1樓：瘋狂的王老闆
《種樹bai的牧羊人》觀後感
在這du
部短片裡，我看到zhi了乙個dao人的力量有內多偉大，也看到了乙個人
容的力量有多渺小。
僅僅憑這乙個人的努力，就可以把一片不毛之地變成森林，可是也只能把這一片地方變成森林。如果來一群人砍伐，這片森林照樣會在很短的時間內消失。但如果每個人都去種樹，那這世界將會變成什麼樣子呢？
再想想看，其實只要一萬個人中能有乙個這樣的人，就已經足夠好了。
森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問題是不是真的這麼難治理呢？我不是專業人士，但是再來看看這位仁兄的故事，似乎乙個人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹節去種樹作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來改變現狀。
我很想把這部短片推薦給朋友們和每乙個認識的人去看，這部短片告訴我們——只要每個人減少一點汙染環境的行為，合起來就可以為環保事業做出無法想象的貢獻！
再來看看現在某些人的「惡劣行徑」，現在大家都在呼籲要環保，有些人喊得更響亮，但實際行為卻和嘴裡說的大相徑庭。要讓他去種幾棵樹，覺得太渺小；手裡要有個空塑料瓶之類的，就隨手一丟了事。還是那句老話——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
2樓：匿名使用者
心裡話題作文素材庫爾勒嗎?
《植樹的牧羊人》讀後感700字 5
3樓：小小西坡
要點：
1、簡單敘述這篇文章所講的內容
2、談談自己的感受
范文：
《植樹的牧羊人》這篇文章講述了牧羊人用雙手將阿卑斯山的荒地變**們舒適的樂園的故事。這篇文章按時間順序寫了「我」和牧羊人三次見面的情形和高原上的翻天覆地的變化，讚美了牧羊人慷慨無私、不圖回報、堅持不懈、樂觀向上的精神。
從這篇文章中，我感受到牧羊人的簡樸、慷慨、一絲不苟和果斷。他是乙個普通人，從山下的農場毅然搬到荒涼的高原，獨自一顆顆選取橡子，一絲不苟、認真仔細；詢問地歸屬時，不知道且不關心，一心種樹，毫無私心。在文章中，作者將理想賦予在牧羊人身上，只要心存美好，長期堅持不解，就能改變環境，造福於人類。
從牧羊人的精神中，我聯想到了塞罕壩人的治沙精神。從「高遠冷」的塞罕壩蛻變成「綠美香」的華北綠寶石，在這五十多年來，在那曾經荒涼的土地上，如何鋪開綠色的山崗？正因為建設者們聽從了黨的指揮和召喚，在荒漠沙地上堅苦奮鬥，創造了荒原變林海的人間奇蹟，用實際詮釋了「綠水青山就是金山銀山」當年吃過的苦，都化作了今天的甜。
在我們的社會中有許多像牧羊人一樣默默「種樹」的人，比如揹負家人的不解和鄉鄰的朝諷，節衣縮食，湊錢買樹苗的六位治沙老漢；比如河北塞罕壩林場幾代務林人，植綠荒原。他們以艱苦奮鬥的優良作風、科學求實的嚴謹態度，持之以恆的釘子精神，創造了荒漠變綠洲的傳奇。
默默的「種樹」人，辛勤耕耘，種植著希望和幸福，我們也應該像「種樹」人一樣，為了自己的幸福和別人的幸福辛勤耕耘。
牧羊人和塞罕壩人的精神，感動了許多許多的人，誰是最可愛的人？是的，就是這些無私奉獻的人，他們是為國家做出貢獻中，最可愛的人們！
4樓：蕭鱧
《植樹的牧羊人》講述了「人」在生態鏈中的角色差異所帶來的不同結局。主人公在法國南部阿爾卑斯山脈的普羅旺斯高原穿行，途經乙個破敗荒廢的村莊，村莊泉眼乾涸，房屋崩塌，沒有乙個人。在又一段長途跋涉後，他穿越了幾十里昏暗的黃沙漫天的高地，在沒有生氣人跡罕至的高原見到了乙個牧羊人。
從牧羊人布菲耶的口中我們得知：主人公看到的村莊之前是人丁興旺的，村民們靠燒炭砍柴為生。能以伐木燒炭作為生計，可想而知這片土地曾經樹木成林，它曾經是人們理想的家園。
