1樓：時間餐
第一句話是指地面、水面等有生命的環境中有植物，而第二句話是指地面、水面等有生命的環境中有較多植物。
2樓：叫我水兒好了
你好，第一題是範圍比較小的，敘述比較委婉的，不代表絕對，那也就是有可能。
第二題代表佔了大多數，也代表了肯定，因為多了乙個「廣泛」和「一切」，足矣突出它的重要性
3樓：匿名使用者
第二句更好，多了廣泛，一切，兩修飾詞表達更好
比較下面兩句話在表達效果上有什麼不同。（1）乙個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？（2）乙個
4樓：匿名使用者
第一句運用反問，表達出的情感更強烈
5樓：匿名使用者
第一句是反問句，表達的語氣更強烈，表達效果更好
6樓：匿名使用者
第一種語氣強調，第二種就是普通的說話
7樓：匿名使用者
可以，就是不確定還有迴旋的餘地，後一句是，已經沒有迴旋的餘地了，好難受
8樓：匿名使用者
第一句語氣更加強烈。
9樓：匿名使用者
第乙個是議論，第二個是抒情
比較下面的兩句話在表達效果有什麼不同 10
10樓：蟬鳴初雪
第二句好
兩者區別在於**和音韻2詞語的差別
但是後面修飾的 想流水一般流出來 只有音韻用這個比喻更恰當
11樓：楊波
第一句愛的是清香 醇美
第二句愛的是茶與酒
12樓：匿名使用者
第一句愛的是感覺
第二句愛的是實物
13樓：
沒什麼大的不同，比較喜歡第二句話。
讀一讀，比一比，體會下面兩句在表達上有什麼不同。
以下兩句話在意思上有什麼區別
14樓：匿名使用者
意思上差不多
只是立足點和側重點有請未的差別：
第一句how do you like the classes?
是：你覺得這個課（班）怎麼樣？強調你的感覺，你的意見或者建議。比較主觀。而且稍微禮貌一點。
第二句how are the classes?
是：這個課（班）怎麼樣？是怎樣就怎樣，相對而言比較客觀一點。而且比第一句稍微隨便一點。
這差別很小的，兩個句子幾乎可以互換。
15樓：xiao花花
how do you like the classes?
你喜歡這些班級嗎？
how are the classes?
這些班級怎麼樣？
16樓：匿名使用者
你認為這些課怎麼樣
這些課怎麼樣
閱讀短文，回答問題。
17樓：匿名使用者
參***：
三、給帶點字選擇正確的解釋。
1．奉命 ( c接受 ) a 恭敬地用手捧著。b獻給 c接受 d供養、伺候。
2．一見如故 ( d老、舊、過去的 ) a意外的事。b緣故、原因。c故意、存心。d老、舊、過去的。
3．染病 ( b感受疾病或沾上壞習慣 ) a把東西放在顏料裡作色。b感受疾病或沾上壞習慣。
四、聯絡課文內容，理解詞語。
1．伯牙琴藝高超，但沒有碰見過能聽懂他**的人。
高超：_____好得超過一般，技術上沒有缺陷或粗糙之處______
2．看到江面風平浪靜，景象迷人，伯牙心裡很暢快。
暢快：__舒暢快樂____
五、縮寫下面句子。
1．他始終沒有碰到過能聽懂他**的人。
_他碰到人。_
2．子期彷彿看見了氣勢磅礴、挺拔雄偉的泰山。
__子期看到泰山。_
六：1．讀短文，你體會到「嘖嘖讚嘆」表達了子期對伯牙琴藝高超的讚嘆的思想感情；「意味深長」表達了子期聽懂了伯牙的琴聲表達的意思，對伯牙的讚嘆的思想感情；「激動」表達了伯牙遇到知音時高興而激動思想感情。
2．從上文我們讀懂了：伯牙奏了兩個樂段志在高山、志在流水子期都聽懂了。他倆乙個善於撫琴，乙個善於聽琴，所以互相為知音。
3．用課文原句回答下列句子的意思
（1）善哉，峨峨兮若泰山！
真妙啊，氣勢磅礴，就像挺拔雄偉的泰山！
七、閱讀短文，回答問題。
1、在文中的括號裡劃去不適當的詞語。（4分）
」媽媽贊同地點點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔嫩，即劃掉」柔軟「 ）的金髮全剃光了。
這一天，學校裡有了乙個光頭男孩，第二天，學校裡又多了乙個光頭男孩， 第三天，學校裡（出現，即劃掉」發現「）了一群光頭男孩。
2、在文中的橫線上，把這個男孩的話補充完整。（4分）
答案：這樣布萊恩興許也能有面子地剃個光頭,對他可以減輕心裡壓力。
3、我會寫出反義詞。（6分）
漂亮（醜陋 ） 激動（ 平靜 ） 接受（ 拒絕 ）
4、文中劃線句子的「這情景」，指的是怎樣的情景？（3分）
「這情景」，指的是：學校裡出現了一群光頭男孩。
5、用一兩句話概括短文的主要內容。（4分）
為了讓同學布萊恩減輕心裡壓力，學校裡所有的男孩都剃光了頭髮。
6、讀了這篇短文，你有些什麼感受？請寫下來。（4分）
我覺得孩子們之間充滿了友愛和理解，為了讓同學減輕因為疾病剃光頭發的心理壓力，學校裡所有的男孩子們都心甘情願地剃光自己的頭髮，來表達大家沒有鼓勵犯病的同學的友愛。
請採納，謝謝支援！
18樓：冰山00烈焰
三 /c d b四、高超——好得超過一般，完美無缺
暢快——舒暢愉快。
五、1）他沒有碰到人
2)子期看見泰山
六、3）真妙啊，氣勢磅礴，就像挺拔雄偉的泰山！
七、1）劃去：柔嫩 發現
2） 布來恩 就不會再難過了！
3）醜陋 平靜 拒絕4）找不出劃線的句子
5）讀了這篇文章，我知道了：要分擔他人的痛苦，這樣不僅別人會高興，我們也會快樂起來。
絕對原創，請採納，謝謝
19樓：成都新東方烹飪學校
（1）聲吶可以發射聲波
，並能接收被目標反射回來的聲波資訊，從而確定目標的位置，因此聲吶被稱為潛艇的「耳目」；
（2）①聲波在水中傳播的總距離為：s=vt=1500m/s×10s=15000m，
由於聲波是反射回來的訊號，所以兩艘潛艇之間的距離s1=s
2=7500m；
20樓：匿名使用者
是高帥富發現孤獨的貨發出感嘆人生中
小學課外閱讀四年級作文，小學課外閱讀四年級作文352字
今天，風和日麗來 天氣自晴朗。我和哥哥去釣魚。bai 一去到du那裡，我就迫不急待地zhi拿起魚竿到dao湖邊去釣大魚了，我坐在湖邊，哥哥也來了，他靜靜地釣著魚，我說 哥哥，你為什麼那麼靜啊？哥哥皺著眉頭，小聲說 你如果吵著，就會驚動了魚，那麼魚就不會上鉤，所以，你不要吵 過了一會兒，哥哥的浮標動來...
四年級下冊關於熱愛生命閱讀短文，四年級下冊語文作文熱愛生命的警察叔叔300
軍迷迷 在我們生活中，有許多熱愛生命的人 辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生，忠於職守的警察叔叔，他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生活充滿光彩。就來說我們忠於職守的警察叔叔吧。夏天，我很熱，過馬路的時候，我以為警察叔叔不會來了，一看，他果然還在這裡。他頭上滋滋的冒著汗珠，流淌不停，看著他頭上的...
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