大家說說我打羽毛球的故事。記得剛開始學打羽毛球的時候，我連發球都不會，別看羽毛球 身子 輕輕的，可球好像跟我作對似的，我怎打它它就是不肯走，發出去的球忽東忽西，飄忽不定。經過好長一段時間...
寫人作文四百字，描寫人物的作文四百字
我的爸爸作文400字 有些人喜歡媽媽 老師 奶奶 爺爺，我卻最喜歡爸爸。我的爸爸身體胖胖的，他以前是160斤，現在在 是140斤，但看上去還是很胖。他有乙個高高的鼻樑，大大的嘴巴，小小的眼睛，鼻樑上面有一副黑色邊框的眼鏡，文質彬彬的，我爸爸小時候的事是很搞笑的，每天早晨很遲起床，他早上8點起床，是跑...
作文《我的書包》四百字作文《我的書包》四百字
你好！大家都認識我嗎？我就是天天陪伴我的小主人從學 校裡出出進進，感受著小主人的喜怒哀樂，伴隨著小主人 的成功與進步的書包。如果沒有我，我的小主人的文具 書就會扔得亂七八糟 雜亂無章。看，我的肚子裡空了 那是因為我的小主人正在寫作業呢！告訴你乙個小秘密，我們書包原來生活很不好，每天 小主人都把我的小...