1樓：傲夢程式設計市場部
適合來孩子發展的就是有源必要的。近年來的教育政策拔高了資訊科技教育的重要性，浙江已將程式設計課程納入高考，學程式設計對孩子以後的職業規劃也有乙個好的鋪墊。
傲夢是業內最早做少兒程式設計的，目前的規模也是業內最大的，是青少兒學程式設計的首選。
2樓：安徽新華電腦專修學院
可以讓小孩了解了解，了解一門技術並沒有什麼壞處。
有必要讓孩子學習少兒程式設計嗎
3樓：_西瓜創客
以下是學習少兒程式設計的一些作用，少兒程式設計是很有必要學習的哦
1、程式設計幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，必須將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習程式設計能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。
2、程式設計提公升創造力，幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究，孩子在15歲後便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什麼樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而程式設計的過程「就像藝術一樣在創作」，孩子們會享受到創造的樂趣。
3、程式設計增強孩子自信心，提高做事情的專注力。完成乙個完整程式的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力，乙個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
4、程式設計將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術的發展，特別是智慧型時代的到來，程式設計已不是工程師的專利。程式設計會成為下乙個「通用語言」。
所以，孩子從小就可以通過一些像light-bot、scratch、小卡機械人等程式設計工具來學習程式設計。
4樓：半糖去冰打包
現在流行的話是「不學程式設計就落後了。」而這句話的二十年前版本是「不學英語就落後了。」
回過頭來看看，學好英語有好處嗎？當然有好處了。但是是不是所有孩子都學好英語了呢？
同理可推得程式設計對孩子的影響。
其實最主要的還是孩子是不是對它感興趣（程式設計/英語）。不感興趣的就是趕鴨子上架。
如果家長確實希望孩子學好程式設計、對程式設計感興趣的，也不妨讓孩子試試機械人程式設計，對孩子的吸引力可能大一些。不過切記選取有資質的培訓機構，這條原則放之四海而皆準。
話說回來，著眼點還是興趣二字。沒興趣別強按頭，學得好難上加難。至於對以後多重要及為此努力，十個孩子裡有半個能認真當回事就不錯了。學習可是需要耐力的事。
5樓：雲心教育
少兒程式設計的火熱就是人工智慧發展所帶來的。因為程式設計是人工智慧的基礎。好比學英語幫孩子連線世界，學程式設計其實是幫助孩子連線未來，學程式設計乙個最基本的目的是讓孩子能夠適應社會的需要。
程式設計能夠幫助孩子提公升邏輯思考和解決問題的能力;程式設計可以幫助公升學;程式設計能可以親子共同完成，特別是父親。
程式設計其實就是為孩子提供了另一種思維模型，當孩子專注力不足，遇到困難容易放棄，無法堅持時，程式設計就要求孩子不斷去創造，錯一步都不行，當一旦成功，孩子就能從中感到成就。
浙江省已經於2023年將以程式設計為核心的資訊科技學納入了高考體系。現在的小學生未來高考的時候，程式設計一定是選擇之一。
另外，青少年資訊學奧林匹克競賽受到越來越多高校招生的青睞，在清華、北大等高校自主招生的條件裡，最大的比重就是科技和創新能力，所以程式設計在將來孩子公升學當中，起到作用，甚至有可能被重點學校破格錄取。
少兒程式設計的學習，無論是從孩子思維能力、動手能力、專注能力的鍛鍊，還是未來的發展，都是非常有幫助的，所以，不妨讓孩子先體驗體驗，自己開發小遊戲的樂趣，或許能幫助孩子開啟乙個新的有趣的世界。
