1樓：匿名使用者
公共關係學的意義是什麼？
1、適應社會發展的需要
在當今條件下，人與人之間、社會組織與社會組織之間、社會組織與個人之間的社會聯絡日益廣泛、複雜化。尤其是我們大學生，要隨著國家的開放增加校際交流，聯絡日益廣泛。社會組織行為方式和關係狀態發生了巨大變革，需要我們轉變傳統的、狹隘、落後的「關係」觀念。
學習公共關係學，可以增強人們在市場經濟條件下的現代社會生活中所需要的諸如變革、開放、互補、適應、協調等觀念。如果能有效地運用公共關係，就可以拓展合作關係，加強競爭能力。公共關係學在闡述社會組織與公眾之間的關係時，反對對立的觀念，摒棄零和博弈，強調互補與雙贏、多贏的觀念。
就乙個主體與社會的適應或調適問題，公共關係學構建了一些基本觀念和技巧，有利於人們適應社會、協調各種關係。因此，要適應社會發展的需要。
2、有利於提高自身素質
公共關係學教育，從某種意義上說是一種終生教育，對於提高人的素質具有重要意義。我們大學期間是基礎、是實踐、是體驗。我們在接受一定教育之後，便進入職業社會。
職業社會要求從業者必須具備一定的素質，而且能夠隨著時代與形勢的發展變化與時俱進地不斷提高自身素質。公共關係學對於人的心理健康、精神氣質和應對、處理社會關係技能方面素質的提高具有特別的作用。使人們能夠認識事物的複雜性，形成包容、寬容和從容應對複雜情況的健康心理；並提高在精神氣質和形象方面的素質，贏得他人的好感並感染他人、影響他人，有利於社會組織形象的良性化。
3、有利於和諧人際關係
大力宣傳和普及公共關係學，有利於全社會的人與人之間的關係和諧。在傳統文化積澱厚重、社會主義市場經濟秩序尚不完善、社會缺失誠信致使信用危機的當代中國從人際關係的和諧程度看，還沒有完全達到十分融洽和諧的程度。公共關係學強調職業道德、職業禮儀，強調公共關係以滿足公眾需要為原則，強調全員公關，強調組織的良好形象依靠每一組織成員每時每刻地、倍加努力地維護、愛惜。
因此，學習公共關係學，有利於和諧人際關係。
聯絡實際談談大學生學習和掌握公共關係學有哪些現實意義?
2樓：匿名使用者
學習bair公共關係學的現實意義可從以du下五個方面來認識：zhi
（7）適dao應對外開m放的需要。對外開放需回
要加強答中國與外部世界的雙向溝通，尤其是在當今全球經濟一體化的大背景下，一方面要了解世界，一方面向世界傳播自己；對外開放使形象管理的問題日益突出，需要樹立公關意識和加強公關管理；對外開放需要按國際慣例辦事，特別是我國加入世界**組織（wto）在即，學習l和運用公共關係有利於完善和規範組織的行為。 （2）適應體制改革的需要，體制改革促進了橫向聯絡的發展，使組織的社會關係日益複雜，給組織的關係狀態（社會關係和**）和行為方式帶來了新的變化，因此需要應用公共關係加強組織的社會溝通和社會協調。 （4）適應市場經濟發展的需要。
市場經濟帶來了大範圍的分工協作關係和激烈和市場競爭關係，企業組織需要運用公共關係來拓展合作關係，加強競爭能力l，樹立組織及t其產品的知名度，美譽度，促進經濟效益和社會效益。 （0）適應現代資訊社會的需要。現代資訊傳播技術的需要。
3樓：匿名使用者
你這問題不簡單
你可以假如你是乙個市長，在你的管理範圍內，出來乙個交警大叫：我只為領導服務，的時候，你怎麼處理社會上蜂擁而來的**、大眾、領導、等關係吧。
論述題 根據所學的公共關係學的理論和方法，結合本人工作實際談談你對單位公共關係現狀的認識以及建議
4樓：匿名使用者
我沒有答案，但是你可以隨便寫寫啦，講講概念，再寫寫實際情況了。
對公共關係學的學習感想？
5樓：小小外語君
公共關係學考驗你對人際關係的了解和把握力
6樓：青春愛的舞姿
對公共關係，學的學習的感想，就是通過這個概述感。
7樓：從那天開始
