1樓：匿名使用者
問:當「春的訊息」到來時，你的心情是怎樣的？請用一兩句話寫一寫。
答:我的心情是快樂而激動的，因為春天所有的花都開了，獨特又美麗極了！
2樓：匿名使用者
1、詩歌描述了春天到來時，萬物復甦的活潑景象！作者心情欣喜、雀躍！回2、我高答
興地捉住它，是因為春來來了，小草的再次發芽讓我感到欣喜雀躍；又愛憐地把它放掉，是因為怕傷害到它，擔憂它的生長！
3、春暖花開，萬物復甦，是片欣欣相榮的景象，同時也農民們忙路的季節！詩歌自己找去！
祝你好運！
春雪 閱讀短文答案
3樓：優卡多愛
春雪 韓愈
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌草色晚，故穿庭樹作飛花。
（1）該詩的第二局中。「驚」字表現了作者怎樣的心情？
（2）詩的後兩句有濃烈的浪漫主義色彩，生動傳神。試從修辭的角度進行賞析。
1、驚字狀出擺脫冬寒後新奇、驚訝、欣喜的感受， 初」字含春來過晚、花開太遲的遺憾、惋惜和不滿的情緒。
2、運用擬人的修辭手法，寫到「」白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花」，講白雪似乎耐不住這春天的姍姍來遲，竟紛紛揚揚，在庭前的樹木間灑下一片飛花。 「卻嫌」、 「故穿」，把春雪刻畫得美好而有靈性，實則更是顯出作者看到如此美景後感慨、高興、 欣喜之情
4樓：晶紫櫻
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。」新年即陰曆正月初一，這天前後是立春，所以標誌著春天的到來。新年都還沒有芬芳的鮮花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人們分外焦急。
乙個「都」字，透露出這種急切的心情。第二句「二月初驚見草芽」，說二月亦無花，但話是從側面來說的，感情就不是單純的嘆惜、遺憾。「驚」字最宜玩味。
它似乎不是表明，詩人為二月剛見草芽而吃驚、失望，而是在焦急的期待中終於見到「春色」的萌芽而驚喜。內心的感情是：雖然春色姍姍來遲，但畢竟就要來了。
「初驚」寫出「見草芽」時的情態，極其傳神。「驚」字狀出擺脫冬寒後新奇、驚訝、欣喜的感受；「初」字含春來過晚、花開太遲的遺憾、惋惜和不滿的情緒。然而這種淡淡的情緒藏在詩句背後，顯得十分含蘊。
韓愈在《早春呈水部張十八員外》中曾寫道：「草色遙看近卻無」、「最是一年春好處」，詩人對「草芽」似乎特別多情，也就是因為他從草芽看到了春的訊息吧。從章法上看，前句「未有芳華」，一抑；後句「初見草芽」，一揚，跌宕騰挪，波瀾起伏。
5樓：豬豬的第二世界
驚」表現出作者在感受到大地擺脫冬寒後新奇、驚訝、欣喜的心情。
運用擬人的修辭手法，寫到「」白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花」，講白雪似乎耐不住這春天的姍姍來遲，竟紛紛揚揚，在庭前的樹木間灑下一片飛花。 「卻嫌」、 「故穿」，把春雪刻畫得美好而有靈性，實則更是顯出作者看到如此美景後感慨、高興、 欣喜之情
6樓：匿名使用者
1、驚字狀出擺脫冬寒後新奇、驚訝、欣喜的感受 2、第
三、四句簡要賞析：運用了擬人的手法，「嫌」、「穿」把春雪比作人，使雪花彷彿有了人的美好願望與靈性，同時這穿樹飛花的春雪似乎也給人春的氣息，為詩歌增添了濃烈的浪漫主義色彩，渲染了熱鬧的喜悅氣氛。
7樓：匿名使用者
1.「都」字流露的是對詩人對春來過晚、花開得太遲的遺憾和抱怨之情。「驚」字表現了詩人在焦急的期待中終於見到純色的萌芽和新奇之情和驚喜事情。
2.這兩句主要用了擬人的表現手法。「卻嫌」、「故穿」，把春雪擬作人，使雪花也彷彿具有了人的美好願望與靈心（運用移情手法，把詩人嫌春色來得太晚的心情轉移到白雪上），同時這穿樹飛花的春色似乎也給人以春的氣息，為詩歌增添了濃烈的浪漫主義色彩，渲染出了熱鬧而喜悅的氣氛。
8樓：匿名使用者
1、驚字狀出擺脫冬寒後新奇、驚訝、欣喜的感受， 初」字含春來過晚、花開太遲的遺憾、惋惜和不滿的情緒。
2、運用擬人的修辭手法，寫到「」白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花」，講白雪似乎耐不住這春天的姍姍來遲，竟紛紛揚揚，在庭前的樹木間灑下一片飛花。 「卻嫌」、 「故穿」，把春雪刻畫得美好而有靈性，實則更是顯出作者看到如此美景後感慨、高興、 欣喜之情
9樓：匿名使用者
①用「驚」一詞表現了詩人終於見到春色的驚訝、欣喜之情。
②用白雪盼春的擬人手法，表現了詩人渴望春天的急切心情，生動而傳神；把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。
10樓：匿名使用者
(1)詩中的第二句，「驚」一詞表現了作者怎樣的心情?
