1樓:匿名使用者
我們都bai親切地稱她為—向老師。du 向老師中zhi等身材,既美麗又溫dao柔,白回皙的**,鼻子高高的,答
總是扎著一束捲髮,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。 向老師盡職、有耐心、慈愛。 上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們幽默一下呢!
向老師朗讀課文時聲音優美,普通話標準,掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解
我的老師作文結尾有哪些
2樓:匿名使用者
結尾一:為了孩子,為了事業,你默默揮灑了自己的青春,獻出一片赤誠的心,老師您是人世間最偉大的!老師,謝謝您,我只想把乙份崇高的敬意和誠摯的祝福送給你!
謝謝您,讓我懂得那麼多. 結尾二:春蠶到死絲方盡.
老師,您的辛勤與偉大我們有目共睹,是您把陽光溫暖大地,把畢生投入到教育事業之中去!老師,您是我希望與幸福的播種者,是美的播種者,你對我的關懷,任憑時間的沖刷,永不褪去! 結尾三:
又乙個秋天,還是在這裡,卻見不到我的老師了.「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾.」這時我想送給這位偉大的教師的話.
3樓:哺婁趤滋窢
845480066,軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。
4樓:
我的老師是偉大的。像一盞明燈照耀著我。謝謝。求採納
關於我的老師作文的結尾
5樓:厭食是家人
我的老師還是現在的老師,他們教會了我:不忘昨天,珍惜今天,面對明天。
我的老師還是其他人,他們教會了我一切一切所需要學會的東西,讓我明白了,不畏險阻,樂觀向上的精神,不怕犧牲,前赴後繼的精神,勇往直前,堅韌不拔的精神,最重要的,是不忘昨天,珍惜今天,面對明天的精神。
老師正是教我這些精神的講師。
我相信,我一定會領悟這些精神的。
我的老師作文好的開頭結尾
6樓:熱心網友
可以用比喻或者擬人的手法:
1、老師如同一盞明燈,照亮人生之路;老師如同一位夥伴,在困難的時候給予鼓勵;老師又如同父母,教會人生的道理。
2、老師,您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字來形容,那就是--燃燒!不停的燃燒!……
1、每年9月10日的教師節,空氣中都會散發著濃郁的感恩氣息。在每乙個人的生命歷程中,都離不開老師的影響。是老師,給我們插上理想的翅膀,在知識的海洋上翱翔。
加減乘除,算不盡老師的奉獻!在第28個教師節來臨之際,真心道一聲:老師好!
2、蒲公英感謝大地,因為大地給予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因為天空給予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因為老師引導我們在知識的海洋裡暢遊,在關愛中健康成長。
3、「落紅不是無情物,化作春泥更護花。」這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。 敬愛的老師,時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的卻永遠不會改變!
如春風拂過百花齊放!如豔陽普照碩果累累!您的引領,使我從小插上理想的翅膀。
您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!
7樓:匿名使用者
老師如一盞明燈照亮我前進的道路,老師是我的父母,教會我人生道理
8樓:匿名使用者
人們都說:「
老師是勤勞的園丁,是人類靈魂的工程師
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾
9樓:匿名使用者
如果我是小鳥,您這是為我遮風避雨的大樹。謝謝您,老師。
10樓:匿名使用者
如果我是乙隻小鳥,老師就是無邊無際的天空,任我翱翔!(字數不夠可以排比一下)老師,您辛苦了!差不多就是這樣吧
11樓:氤氳成迷
這個就介紹一下你的老師在你心中是什麼樣子的就可以了,最後做乙個總結就是了
12樓:匿名使用者
老師你就像園丁,她們哺育了一顆一顆稚嫩的幼苗。
13樓:匿名使用者
我不知道哎,懂得no!
14樓:匿名使用者
是的法規環境自行車vb把你們去玩兒推大學城vb你是的法規環境下次vb你我二姨自行車vb
我的老師 作文,要開頭結尾好的、、
15樓:匿名使用者
老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
16樓:匿名使用者
提供的內容特別好,就是你寫的那個『您講的課是那樣的豐富多采』的彩寫錯了
17樓:匿名使用者
在那個金秋10月,我們這些熱血男兒,帶著青春的夢想,帶著父老鄉親的囑託,告別故鄉,奔向綠色軍營。從此,我們穿上綠軍裝,擔負起保家衛國的神聖使命。
從那一天起,我們的生命就有了不同的含義,人生有了特殊的軌跡。從那一天起,我們的歌喉將不再僅僅屬於自己,歌聲裡有祖國的尊嚴、軍隊的威嚴;我們的形象就不再僅僅屬於自己,明亮的目光裡有光榮的注釋,挺拔的身影裡有人民的期望。所以,我們的軍容軍姿,在
任何時候都應成為青春形象的最佳設計;我們的步伐,在任何時候都應穩健有力。
在我們中間,有的緊握鋼槍,日夜巡邏在邊防線上,守護祖國的每一寸土地;有的駕駛戰鷹巡視萬里長空,隨時消滅敢於來犯之敵;有的駕馭戰艦乘風破浪,看護著藍色國土;有的守護千里銀線,讓電波通訊暢通無阻……幾度風雨,幾度春秋,在軍旗下,在軍號聲中,我們迎來乙個個黎明,送走乙個個紅霞滿天。
在老山前線的貓耳洞,我們肩負著和平的使命,經受著戰爭的洗禮;在飛彈發射場,我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線,我們一人就是一道堤,人在大堤在,用生命之軀築起一道水中長城。
「助人為樂、見義勇為、尊老愛幼」是我們的優良傳統,保護人民生命財產安全,是我們神聖的職責。在社會主義市場經濟新形勢下,「文明之師」、「威武之師」譜寫著壯麗的篇章。
軍營,崇高的精神田園;軍人,用青春和熱血百鍊成鋼。
我們一起走進軍營,威武嚴整,英姿颯爽,是為了讓戰爭遠離,讓和平永伴。
生命如織,歲月如煙。脫下軍裝後,你也許搏擊商海,也許躬耕農田……不管如何,在我們心靈深處,都有著一片無瑕的聖地,那就是做不完的軍營夢,揮不去的戰友情。
讓我們永遠記住,我們曾經是共和國的軍人。
神,更加自覺地履行國防義務。要努力創新國防教育的形式和方法。國防教育內容的豐富性和物件的廣泛性,決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩,努力增強時代感和針對性、創造性。
比如,從新生入學開始,就把愛國主義教育、國防知識教育作為學生思想道德修養的入門課,培養他們愛黨、愛國、愛軍的優良品質,從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。
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專業指導如下 我的老師 老師,你是我今生給我影響最大的人,我崇拜你,尊敬你,你讓我在初一的生活中對自己充滿信心,是你一直鼓勵我,表揚我,讓以前不自信的我充滿信心。老師,你幽默風趣,時常教導我們要做事認真,你經常給我們講道理,讓我們努力學習,你也時常在我們面前 講你的往事。這些都讓我們難忘。老師,我還...
求關於《我的老師我的班》為題的作文開頭和結尾。謝謝啊(高一學生)
開頭 如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。是他 她 把我們從懵懂帶入成熟 是他 她 讓我們從無知變得學有所長 也是他 她 領著我們看到天有多高,海有多深,夢想 可以有多大!忘不了,第一次寫 一 二 三,您的手把著我的手 忘不了,第一次算1 1,你教我掰...
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結尾 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊 我的老師作文400字 冠夏登溪 剛開學,一個突如其來的訊息傳遍了我們...