1樓：露藍宮主
1.唱歌→（互換禮物）→（貼對聯）→（表演節目）2.第一.
二副對聯樹上有了,第三副:國民黨失敗,新中國即將成立,老百姓要過上好生活了.第四幅:
既表達了對反動派的蔑視（阻止革命勝利是徒勞的），又表達了對勝利（紅杏出牆）的企盼、橫額「大地回春」生動概括了當時的革命形勢.第五幅:表達了革命者視苦為樂的革命情懷，也是對反動派**革命者的巧妙揭露.
3.這些春聯從字面上看沒有一處革命的詞句，沒有一處可以被敵人抓住把柄，但在當時當地大家都能領悟到這些對聯中所蘊含的道理，歡呼革命大好形勢。讚頌革命者。
評擊反對派的內涵。正是如此，在挑剔的猩猩看了之後，可能以經意識到某些不同尋常的意義，但因抓不到把柄，也就只能無可奈何地溜走了。
2樓：匿名使用者
1.用較快的速度默讀課文,然後填寫獄中聯歡的過程. 唱歌---( 互換禮物)---( 貼對聯)---( 表演節目) 2.
挑選課文中的一兩副對聯認真讀一讀,體會對聯的意思. 「滿園春色關不住
3樓：匿名使用者
dsfdssssssssssssssss
獄中聯歡課後題答案是什麼 急急急！！！
4樓：笑吧孩只
．《養花》
這是老舍先生的散文，通過寫養花的過程，表達了養花的樂趣。
第一題，通過查字典理解字詞。
奇花異草 異：奇異，特別。奇花異草，奇異、特別的花草。
大雨傾盆傾：使器物反轉或歪斜，盡數倒出裡面的東西。大雨傾盆，雨像盆裡的水倒下來一樣，形容雨非常大。
置之不理置：擱，放。置之不理，放在一邊，不理不睬。
三年五載載：年。三年五載，三年五年。
秉燭夜遊秉：拿著，握著。秉燭夜遊，晚上舉著蠟燭遊玩。
第二題，從文中畫出能具體說明「如此迴圈」的乙個句子。
應畫出的句子在第4自然段：「我工作的時候，總是寫一會兒就到院子裡去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。」
第三題，用課文中的具體事例說說作者從養花中體會到的樂趣。
文章的第3自然段講養花增長了見識，第4自然段講養花雖然辛苦但有益身心，第5、6自然段分別敘述養花的快樂與憂傷，最後一段總結了養花的樂趣是：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。
2．《生活是多麼廣闊》
這是著名詩人何其芳的詩。詩中抒發了對生活的感受，表達了詩人對生活的熱愛和追求。
第一題，用自己的話說說幾個含義深刻的詩句的意思。
這三個句子都是詩的第3節裡的，講的是正確的生活態度。
「去在平凡的事物中睜大你的眼睛」，意思是：要留心觀察，注意發現平凡生活中的美好的事物，美好的心靈。
「去以自己的火點燃旁人的火」，意思是：要在生活中滿腔熱忱地幫助別人。
「去以心發現心」，意思是：要真心待人，真誠待人。
第二題，結合自己的生活體驗，在
說。3．《中華第一龍》
本文從「中華第一龍」談起，講了中華民族的標誌——「龍」這一藝術形象的形成過程和象徵意義，讚頌了光輝燦爛的中華文化。
第一題，借助字典，讀準加點字的讀音。
「濮」「獷」「蜥」「椽」「矚」要查的部首很明顯，讀音分別是pú、guǎng、xī、chuán、zhǔ。「弋」是獨體字，查「弋」部，讀音是yì。
第二題，「中華第一龍」指的是哪一條龍？它有哪些特點？
「中華第一龍」指的是河南濮陽一座五千年前原始社會的墓葬中發掘出來的那條龍。
這條龍的特點是：用貝殼砌成，造型粗獷，樣子像蜥蜴。
第三題，龍這種藝術形象是怎樣形成的？你從這一藝術形象中體會到了什麼？
龍這種藝術形象是我們的祖先通過想象創造出來的。文章的第4自然段具體講了我們的祖先創造這一藝術形象的過程。學生可在理解的基礎上用自己的話說一說。