(2)詩中的
三、四兩句富有濃烈的浪漫色彩，生動傳神。試從修辭的角度進行賞析?
1."驚"一詞表現了作者突然見到小草發芽,春天到來的驚奇和喜悅.
2.第三句中運用了擬人,賦予白雪人的感情,第四句運用了比喻,將白雪比作飛花,寫出了白雪的調皮可愛.
夾竹桃閱讀答案 5
11樓：小白雪田甜
1.有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。
2.對比，寫出夾竹桃的韌性。
3.賓：客人；至：到；歸：回到家中。客人到這裡就象回到自己家裡一樣。形容招待客人熱情周到。
雖然晚了點，但分不能浪費啊！
望採納！謝謝！
12樓：朱雲翔
1有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。
2襯托出夾竹桃花期之長。
3客人到這裡就象回到自己家裡一樣。形容招待客人熱情周到。
13樓：百度使用者
是五年級下冊第二課的補充習題的閱讀理解題
14樓：匿名使用者
這位啊！你這語文書是人教版的嗎？我這書上都沒有
《夾竹桃》片斷閱讀短文答案
15樓：錯錯錯
這個暑假作業、？我做過啊、 看不清哪
春的訊息閱讀答案。（附全文及題目）
16樓：可愛的小妞
這是一句（ 設問句 ）句,讀這首詩時,我的感受是（心曠神怡）.
這是個描繪了許多畫面.請選擇一幅畫面,描述一下.
（ 在乙個明媚的春天,遠處萬復甦,春意盎然,乙個漫步者暢遊在春的氣息裡,盡情的玩耍,累了就隨身躺在嫩綠的草地上,愜意迪呼吸著春天的氣息,這時感覺面頰有異樣的東西在蠕動,以為是小蟲在爬,仔細一看,原來是剛出生的小草，不禁情不自禁的笑了……）
拓展資料：春的訊息
17樓：super彡神灬
1、這是一句（設問）句。讀這首詩時，我的感受是（心曠神怡）。
2、詩歌描繪了許多畫面。請選擇一幅畫面，描述一下。
在乙個明媚的春天，萬物復甦，春意盎然，乙個漫步者暢遊在春的氣息裡，盡情的玩耍，累了之後隨身躺在嫩綠的草地上，愜意地呼吸著春天的氣息，突然感覺面頰上有異樣的東西在搔癢，原來是剛出生的小草，不禁笑了起來。
《春的訊息》為金波所著現代詩，是河北教育出版社和上海語文課本三年級下冊第一課。
這是一首兒童詩，詩中字裡行間流露出告別冬天，迎來生機盎然的春天的喜悅之情，讚美了春天的美麗。
18樓：徐達權
是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鑽出嫩綠的小草……1.這是一句（ 設問句 ）句。讀這首詩時，我的感受是（ 心曠神怡， ）。
2.是個描繪了許多畫面。請選擇一幅畫面，描述一下。
（ 在乙個明媚的春天，遠處萬復甦，春意盎然，乙個漫步者暢遊在春的氣息裡，盡情的玩耍，累了就隨身躺在嫩綠的草地上，愜意迪呼吸著春天的氣息，這時感覺面頰有異樣的東西在蠕動，以為是小蟲在爬，仔細一看，原來是剛出生的小草，不禁情不自禁的笑了。 ）
19樓：匿名使用者
大後方速度快長生大帝很快就會集集小鎮
20樓：匿名使用者
這…個也太好了！！！??????