6樓：蘭賏
說句實在話，沒一點必要。小孩連基本邏輯都不全，怎麼程式設計？所謂的少兒程式設計就是搭積木，簡直就是對程式設計的侮辱，做個東西讓家長看看挺好的，其實沒一點難度，畢竟是教小孩子，大家都是過來人，小時候自己邏輯咋樣都清楚。
真要搞程式設計還是要會程式設計的帶著入門，學個基本語法，然後網上自學。少兒程式設計說難聽的就是騙錢的。真正對思考問題什麼的有幫助的是學習演算法，建議初中或者高中開始接觸，不然基本就是浪費時間。
況且演算法學習不需要花錢。有那時間和錢還是上藝術班比較好。要是真準備往就業處學，找個應聘的，看看上面要求什麼，按要求學就可以了。
學技術都是這樣，哪有什麼老師一直帶你，都靠自學。自學不了，遲早淘汰，大齡程式設計師一部分就是因為自學能力跟不上了。
7樓：什錦小智囊
程式設計是解決問題
程式設計需要培養的是一種思維，其目的不在於結果，更注重的是培養孩子的思維過程。實際上程式設計是培養學生如何去解決問題，讓孩子的思維活躍起來。在程式設計的過程中如何發現問題，然後經過思考改進程式並且解決，進一步優化程式。
程式設計是一種技能
程式設計的意義，也是技術的本身。對於程式設計，不僅需要通過自身的努力專研編碼效率和質量。
程式設計不是想游泳或騎自行車般的習得性技能，習得性技能一旦學會就不會忘掉。程式設計的技能需要持續性的練習，否則技能會退化。
程式設計是一種成長
在學習程式設計的過程中，孩子也在不斷成長，課程學習中，好玩有趣的專案會牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中，可以有效的提公升孩子們注意力、專注力、自信心、推理能力等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。
在這個網際網路時代，更多的資訊科技正在發展，這是乙個大時代， 越來越多的行業工作離不開程式設計。中小學生現在學好程式設計，能使自己擁有意向重要的謀生技能。其次，學習程式設計可以培養孩子思考問題的能力，邏輯思維、抽象思維和計算思維都可以在學習程式設計的過程中的到鍛鍊。
再次，國內很多學生都是到了大學才開始接觸程式設計，與那種從初中開始接觸打下基礎的孩子，當大學開始接觸程式設計與從小開始接觸程式設計相比，除非個別有天賦的學生，否則也很難去齊平學習程式設計的水平。因此，在小學階段就應該開始接觸程式設計課。
8樓：花柒顏的花
學習少兒程式設計是很有必要的，可以幫助孩子們提高各方面的能力，可以鍛鍊孩子的動手動腦能力，提高孩子的邏輯思維，解決問題的能力和受挫折能力等，對孩子的發展是非常有好處的。也要根據孩子的興趣。
9樓：不要擋著我加油
可以學習，但不是必須的。少兒程式設計需要根據孩子的年齡、學習情況、接受程度來綜合判斷的。資訊化跟人工智慧時代，學習程式設計，它是一項技能，它是時代所需要的。
學少兒程式設計，能夠提公升孩子邏輯思維、動手操作等綜合能力，還能幫孩子糾正拖延、粗心的習慣，提高孩子的專注力，讓孩子的學習更認真、更主動。翼橙程式設計不單是教孩子一項技能，也是幫孩子養成好的習慣。
小學生學編**的有必要嗎
10樓：三爺要進城泡腳
這個就是忽悠家長錢的。程式設計基礎的東西，大人學都吃人，何況幾歲的孩子？
這個就是收智商稅。
11樓：匿名使用者
沒多大意義。
程式設計不是越早接觸越好。
小學費很大力氣學五年， 不如大一些，比如高中時學一年的效果。
12樓：位同書戴秋
肯定是有用的，程式設計可以鍛鍊小學生的邏輯思維能力，同時也可以激發小學生的創新能力。杭州程式設計營課程不錯你可以了解下
13樓：小小地豆
個人覺得還是蠻有必要的，現在很多省市也是將程式設計課納入課程中，想著孩子以後也是要學的，就給孩子報了程式設計小將的少兒程式設計課感覺效果還是蠻好的蠻不錯的，反正以後也是要學，還不如讓孩子早點接觸培養一下興趣愛好，畢竟程式設計也算一項技術
青少年有必要學程式設計嗎
14樓：匿名使用者
程式設計在以後的作用會越來越大的，不管是在以後的生活中學習中工作中，程式設計都會有幫助的，現在接觸到程式設計的青少年群體也越來也大，如果感興趣的話早點接觸也是好的，當個興趣愛好！
15樓：