可是一味地向自然索取，只知砍伐而不知栽種，在有限的資源耗盡後，人們的生活面臨困境。為了生計村民們搶奪剩下的為數不多的樹木，私慾、爭吵、病疫和瘋狂伴隨著資源的枯絕肆意橫行。當人們在這片土地上再也找不到任何可利用的東西後，他們選擇了離開，留下了一片不毛之地。
這是影片前面部分對故事的敘述，通過畫面的昏黃、風聲的呼嘯和主人公行走的艱難我們得知這的確是一片已淪為廢墟的土地。村莊頹敗、房屋坍塌、飛沙走礫，曾經的美好家園成了一片荒原。這是村民們自己種下的苦果，當大自然再也無力承受人類對她的一味索取後，她只能赤裸裸地呈現被人類肆意虐剝的傷痕。
環保先鋒雷切爾?卡森說：「人在他自己發明的人造世界裡走得太遠了。
他用鋼筋混凝土造就了城市，把自己與大地的真實、水的真實和發芽的種子的真實隔離開來。」普羅旺斯高地的人們被利益羈絆後，與自然規律背道而馳。而當大自然表現出了她的不可擔負後，眾人選擇了遺棄。
這體現出村民缺乏對人與自然持續發展關係的反思，不能正視失去家園的根本原因。
影片中有明顯的對比手法運用。「我」所見到的牧羊人目睹了村莊的變化，默默地選擇了以植樹來逐漸改變區域的環境。布菲耶老人在放羊之餘，前3年種下了10萬棵橡樹。
一戰後的第5年，「我」再次去拜訪老人，他之前種下的樹木已經繁盛如森林，乾涸的河床恢復了生機，流水環繞。二戰爆發時，老人所栽培的森林險遭採伐，終因地處深山運輸不便而免遭此劫。可見這時的森林已具相當規模了。
老人年復一年地植樹，堅持了近40年，終於他憑藉一己之力使被遺棄的高原成為綠洲，良性的生態形成。之前逃離的村民們紛紛回到這裡重建家園，昔日的村莊恢復了生機。
布菲耶老人的行為給身處逆境的人們發人深省的啟示。故事的前後有幾種轉變：從索取到給予、從捨棄到守護、從破壞到重建。
在這些轉變中，最為重要的是人角色的轉變。生態美學中的人類中心主義在伐木燒炭的村民中得到了充分地體現，人人以自我為中心，認為人類是萬物的主宰，居於自然之上，可以對生態鏈上的其他物種進行肆意的虐剝。很顯然，這種任意的宰割很快為這片高地帶來了生態危機。
而牧羊人的行為則暗示著人類中心主義的隱退，要想重建家園，人類必須要思考與自然的關係，改征服、支配自然為尊重順應自然。將人與自然置於乙個有機統一的整體中，動物、植物、微生物都是這個整體中合理存在的一部分，都擁有自己的價值和意義，擁有自身存在的權利。
《植樹的牧羊人》讀後感
5樓：羽思寐幻
僅僅憑這一du個人的努力zhi，就可以把一片不毛之dao地變成森林，可是也內只能把這一片地方變容成森林。如果來一群人砍伐，這片森林照樣會在很短的時間內消失。但如果每個人都去種樹，那這世界將會變成什麼樣子呢?
再想想看，其實只要一萬個人中能有乙個這樣的人，就已經足夠好了。
森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問題是不是真的這麼難治理呢?我不是專業人士，但是再來看看這位仁兄的故事，似乎乙個人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹節去種樹作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來改變現狀。
我很想把這部作品推薦給朋友們和每乙個認識的人去看，這部短片告訴我們只要每個人減少一點汙染環境的行為，合起來就可以為環保事業做出無法想象的貢獻!
6樓：和藹的什邡
寫讀後感要注意
首先要設定乙個境界 把你讀的文章引出來 後面加一句 讀了之後深受感觸回等話語
再把文章的主答要內容概括出來
然後把你的想法另起一段寫出來 要是自己的真情實感然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點最後公升化主題
簡單說就是四個步驟：引,議,聯,結.
