1樓：匿名使用者
0+2 ， 1+1 等於 2
20 11 兩個
2樓：火燒雲
有2個：11,20。
乙個兩位數的個位與十位相加等於2 有幾個
3樓：熱情的德福人
20→2+0=2
11→1+1=2
就只有這兩個拉。整數
乙個兩位數，它的個位數和十位數相加等於5，這樣的兩位數有幾個
4樓：匿名使用者
乙個兩位數，它的個位數和十位數相加等於5；
這樣的兩位數有（5）個；
分別是：
14、23、32、41、50。
5樓：月夜清泉
14、23、32、41、50共5個。
6樓：52個星期天
50，14，41，23，325個
7樓：852羿辰
50,41,32,23,14
以上五個吧
8樓：無海藍蠻能
乙個兩位數,它的個位數和十位數相加等於5,這樣的兩位數有幾個?5個
乙個兩位數，個位數字比十位數字大3，個位數字的平方剛好等於這個兩位數，則這個兩位數是多少
9樓：sunny柔石
這個兩位數是：25或36。
分析：設個位數字是x，十位數字為（x-3），根據個位數字的平方剛好等於這個兩位數，可列方程求解。詳細計算如下：
設個位數字為x，那麼十位數字是（x-3），這個兩位數是10（x-3）+x
依題意得x² =10（x-3）+x
x² -11x+30=0
x1=5，x2=6
x-3=2或3
答：這個兩位數是25或36。
本題考查理解題意的能力，這是個數字問題，關鍵是設出數字，根據個位數字的平方剛好等於這個兩位數，列方程求解。
列一元二次次方程組解應用題的一般步驟，可概括為「審、設、列、解、答」五步。
1、審：是指讀懂題意，弄清題意，明確哪些是已知量，哪些是未知量以及它們之間的關係；
2、設：是指設未知數；
3、列：就是列方程，這是非常重要的一步，一般先找出能夠表達應用題全部含義的乙個等量關係，然後列代數式表示等量關係中的各個量，就得到含有未知數的等式，即方程；
4、解：解這個方程，求出兩個未知數的值；
5、答：在對求出的方程的解做出是否合理判斷的基礎上，寫出答案。
10樓：小小芝麻大大夢
這個兩位數是25或36。
解答過程如下：
（1）設這個數的個位是x，根據個位數字比十位數字大3，得到十位數字為x-3。
（2）於是這個兩位數可以表示成：10×（x-3）+x。
（3）再根據個位數字的平方剛好等於這個兩位數：x²=10×（x-3）+x。
（4）化簡得：x²-11x+30=0。解得：x1=5，x2=6。x-3=2或3。
（5）答：這個兩位數是25或36。
11樓：寥寥可數
設個位數字為x，那麼十位數字是（x-3），這個兩位數是10（x-3）+x，
依題意得：x2=10（x-3）+x，
∴x2-11x+30=0，
∴x1=5，x2=6，
∴x-3=2或3．
答：這個兩位數是25或36．
乙個兩位數，它的個位數與十位數相加等於5，這樣的兩位數有幾個如題
12樓：匿名使用者
50 41 32 23 這4個
13樓：漆雕庹
14 23 32 41 50
兩位數，它的個位數與十位數相加等於5，這樣的兩位數有幾個
14，23，32，41，50 共5個 乙個兩位數，它的個位數和十位數相加等於5，這樣的兩位數有幾個 乙個兩位數，它的個位數和十位數相加等於5 這樣的兩位數有 5 個 分別是 14 23 32 41 50。14 23 32 41 50共5個。50，14，41，23，325個 50,41,32,23,1...
兩位數,將十位數字與個位數字對調,所得兩位數與原來兩位數之差不小於73,則這個兩位數是多少
設十位a 個位抄b，0 a 襲b 9 10b a 10a b 73 9 b a 73 b a 73 9 72 9 8 因此b a 9，b 9 a，9 a 9，因此9 b 9 b 9，a b 9 0 那麼所求數十位是0，個位是9，就是9，不是兩位數，所以不存在這樣的兩位數 設十位為x，個位為y 10x...
兩位數,將它的個位數字與十位數字對調,證明所得的數與原來
解 設原數的十位數字為a，個位數字為b，且a b為小於10的正整數 10a b 10b a 9a 9b 9 a b a b為小於10的正整數 且這個式子含有因式9 它們的差是9的倍數 0a b 10b a 9 a b 乙個兩位數 把它的十位數字與個位數字對調 原來的兩位數與所得的兩位數之差有何性質？...