1樓:匿名使用者
已知兩個因數的積與其中乙個非零因數,求另乙個因數的運算,叫做除法
2樓:好好看看
除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中乙個非零因數,求另乙個因數的運算,叫做除法。
3樓:穿紫裙子的熊
除法時乘法的逆
抄運算,
二者互為
襲逆運算
比如3x15=45
檢驗:45/15=3=3。
則計算正確
或者用乘法取檢驗除法
96/12=8
8x12=96=96(被除數)
用商與除數的城際,看是否和被叔叔相等
8x12=96=96=被除數。
,被庶出=96
除法定義是什麼
4樓:哇哎西西
已知兩個因數的積與其中乙個非零因數,求另乙個因數的運算,叫做除法。版兩個數相除又叫做兩個數的比權。若ab=c(b≠0),用積數c和因數b來求另乙個因數a的運算就是除法,寫作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。
其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商。
擴充套件資料除法的計算方法
1、長除法
長除法俗稱「長除」,適用於正式除法、小數除法、多項式除法(即因式分解)等較重視計算過程和商數的除法,過程中兼用了乘法和減法。根據乘法表,兩個整數可以用長除法(直式除法)筆算。 如果被除數有分數部分(或者說是小數點),計算時將小數點帶下來就可以;如果除數有小數點,將除數與被除數的小數點同時移位,直到除數沒有小數點。
算盤也可以做除法運算。
2、短除法
短除法俗稱「短除」,適用於快速除法、多個整數同步除法(故此常用於求出最大公因數和最小公倍數)、二進位數字轉換等較重視倍數測試和質因數(連乘式)的除法,過程大多只需用到九九乘法表及 9 以上少許整數的相乘因數。
5樓:匿名使用者
除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中乙個因數,求另乙個因數的運回算,叫做除法。兩個答數相除又叫做兩個數的比。
若ab=c(b≠0),用積數c和因數b來求另乙個因數a的運算就是除法,寫作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商。
一、長除法。
長除法俗稱「長除」,適用於正式除法、小數除法、多項式除法(即因式分解)等較重視計算過程和商數的除法,過程中兼用了乘法和減法。根據乘法表,兩個整數可以用長除法(直式除法)筆算。 如果被除數有分數部分(或者說是小數點),計算時將小數點帶下來就可以;如果除數有小數點,將除數與被除數的小數點同時移位,直到除數沒有小數點。
二、珠算除法。
算盤也可以做除法運算。
第一步:布數——把被除數撥上盤
第二步:估商——用乘法口訣逆推估商
第三步:置商——夠除隔位置商;不夠除挨位置商第四步:減積——從商的右一檔起,減去商×除數的積在商除法中又分為隔位商(首位夠除)和挨位商(首位不夠除)兩種方法,其原理和筆算一致。
在運算過程中必須遵循4個步驟,布數——估商——置商——減積,反覆使用,直至計算完成。
6樓:sui風如影
我認為應該bai根據教學的實du際情況來給zhi
除法下定義,小學dao二年級下學期
在學表內除法回之前答先學的是"平均分″,這就是除法的初步認識。由此可定義為:把乙個數平均分成幾份,求其中乙份是多少的運算方法叫除法。這樣給除法下定義更直接,學生也更容易掌握。
7樓:掃巴星
我認為應該根據教學實際來給除法下定義。
把乙個數平均分成幾份,求其中的乙份是多少的運算叫除法。
8樓:平常心新號
除法chúfǎ
數學中的一種運算方法。最簡單的是數的除法,即從乙個數連減相同數的簡便演算法。如從10中減去相同數2,總共可以減去5個,就是10除以2,或者說是2除10。
9樓:稜硦
第四十五回 三江口曹操折兵 群英會蔣幹中計
除法的意義
10樓:demon陌
1、學習除法,理解除法,理解除法是乘法的逆運算,靈活運用除法,並會在實際中應用。方便平常生活的結算消費,日常開支。
2、在學習中總結乘、除法各部分間的關係,並會應用這些關係進行乘、除法的驗算。除法是日後高階運算的基礎,無論是物理,化學,數學,都用得到數學。
擴充套件資料:
除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中乙個非零因數,求另乙個因數的運算,叫做除法。
兩個數相除又叫做兩個數的比。若ab=c(b≠0),用積數c和因數b來求另乙個因數a的運算就是除法,寫作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商。
被除數擴大(縮小)n倍,除數不變,商也相應的擴大(縮小)n倍。
除數擴大(縮小)n倍,被除數不變,商相應的縮小(擴大)n倍。
被除數連續除以兩個除數,等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)除以乙個數就=這個數的倒數
在數學中,當一級運算(加減)和二級運算(乘除)同時在乙個式子中時,它們的運算順序是先乘除,後加減,如果有括號就先算括號內後算括號外,同一級運算順序是從左到右.這樣的運算叫四則運算。
四則指加法、減法、乘法、除法的計算法則。一道四則運算的算式並不需要一定有四種運算符號,一般指由兩個或兩個以上運算符號及括號,把多數合併成乙個數的運算。
加法: 把兩個數合併成乙個數的運算/把兩個小數合併成乙個小數的運算/把兩個分數合併成乙個分數的運算
減法: 已知兩個加數的和與其中乙個加數,求另乙個加數的運算。
乘法 :求幾個相同加數的和的簡便運算。小數乘整數的意義與整數乘法意義相同。乙個數乘純小數就是求這個數的十分之幾,百分之幾…… 分數乘整數的意義與整數乘法意義相同。
除法: 已知兩個因數的積與其中乙個因數,求另乙個因數的運算。與整數除法的意義相同
11樓:軍統元帥
圖的意思有兩個,也是除法的兩個含義,1把總數平均分成幾份,求每份是多少,算式是總數 2.每份有幾個,求總數裡面有幾份,除法算式總數÷每份=
12樓:
乙個數除以乙個數就是除法。
13樓:匿名使用者
這個問題你怎麼看?講講吧!