學習公共關係學的體會——公關藝術之於大學生的重要性
這學期選修了一
門課程——公共關係學簡明教程。這門課程讓我知道了公關藝術對我們大學生是多麼的重要。公關，是人與人之間交往的一種溝通藝術，它是每個人生活中不可缺的生活哲學。
而我們又是生活在社會中，一定要與人交往的，所以我們就不得不注意人際關係，而公關藝術是人際交往的潤滑油,我們掌握了這門藝術就可以在人際交往中左右逢源了。
先進的科學管理思想與藝術:公共關係學
——公共關係學學習體味與切身例項分析
在大學即將走上社會之際，開設《應用公共關係學》課程實為英明之舉，很可惜很多同學正為求職、工作等事煩碌奔波，無暇靜下心來聆聽或是學習該課程。本人有幸在畢業之際有機會了解與接觸該領域，實受益菲淺，有感於下，提拙筆以述之。
一、觀念的變遷——學習公共關係學之前對公共關係學的不屑到對公共關係學的驚嘆
在公共關係開課之前，看著課表中的公共關係學，心中很不是滋味，都即將大學畢業的人了，還學這種無聊的課程，簡直就是在浪費自己的青春。想象中，公共關係學應該是以研究人際關係、人際交往、公關禮儀乃至「拉關係」、「走後門」之類的實踐性極強的一門學科，這些實踐行為與社會現象的理論描述對我們會有什麼幫助？我想，帶來的只能是紙上談兵與沉悶乏味，這種所謂的「學科」能否登上大雅之堂成為一門學科值得思考。
然而，當自己無意之中翻開課本看時，意料之外是羞愧與驚喜，羞愧的是自己的無知與自以為是，驚喜的是自己又長了見識。
「20多年來，公共關係作為一種管理職能、經營策略、傳播行為及現代交往方式，以其獨特的魅力在各類社會組織及組織各部門，在經營管理、市場營銷、大眾傳播及社會交往等領域發揮著獨特的作用，受到人們的高度重視[1]「有人曾把公共關係同技術、管理一起作為現代企業的三大支柱，……還有學者把以電腦為代表的科學技術水平、……以公共關係為餓代表的經營管理效能，並列為衡量乙個國家發達程度的三大標誌。」[2] 「管理職能」、「經營策略」、「傳播行為」、「現代交往方式」、「現代企業的三大支柱」、「衡量乙個國家發達程度的標誌」等等字眼讓自己為之詫異，好奇心驅使自己繼續往下閱讀。
「管理職能論」、「傳播溝通論」、「社會關係說」、「塑造形象說」、「決策諮詢說」、「**說」、「技術說」、「協調平衡說」、「科學與藝術說」……從不同角度對公共關係學的實質與內涵進行的理論概括與描述，一方面讓自己驚嘆於學者們洞察事物的能力與思考的深度，另一方面開始糾正先入為主的那份存留腦海的錯誤意識，對公共關係淺顯狹隘的的理解與看法被對博大精深的管理科學與藝術的感嘆所代替。
二、視野的開拓———整門課程知識體系可劃分為兩大部分，一是公共關係基礎理論部分，二是公共關係實務部分。
基礎理論部分體系結構如下：（1）公共關係概述，包括公共關係的基本涵義、科學範疇、基本特徵、歷史與現狀總結；（2）根據公共關係的基本內涵分別從公共關係的運作主體、客體、手段、目的、職能與原則、程式詳細與論述。
實務部分具體包括：（1）人際溝通技巧：包括人際吸引、人際溝通、影響人際溝通的因素及障礙排除等；（2）公關語言技巧：
包括公關語言基本原理、口語表達技巧、書面表達技巧等；（3）公關禮儀：包括儀表、儀容、儀態、及禮儀基本規範等內容；（4）公關專題活動：包括新聞發布會、慶典活動、展覽會、贊助活動、開放參觀活動等。
有很多大學生往往不知怎樣處理好自己的人際關係，特別是剛進大學的同學。比如在宿舍裡面，因為大家來自四面八方，大家的生活習慣、個性也很不同，而把事情弄得很糟糕。所以我們大學生很必要要掌握公關藝術。
希望大家都掌握公關藝術，使自己的人際關係和諧，過得開心。
8樓：喝豆漿油條
對於《公共
關係學》這門課，真的有很多感想．
