1樓：翼梓是攻
（1）通copy過比較發現，三個反bai
應的反應物都是兩種物質，生du
成物都為一種物zhi質，都屬於化合dao反應；反應條件都是點燃；生成物都為氧化物，都是物質與氧氣發生反應等．
（2）符合這兩點的化學方程式為：3fe+2o2點燃 .
fe3o4；②中的一氧化碳是化合物，是化合物和氧氣反應，而①③是單質和氧氣反應．
故答案為：（1）都有氧氣參加反應（或都是氧化反應）；都屬於化合反應；（2）3fe+2o2
點燃 .
fe3o4；；②是化合物和氧氣反應，而①③是單質和氧氣反應．
對知識的整理與歸納是學習化學的一種重要方法．現有如下三個化學反應：①2mg+o 2 點燃 .
2樓：迪
（1）通過歸納與整理，知：都與氧氣反應，都為化合反應，其二生成物都是一種，生成物都為氧化物等； 如s+o2
點燃 .
so2 ；通過比較，其中乙個反應與眾不同，這個反應和它的不同之處是：其中一種反應物為化合物如反應②或生成物為氣體如反應②．
（2）通過比較，以上反應與cu2 （oh）2 co3
△ .
2cuo+h2 o+co2 ↑，相似之處是生成物都是氧化物．
故答為：
（1）都是化合反應、都是氧化反應、反應過程中都放熱等（只要答案合理，符合題意均可）；s+o2
點燃 .
so2 ；2h2 +o2
點燃 .
h2 o等（只要答案合理，符合題意均可）；①③是單質與氧氣反應，而②是氧化物與氧氣反應；①發生反應時產生耀眼的白光，而②③則無此現象等．（只要答案合理，符合題意均可）
（2）反應的產物都是氧化物
對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法，現有三個化學反應：①s+o 2 點燃 .
3樓：浮衍
（1）通過分析來、歸納與整理，知：源
都與氧氣反應，都為化合反應，其二生成物都是一種，生成物都為氧化物等；如2mg+o2
點燃 .
2mgo；
（2）通過比較，其中乙個反應與眾不同，這個反應和它的不同之處是：其中一種反應物都是氣體，如反應②，或生成物為固體如反應③；
（3）通過比較，以上反應與caco3
高溫 .
cao+co2 ↑相似之處是生成物都是氧化物；
故答案為：
（1）①都與o2 反應；
②生成物都是氧化物（或都是氧化反應等）； 2mg+o2點燃 .
2mgo；
（2）②反應物都是氣體，而①、③的反應物中有固體（其他合理答案均可）；
（3）生成物都為氧化物．
對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法．現有地個化學反應如下：①s+o2&nbs九;點燃&nbs九;
4樓：匿名使用者
通過比較發現，三個copy反應x反應物x反應條件都是點燃；反應物都是兩種物質，生成物都為一種物質，都屬於化合反應；生成物都為氧化物；都是物質與氧氣發生反應，都屬於氧化反應等．過比較發現，三個反應x反應物x反應條件都是點燃；生成物都為氧化物，都是物質與氧氣發生反應，都屬於氧化反應等；符合這兩點x文字表示式為磷+氧氣&nbsq;點燃&nbsq;
.&nbsq;
一氧化二磷（合理即可；分解反應與三個化學反應反x應型別不同，反應物是三種，生成兩種物質，無條件等都符合條件；水&nbsq;通電&nbsq;
.&nbsq;
氫氣+氧氣；
故答案為：都屬於化合反應；生成物都為氧化物；磷+氧氣&nbsq;點燃&nbsq;
.&nbsq;
一氧化二磷；水&nbsq;通電&nbsq;
.&nbsq;
氫氣+氧氣；
（個）個uo、h個o和個o個都是氧化物，故答案為：生成物都是氧化物．
對知識的比較和歸納是學習化學的重要方法．現有以下三個表示式：①c+o 2 點燃 .
5樓：煺槸鎫摴溹彰
（1）①c+o2
點燃 .
co2 ；②mg+o2
點燃 .
mgo；③s+o2
點燃 .
so2由三個表示式，不難看出，都有氧氣參加反應；都是化合反應；都生成氧化物；反應都需在點燃的條件下進行等，所以答案為：都是化合反應；都生成氧化物．
（2）反應①③中的產物都為氣體，而②反應中產物為固體；
反應①③中的產物都為非金屬氧化物，而②反應中產物為金屬氧化物．所以本題答案為：（1）都是化合反應；都生成氧化物；
（2）反應①③中的產物都為氣體，而②反應中產物為固體；
反應①③中的產物都為非金屬氧化物，而②反應中產物為金屬氧化物．
對知識的歸納與整理是學習化學的重要方法．現有三個反應的文字表示式：硫+氧氣═二氧化硫 銅+氧氣+二
6樓：血刺熊貓
（1）從反bai應物和生成du物的種類看，都是兩種zhi或兩種以上dao物質生成一種物質的反專
應，均屬於化合反屬應；木炭燃燒生成二氧化碳，屬於化合反應，反應的文字表示式為：碳+氧氣點燃
二氧化碳（合理即可）．
（2）蠟燭的主要成分是石蠟，它燃燒的文字表示式是：石蠟+氧點燃二氧化碳+水，與題目中的反應比較，均是物質與氧氣發生的化學反應，均屬於氧化反應．
故答案為：
（1）化合反應； 碳+氧氣點燃
二氧化碳；
（2）物質與氧氣發生的化學反應； 它不是化合反應，氧化反應．
歸納總結是學習化學的重要方法，下面是某同學對有關知識的總結
1 並列 2 mg h2 so4 mgso4 h2 試題分析 1 化合物可以分為酸 鹼 鹽 氧化物，其中酸與鹽屬於並列關係 2 根據題意，氧化鎂 硫酸鋅 硫酸可以通過一步反應轉化為含鎂化合物m，由此推斷m為硫酸鎂，化學方程式 znso4 mg mgso4 zn mgo h2 so4 mgso4 h2...
學習安全急救知識對我們的學習和生活有哪些幫助
學習安全急救知識對我們的生活和學習的幫助有增強了應急自救和互救能力 爭取搶救時間 降低急病症死亡危害 減少傷殘，等等。一 對學習 1 了解到應急救護的概念及相關知識，掌握了基本的急救技能，進一步增強了應急自救和互救能力。2 在今後遇到緊急情況能夠及時進行救護，避免在出現意外時，因採取不當措施而耽擱搶...
化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空
1 離子的表示方法 在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在後，帶1個電荷時，1要省略 若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字 3個碳酸根離子可表示為 3co3 2 2 由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數...