14樓:afang大
學習除法,理解除法,理解除法是乘法的逆運算,靈活運用除法,並會在實際中應用。方便平常生活的結算消費,日常開支。
2.在學習中總結乘、除法各部分間的關係,並會應用這些關係進行乘、除法的驗算。除法是日後高階運算的基礎,無論是物理,化學,數學,都用得到數學。
請問什麼是除法的意義
15樓:白龍馬
除法的意義:
1、學習除法,理解除法,理解除法是乘法的逆運算,靈活運用除法,並會在實際中應用。方便平常生活的結算消費,日常開支。
2、在學習中總結乘、除法各部分間的關係,並會應用這些關係進行乘、除法的驗算。除法是日後高階運算的基礎,無論是物理,化學,數學,都用得到數學。
3、在分析過程中,培養自己的推理、概括能力。為以後進一步學習更具難度的數學課程,同時為工作打下基礎。
4、培養養成良好的驗算習慣。檢驗生活中各種事情,從小到大,從巨到細。謹慎行事,成為乙個小心謹慎的人。
擴充套件資料
除法是有被除數 除數組成 形式=被除數/除數,比如a=b/c,a若是整數則說明整除;a是小數則說明未被整數,小數字=餘數d/c,假如被除數b=nc+d,n為整數,則b/c=nc/c+d/c,可見最終被除數b等於n個c+1個餘數的和。
除法只是上述各數相除的數字遊戲嗎?當然不是了,除法中各數放到實際生活中都有其具體的含義,只有將除法應用到實際中 解決實際問題才是學習除法的目的。
接下來就來說說除法的一些實際應用例子:
1、分糖果題目:要均分一批糖果,共8人 32塊糖,要如何分?
答:均分也就是要每人分得一樣多的糖果,每人糖果數g=32/8=4,若是不能夠整除則取整數部分作為每人分得的糖果數,餘下來的糖果不進行分割,當然要是繼續分餘數部分則每個會再得到不到1塊的相同的糖,只是不太好分了。平均分糖果讓每個人得到的糖果一樣多 公平合理。
2、水缸需幾桶水裝滿,用桶往水缸中裝水,要幾桶水裝滿。
我們可以一桶一桶的向水缸中裝水,統計次數,看最終需要幾桶,那麼這個幾桶便是 水缸水量/一桶水量 的結果了。由於事先無法測定水缸的容積和水桶的容積,因此無法直接用公式去計算,上面的方法倒是直接實用的。我們需要記住這些數量,這樣下次在裝水的時候就能夠合理預算了。
裝滿一缸水的過程分解成n個倒入一桶水的子過程+倒入餘量的子過程,化大量為多個相同小量,減輕了每次的工作量,除法不失為讓做事變得有規律 穩定可持續的策略。
3、除法是等量分解法上述示例我們可以看出除法其實是等量分解法,整體除以乙個相同的子單位量的過程相當於對整體以此子單位量進行分解,由此分解可以得到多個相同的子單位量和乙個餘量(餘量可能為0 也可能不為0 但都達不到乙個子單位量)。
這樣整體其實就包含了2種或1種的子個體,個體種類較少 相同個體較多,就能夠用有規律秩序的方法來處理了 簡單方便。
4、如何確定要分解成的單位量:這個單位量的選擇通常都是邊界量 額定量 充分發揮功能的量 好確定的量,就像上面那個水桶裝水的例子,選擇一桶水作為單位量,那麼為什麼不選擇半桶 1/3 1/4桶呢?原因在於一桶水比較好確定,達到水的上邊緣即是一桶,並且其實額定量 能夠充分發揮水桶的作用。
而選擇半桶等水量作為單位量,沒有明顯的刻度標記不好確定,不能保證每次的水量是相等的,另外不是額定量 功能得不到充分發揮 效率較低。
16樓:cy辭言
除法的意義:已知兩個因數的積與其中的乙個因數,求另一因數的運算叫除法,除法是乘法的逆運算。
兩個數相除又叫做兩個數的比。若ab=c(b≠0),用積數c和因數b來求另乙個因數a的運算就是除法,寫作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商。
擴充套件內容:除法運算性質
被除數擴大(縮小)n倍,除數不變,商也相應的擴大(縮小)n倍。
除數擴大(縮小)n倍,被除數不變,商相應的縮小(擴大)n倍。
被除數連續除以兩個除數,等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)除以乙個數就=這個數的倒數
17樓:abc高分高能
除法算式各部分意義是什麼
18樓:俺隨便問問
已知兩個因數的積與其中的乙個因數,求另乙個因數的運算,叫做除法。
除法的意義的概念是什麼?
19樓:abc柯柯
除法的本質的意義就是把乙個數量分成多少份。
除法的讀作是什麼,除法讀作不加以對嗎
從第一位起每一位數找除數能除的最大整數 如122 51不能被5整除,則看1212能被5整除的專最大整數是2,餘2,再用後一位屬2頂上一起做22能被5整除的最大整數是4,餘2後面沒有數字了,加上小數點,用零替位。20能被5整除的最大整數是4。即122 5的答案是24.4 除法讀作不加以對嗎?除法算式的...
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