公共關係是社會組織為了實現某種利益目標與其公眾建立並協調發展的一種社會關係。公共關係目標的實現必須依賴於堅持不懈地開展各種形式的公共關係活動。
公共關係學誕生於19世紀末，那是在歐美的經濟發展時期。20世紀的80年代，隨著中國的改革開放，這門學科也在中國生根發芽。可見，這是一門隨著經濟社會發展的產物。
也足以發現，公共關係對經濟社會的反作用是很迫切的。要不然，我們也不會大力研究公共關係。如今我們說，無論是組織還是個人，都存在著公共關係問題，公共關係是形象、是**、是評價、是信譽度；公共關係是科學、是藝術、是職業。
隨著公關時代的到來，公共關係更加受到世人的青睞。據《財富》雜誌介紹，公共關係受人們歡迎的程度僅次於電腦軟體、家庭保障、電影這三大行業，其價值越來越為世人所認識。於是有人說：
「不學公關能做人，學了公關做能人。」為何這麼說公共關係如此重要呢？本人認為，在現代商業社會，公共關係的職能是空前的廣泛的。
它具有蒐集資訊，諮詢決策，樹立形象，協調關係，引導**、傳播溝通，教育培訓、服務社會等等職能。
在這門課程的學習上，我們還學習了危機公關的處理。危機公關的學習，對於我們的應變能力、處理問題的組織能力都有了很大的促進和提高。而且，危機事件本來就是不可避免的，學習危機公關處理，對於我們年輕一代來說，它富有挑戰性，是一項充滿激情的事業。
我們還學習了公關策劃。公關策劃是公共關係活動的重要環節，策劃水平直接影響著活動效果。它是高層次的公關工作或公關活動。
學習了公關策劃，我們明白了，公關策劃可以加強公關工作的有效性，可以增強公關工作的計畫性，可以保證公關工作的連續性，可以促進公關工作的規範性，等等效用。同時，對於我們個人來說，應用公關策劃可以對我們自身做個規劃，例如我們即將畢業，對我們畢業以後的職業做個「職業規劃」也是很有必要的。我們不能只是一名平凡的普通人。
我們要做一名具有優秀品行、具有高階素養的「能人」。從中我們學會了很多做人的道理和為人處世的基本素養。看似那些普通的日常行為舉止，其實正是我們搞好公關工作的重要前提。
這讓我們明白了我們還得不斷提公升自己，完善自我。
總之，在公共關係這門學科的學習上，我的思想和認識發生了前所未有的提公升。原來，搞公共關係也不是一件易事；原來，搞公關是那麼的有意義；原來，我們的生活無時無處不在搞公關。這門課程雖然已經學完了，但是我們對公共關係的學習才剛剛開始，以後的路還很遙遠，但是道路卻很光明了。
學習《公共關係學》有什麼好處，學習公共關係學對提高個人職業素質什麼作用
公共關係學是一門新興的綜合性的應用學科。學科以建立社會組織與社會公眾之間良好的溝通關係，在社會公眾心目中樹立社會組織的良好形象為主線貫穿始終。課程主要內容有 公共關係的基本內涵 定義 研究物件與研究範疇 公共關係產生和發展的歷史 公共關係觀念的形成 公共關係的基本職能 公共關係組織機構的型別及其特徵...
公共關係與公共關係學的區別是什麼？公共關係學的學科性質是什麼
區別抄 1 產生的基礎 不同。庸俗關係幾千年前的奴隸社會 封建社會就有 現代公共關係只100多年歷史，1904年才成為一門職業。2 理論依據不同。公共關係作為一門學科已經被學界認可，許多學校已開設課程和專業 而庸俗關係，只是一些經驗 方法的混合體，不能稱其為學科。3 活動方式不同。公共關係的活動方式...
公共關係最早是由誰提出的，公共關係學為什麼最早起源於美國
公共關係一詞首次出現是在1807年美國 托馬斯 傑斐遜的國會演說。根據愛德華 伯尼斯定義，公共關係是一項管理功能，制定政策及程式來獲得公眾的諒解和接納。公共關係學在中國的興起 推廣與應用起源於1989年由鄺健人創作的 公關小姐 公共關係是指某一組織為改善與社會公眾的關係，促進公眾對組織的認識，理解及...