要看作為愛好還是職業，如果是職業學什麼都行沒必要當程式猿，這行特別累，作為愛好尚可。
我是從小玩遊戲後來做遊戲最後學程式設計的，算是半個專業吧。
16樓：傲夢程式設計市場部
適合孩子發展的就是有必要的。近年來的教育政策拔高了資訊科技教育的重要性，浙江已將程式設計課程納入高考，學程式設計對孩子以後的職業規劃也有乙個好的鋪墊。傲夢確實可以幫助到孩子！
17樓：阿寶老師
很有必要啊~
微軟創始人比爾·蓋茨、facebook 創始人
兒童學編**的有用嗎
18樓：我ak你不懂
不能實質性的學會用**來編寫產品，有一點啟蒙作用，讓小孩對程式產生一些興趣就算是有用了，但是目前國內這一塊的市場很混亂，培訓機構水平參差不齊，你看，打廣告的都來了。
19樓：匿名使用者
孩子學程式設計意在培養他的程式設計思維和計算思維，是一種培養邏輯思維的方式之一，更多層面上是對程式的啟蒙教育。
少兒程式設計就是新增的素質教育類專案，經濟允許的情況下，就讓孩子提早接觸下。經濟緊張的話，您大可不必焦慮，不學對孩子的成長也沒啥影響。
20樓：極客晨星少兒程式設計
當然有用，不要覺得自己家孩子年紀小，擔心孩子接受不了。其實，我們的孩子是潛力很大的，他們的學習能力和創新意識，遠遠超出我們的想象。
在程式設計教育逐漸普及的時代，賈伯斯、李開復等人預言程式設計將成為下乙個世界的通用語言。從擊敗頂尖棋手到駕駛無人駕駛汽車和無人駕駛飛機，程式設計的偉大作用是在現代生活的所有領域來回穿梭。從青年規劃行業的角度來看，隨著消費和政策的推動，青年規劃迎來了最好的時代。
現在在國外，適合小朋友看或者玩的教具，低至適合 4 歲的孩子，而在國內，一般都會利用電腦程式，由於家長管制孩子看螢幕的時間，基本上是七八歲才開始起步。但是，現在我們可以利用很多國外優秀的教具，給孩子進行程式設計啟蒙與教學了。6- 16 歲的青少年學習少兒程式設計為最佳時間段。
兒童學程式設計對孩子的好處真的很多：
1、程式設計能夠提高孩子的邏輯能力。程式設計涉及的思維活動有判斷、推理、證明、識別、感知、理解、通訊、涉及、思考、規劃、學習和問題求解等，編輯乙個完整的指令，需要大腦有很強的邏輯能力。德州大學的腦神經專家研究結論：
從事新奇具挑戰性的腦力活動，比如學習一種新的語言或一種新的電腦程式語言，可以啟用任何人（不只是小孩子）的腦細胞，讓學習者不但保住已有的腦細胞（不用的腦細胞會自動死亡），而且能增生新的腦細胞。腦細胞越多，中間的聯絡網路愈綿密，愈暢通無阻，這個人就愈聰明。
2、程式設計能增加孩子的溝通能力。如何讓對方正確地執行我方的指令？要充分溝通。
在程式設計裡，溝通就體現在每一步的**上，如果一條**執行不通，那麼後續的指令就不能繼續，溝通就出現了問題。所以通過程式設計的學習，孩子的溝通能力也會得到加強。
3、程式設計能激發孩子的大局意識。程式設計可以是由點及面地推倒各種行為，也可以是由麵到點地分隔任務，逐步完成。不管是哪種方式，都要對事件有乙個全面的了解與掌控，才能由起點到終點或者由終點到起點去完成一項任務。
這對孩子的成長，是有乙個非常有利的作用，可以應用到生活的方方面面。
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科技的顛覆式創新，隨之引發教育風向大變革。除了語數外 老三樣 的基礎教學外，一門新興學科正以燎原之勢席捲中華大地 它就是 少兒程式設計 在國家政策的推動下，越來越多家長意識到程式設計的重要性，紛紛將孩子送去少兒程式設計補習班充電學習.然而 少兒程式設計補習班 真的有用嗎？是不是所有的孩子都適合學習程...
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少兒程式設計老師有前途嗎，少兒程式設計前景怎麼樣？
由於少兒程式設計的快速發展，對於少兒程式設計教師的需求還比較大。所以，當供給量不足時，這一職位的工資待遇就會很可觀。如今市場急轉直下，可以從事少兒程式設計的教師越來越少，無論是學校還是校外培訓機構，都非常缺乏專業的少兒程式設計教師。少兒程式設計雖然在發達國家已經是乙個非常成熟的行業，但在國內才剛剛起...