希望對你有幫助
植樹的牧羊人讀後感600字范文
7樓：微笑醉_天使
漆黑copy
的天空，有幾點閃耀的星光bai，那是精靈提著du智慧型之燈。而我們人間也zhi有這樣一盞智慧型之燈dao，它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》，《農夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐狸和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言，已被我細細品味過十幾遍了。在字裡行間，我總能感悟到許多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：乙隻騾子不慎掉進一口枯井裡，農夫救不了它，只得將騾子埋葬在井裡。騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。
沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
植樹的牧羊人讀後感200字
8樓：匿名使用者
《種樹的牧羊人》抄觀後感襲
在這部短bai片裡，我看
到了乙個人的
du力量有多偉大，zhi也看到了乙個人的力dao量有多渺小。
僅僅憑這乙個人的努力，就可以把一片不毛之地變成森林，可是也只能把這一片地方變成森林。如果來一群人砍伐，這片森林照樣會在很短的時間內消失。但如果每個人都去種樹，那這世界將會變成什麼樣子呢？
再想想看，其實只要一萬個人中能有乙個這樣的人，就已經足夠好了。
森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問題是不是真的這麼難治理呢？我不是專業人士，但是再來看看這位仁兄的故事，似乎乙個人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹節去種樹作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來改變現狀。
我很想把這部短片推薦給朋友們和每乙個認識的人去看，這部短片告訴我們——只要每個人減少一點汙染環境的行為，合起來就可以為環保事業做出無法想象的貢獻！
再來看看現在某些人的「惡劣行徑」，現在大家都在呼籲要環保，有些人喊得更響亮，但實際行為卻和嘴裡說的大相徑庭。要讓他去種幾棵樹，覺得太渺小；手裡要有個空塑料瓶之類的，就隨手一丟了事。還是那句老話——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
9樓：ljcw鈥嗊鈥唜
《種樹的牧羊人》觀後感
在這部短片裡，我看到
了乙個人的力量有多偉大，回也看到了乙個人的力量有多渺答小。
僅僅憑這乙個人的努力，就可以把一片不毛之地變成森林，可是也只能把這一片地方變成森林。如果來一群人砍伐，這片森林照樣會在很短的時間內消失。但如果每個人都去種樹，那這世界將會變成什麼樣子呢？
再想想看，其實只要一萬個人中能有乙個這樣的人，就已經足夠好了。
森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問題是不是真的這麼難治理呢？我不是專業人士，但是再來看看這位仁兄的故事，似乎乙個人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹節去種樹作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來改變現狀。
我很想把這部短片推薦給朋友們和每乙個認識的人去看，這部短片告訴我們——只要每個人減少一點汙染環境的行為，合起來就可以為環保事業做出無法想象的貢獻！
再來看看現在某些人的「惡劣行徑」，現在大家都在呼籲要環保，有些人喊得更響亮，但實際行為卻和嘴裡說的大相徑庭。要讓他去種幾棵樹，覺得太渺小；手裡要有個空塑料瓶之類的，就隨手一丟了事。還是那句老話——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
《植樹的牧羊人。》寫作手法，植樹的牧羊人運用了怎樣寫作手法？
1 植樹的牧羊人用了第一人稱順敘的記述方法。詳寫了第一次見到牧羊人的情景,略寫了第二次第三次見牧羊人的場景。2 首段議論總領全文,點題,奠定了文章的感情基調 結尾議論照應開頭,給主人公高度評價,立意深遠,使文章上公升到人生哲理的高度,給人以深刻的啟迪。植樹的牧羊人運用了怎樣寫作手法？植樹的牧羊人用了...
植樹的牧羊人怎樣分段植樹的牧羊人第三段段意是什麼
第一部分第一層 1 寫了直接表明自己的看法，點明題旨概括地說明了人物形象，同時設定懸念，吸取讀者，引起下文。第一部分第二層 2 11 寫出與牧羊人重點寫了牧羊人選橡子，種橡樹的事。第一部分第三層 12 17 寫我再次見到牧羊人時的情形，重寫了牧羊人當年種下的樹木的變化。第一部分第四層 18 20 寫...
植樹的牧羊人用的什麼記述方法哪些是詳細哪些是略寫
植樹的牧羊人用了第一人稱順敘的記述方法。詳寫了第一次見到牧羊人的情景,略寫了第二次第三次見牧羊人的場景。植樹的牧羊人 哪些內容是詳寫,哪些內容是略寫?這樣寫有什麼好處?5 詳寫了第一次見到牧羊人的情景,略寫了第二次第三次見牧羊人的場景。運用對比的寫法來突出主題。植樹的牧羊人 作者是法國作家讓 喬諾,...