1樓：司翰
a、生物copy性狀由遺傳因子決定，遺傳因子在bai體細胞中成對存在屬du
於假zhi說內容，故a錯誤；
n、演繹推dao
理內容是f2產生配子時成對遺傳因子分離，則測交後代會出現兩種性狀，比例接近2：2，再設計了測交實驗對分離定律進行驗證，故n正確；
c、若f2產生配子時成對遺傳因子分離，雌雄配子隨機組成，則f2中三種基因個體比接近2：2：2，屬於假說內容，故c錯誤；
d、由f2出現了「z：2」推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離屬於假說內容，故d錯誤．
故選：n．
假說-演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法．下列屬於孟德爾在發現基因分離定律時的「演繹」過程的
2樓：小飛飛
a、「遺傳因bai子在體細胞中成du對存在」屬於假說zhi的內容，a錯誤；
b、進行dao
測交試驗並統計版得到測交子代的兩種表現權型之比接近1：1，這是實驗驗證，不是演繹推理，b錯誤；
c、演繹是根據假設內容推測測交實驗的結果，即若f1產生配子時遺傳因子分離，則測交後代的兩種性狀比接近1：1，c正確；
d、由f2出現了「3：1」推測生物體產生配子時，成對遺傳因子彼此分離，這屬於假說的內容，d錯誤．
故選：c．
假說--演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法．下列屬於孟德爾在發現基因分離定律時「演繹」過程的是
3樓：灰暗路過
假說演繹法指在觀察和分析基礎上提出問題以後，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論．如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的．a、c、d屬於對分離定律的假說，而c是提出假說後的演繹推理，最後根據c設計了測交實驗．
故選：b．
「假說-演繹法」是現代科學研究中常用的個種方法，下列屬於孟德爾在發現基因分離定律時的「演繹」過程的
4樓：天堂聖魂丶奔銪
a、生物性狀由bai
遺傳因子決定屬du於假說內容，故zhia錯誤；
b、由f2出現了「2：1」推測，dao生物體產專生配子時成對屬遺傳因子彼此分離屬於假說內容，故b錯誤；
2、演繹推理內容是f1
產生配子時成對遺傳因子分離，則測交後代會出現兩種性狀，比例接近1：1，再設計了測交實驗對分離定律進行驗證，故2正確；
d、若f1產生配子時成對遺傳因子分離，雌雄配子隨機組成，則f2中三種基因個體比接近1：2：1，屬於假說內容，故d錯誤．
故選：2．
孟德爾的假說演繹法到底是怎麼一回事
5樓：林不染
演繹是實際操作模擬實驗，推理是按照自己得出的結論
6樓：sky天天進步
問題這麼長，看來我要打許多字了。 孟德爾大師所創的假說演繹法是生物的一種研究方法，其中「假說」就是根據實際現象所提出來的一種解釋，並不一定正確，需要證明。而「推理」和「演繹」就是其證明的過程。
該題中你需要弄清孟德爾發現基因分離定律中假說的內容和演繹推理的內容，其中假說的內容包括生物性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子成對存在，配子中遺傳因子成單存在，受精時雌雄配子隨機結合。演繹推理的內容是子一代能產生數量相等的配子，即d：d=1：
1。所以本題選c。本人高三生一名，以上有個人理解和課本資料，需理解記憶，不必死用。
假說一演繹法是現代科學研究中常用的方法，包括「提出問題 作出
a 孟德爾在做抄豌豆雜交實襲驗時，用豌豆純合親本雜交得f1，然後讓f1 自交，發生性狀分離，經思考提出問題，故a正確 b 孟德爾所作假設的核心內容是 生物性狀是由遺傳因子控制 故b錯誤 c 為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計並完成了測交實驗，即讓f1與隱性純合子雜交，故c錯誤 d 孟德爾的遺傳規...
假說 演繹法是現代科學研究中常用的方法，利用該方法，孟德爾發
a 孟bai 德爾雜交實驗選擇的植du物是豌豆，豌豆是自花傳zhi粉和閉dao花受粉的植物，a錯誤專 b 孟德爾所作假屬 設的核心內容是孟德爾提出生物性狀是由決定遺傳因子決定的，b錯誤 c 孟德爾提出假說時生物學界還沒有認識到配子形成和受精過程中染色體的變化，c錯誤 d 孟德爾的假說合理的解釋豌豆的...
下列不屬於科學研究基本方法的是A調查法B觀察法C
a 調查是科學 的常用方法之一 調查時首先要明確調查目的和調查物件，制訂合理的調查方案 調查過程中有時因為調查的範圍很大，就要選取一部分調查物件作為樣本 調查過程中要如實記錄 對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計 a正確 b 觀察是科學 的一種基本方法 觀察法是在自然狀態下，研究者...