1樓：素素魔導
把那幾個方程兩兩聯立求解帶入目標函式，一般情況下最大的就是最大值最小的就是最小值
在二元一次不等式與簡單的線性規劃問題截距怎麼從圖里看 怎麼求最大值和最小值 10
2樓：白羊精銳趙老師
一般是z=ax+by，當z=0時畫出一條直線，然後平移這條直線，一般情況是最上面的交點是最大值，最下面的為最小值。
數學簡單的線性規劃怎麼做？圖都畫出來了，但是目標函式z的最大值最小值，怎麼看？z函式怎麼移動？？？
3樓：匿名使用者
圖畫出來之後
bai，將式子化成
duy=的形式，比如得到
zhiy=2x+z，用尺子在圖中擺dao出y=2x的影象，再上下平移版，在畫出的權圖的範圍內的y軸的截距最長時，就將這點代入得z，這個點肯定是畫出的圖（一般是三角形）的端點，你實在不會，將這幾個端點乙個個帶進去算
二元一次不等式與簡單的線性規劃問題截距怎麼從圖里看 怎麼求最大值
4樓：匿名使用者
首先，高中老師教的看截距，一般針對y軸，也就是所謂點（0，b）那個b。
其次，線性規劃z=mx+ny。
最後，因為過點（0，b）
所以，規劃滿足z=m×0+n×b=n×b
1°y前係數n＞0，截距b越大，z越大
2°y前係數n＜0，截距b越大，z越小
這樣說，能懂嗎小老弟。
5樓：天天搶劫飯吃
做出正確的函式影象，找出正確的定義域，再通過觀察就可以了。
高一線性規劃最大值和最小值怎麼看？比如這道題，為什麼最大是a點？
6樓：曉丶晴灬
最大最小值是指直線z=kx+y 在y軸上的截距最大過最小。 你把z移到等號右邊就算直線方程的一般形式，y+kx-z=0就是截距
高一數學不等式,求詳解,高中數學不等式,求詳解。
即 m2 1 0 m2 1 0 m 1 m 1 0 得 1 祝你開心 希望能幫到你,如果不懂,請追問,祝學習進步 o o 原式可變為 m2 1 1 0 因為 1 0,所以m2 1 0 所以m2 1 即 m 1或m 1 m 2 1 1 2 0 m 2 1 0 m 2 1 0 m 2 1 1 原式可得 ...
怎樣判斷二元一次不等式 組 的平面區域？
你在解答這類題目的時候先將等式2x y 6 0的影象畫出來，這時候平面區域將被分為兩個部分。在乙個部分中取乙個值，帶入等式2x y 6中，如果計算的值是大於零的，則為大於零的可行域，反之，則為小於零的可行域。拿這個例子來講解，特殊點原點 0,0 在直線2x y 6 0的下方，帶入等式可得0 0 6 ...
高中數學不等式問題，急急急急，高一數學對數函式題，解不等式，急急急！！
令f x 2x 1 m x 2 1 mx 2 2x m 1 1 要使f x 0恆成立，則m 0且4 m m 1 0由於4 m m 1 0恆成立,所以不存在m使不等式對x r恆成立 2 令 g m 1 x 2 m 2x 1,m 2,2 時g m 0恆成立,則 當1 x 2 0,即 10 2x 2 2x...