和小鳥最相親愛 冰心閱讀短文題答案
21樓：獨奕聲釗鸞
1、第三段：春天到了，很多鳥兒過來嬉戲，讓我感受到了一片熱鬧的景象。
第四段：由於想到了父母對我的牽掛，而不去破壞鳥兒的家庭，表現了我的愛心。
第五段：講述了小鳥從出生到長大的樣子，同時說明了鳥兒成長的過程是與媽媽的照顧分不開的。
2、表現作者的神情的句子：我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我似乎恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。從中可以體會到作者對小蜂鳥的喜愛、關愛之情。
3、人應該和大自然的生命和諧共處。愛是相互的：我們付出了愛，同時收穫了快樂；動物們也是一樣有情感的，他們會體會到人類的愛，然後和人類做朋友。
我們不能因為自私而對其他生命構成傷害，世界就是乙個由愛構建的大家庭，所有的成員都是因為愛而存在的。
如果你保護小昆蟲，它也會給你帶來快樂。
22樓：終蕊勞子
內容不少哇，發揚一下教師的風格吧！
1、第三段：春天到了，很多鳥兒過來嬉戲，讓我感受到了一片熱鬧的景象。
第四段：由於想到了父母對我的牽掛，而不去破壞鳥兒的家庭，表現了我的愛心。
第五段：講述了小鳥從出生到長大的樣子，同時說明了鳥兒成長的過程是與媽媽的照顧分不開的。
2、表現作者的神情的句子：我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我似乎恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。
從中體會到了作者對大自然生命的熱愛，為了讓鳥兒不受驚嚇，甚至屏住呼吸、不眨眼睛！
3、人應該和大自然的生命和諧共處。愛是相互的：我們付出了愛，同時收穫了快樂；動物們也是一樣有情感的，他們會體會到人類的愛，然後和人類做朋友。
我們不能因為自私而對其他生命構成傷害，世界就是乙個由愛構建的大家庭，所有的成員都是因為愛而存在的。
23樓：瀋陽九路小葉子
1對小鳥的憐愛，怕驚嚇小鳥
2常常去探望鳥、卻不會去傷害鳥
3.和鳥在一起玩耍玩
這篇課文寫了作者在山中所見的許多可愛的動物和昆蟲的生活情景，寫出了它們給作者帶來的無限的樂趣，
也抒發了作者對它們的喜愛之情。望採納
朱自清的春閱讀答案，越快越好，春（朱自清）閱讀答案
柳泉漪 盼春部分 1.第一段用了什麼修辭？表達了作者什麼心情？反覆 擬人，盼望春天來臨的急切喜悅之情。2.第一段在全文中的作用？統領全文。春草圖部分 3.偷偷地 與 鑽 這兩個詞語好在 這兩個次寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經意間，春草已悄然而出的情景和作者的驚喜的感覺，使草有了意識，有了情感。...
《春》這篇短文的賞析以及閱讀答案
賞析 作者寫春雨，先寫春雨的特點 像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙 然後寫雨中的景致，描繪出一幅寧靜優美的水墨春雨圖。運用排比 擬人 比喻等修辭手法，把春雨的魅力寫得生動形象 如聞其聲，如見其形。同時又用樹葉 小草 人 房屋等襯托春雨帶來的美好和安寧。朱自清的 春 閱讀...
《話別》閱讀短文答案，《考》閱讀短文的答案
夕陽西下，晚霞染紅了天空，而天空也染紅了草原，一切都披上了華麗的盛裝。我們也該回去了，我們依依不捨地向主人們道別。方才那位向我們敬酒的七十歲老翁，顫巍巍地走了出來，對我說 老舍先生，這次您一行人來訪問我們的草原，我們深感榮幸。現在天色已不早了，不如先生留宿一夜，明日再啟程吧！我帶著些許歉意地答覆老翁...