從龍這一藝術形象，可以體會到我們祖先的想象力和創造精神，體會到我們祖先的理想和希望，體會到中華民族歷史悠久、文化燦爛。學生可聯絡課文說說自己的體會。
第四題，抄寫課文中帶「龍」字的詞語，再寫出幾個帶「龍」字的詞語。
課文中帶「龍」字的詞語有：望子成龍、生龍活虎、龍騰虎躍、龍鳳呈祥、巨龍騰飛。帶「龍」字的詞語還有很多，如，盤龍臥虎、虎踞龍盤、龍潭虎穴、龍馬精神、車水馬龍、龍飛鳳舞、畫龍點晴。
通過個人思考，再互相交流，就可以豐富學生的詞彙積累。
4．《獄中聯歡》
這篇課文選自長篇**《紅岩》。「獄中」指的是解放前夕國民黨反動派設在重慶市郊區歌樂山下的中美合作所集中營渣滓洞。課文講的是2023年元旦，被關押在集中營的革命者，巧妙地利用慶祝新年的機會，歡慶人民解放戰爭在全國範圍內所取得的偉大勝利，表現了隨時面臨死亡威脅的共產黨人堅定的革命信念和樂觀主義精神。
第一題，用較快的速度默讀課文，然後填寫獄中聯歡的過程。
這一題是通過默讀，把握課文的主要內容和敘述順序。獄中聯歡的過程是：唱歌交換禮品貼對聯表演節目。
第二題：挑選課文中的一副對聯讀一讀，體會對聯的意思。
文中的五副對聯有乙個共同的特點：從字面看，沒有一處革命的詞句，沒有一處可以被敵人抓住把柄，但在當時當地，大家都能領悟到這些對聯中所蘊含的歡呼革命大好形勢、讚頌革命者、抨擊反動派的意思。學生要領悟到革命者貼的對聯的這一特點，可能有一定的困難，教師要作適當提示，然後再讓學生挑選一副，說說自己體會到的意思。
第三題，仔細閱讀課文中「猩猩來到樓七室門前站定……猩猩裝作沒有聽見，溜走了」這一部分，說說從中體會到了什麼。
這一題實際是上一題的進一步具體化。樓七室的對聯：「兩個天窗——出氣，一扇風門——伸頭」，橫額「樂在其中」，最能體現革命者樂觀、詼諧的情趣，意在挑剔的猩猩看了以後，可能已意識到某些不同尋常的意義，但他抓不住把柄，只能無可奈何地溜走。
在學生自讀自悟的基礎上，互相交流啟發，教師適當點撥，然後可以分角色讀讀這個部分。
5．《名碑薈萃》
本文以西安碑林收藏的石刻為例，介紹了我國書法藝術史上幾位有代表性的書法家和他們的代表作，反映了我國書法藝術的輝煌成就。
第一題，按照課文敘述順序，寫出課文介紹的幾位書法家的名字。
課文依次介紹的書法家是：王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權。
第二題，這幾位書法家的書法各有什麼特點？從課文中畫出最能表現每個人書法藝術特點的一兩個詞語。
課文中介紹王羲之的書體「瀟灑清秀」；歐陽詢的字「骨氣勁峭，法度嚴整」；顏真卿「用筆勻而藏鋒，內剛勁而外溫潤，字的屈折處圓而有力」；柳公權的字「骨力遒勁，結構嚴謹」。
發完了。
《獄中聯歡》中的兩副對聯
5樓：匿名使用者
女牢的對聯：洞中才數月，世上已千年。「數月」與「千年」的反差，突出了「世上」的日新月異的變化，暗示了全國即將煥然一新，橫額「扭轉乾坤」更是把這一主旨表達得淋漓盡致。
樓一室的對聯：歌樂山下悟道，渣滓洞中參禪。表面似乎在講「修仙煉道」，其實這「道」和「禪」是馬克思列寧主義的真理。
在「歌樂山下」「渣滓洞」中仍「悟道」、「參禪」，且在橫額裡美其名為「極樂世界」（佛教裡令人嚮往的沒有痛苦、只有快樂的地方），充分表現出革命者不向困苦低頭，不向敵人示弱的大無畏革命精神。
樓二室對聯：看洞中依然舊景，望窗外已是新春。「洞中」（當然指渣滓洞，也可以理解為國民黨統治區）的「舊景」（死氣沉沉，毫無生氣的景象）和「窗外」（相對「洞中」可理解為解放區）的「新春」（生機勃勃、生氣盎然的春色）的景色的鮮明對比，橫額上「苦盡甜來」，形象地描繪了當時的中國革命形勢，表現了革命者清醒的政治頭腦和堅信革命即將勝利的信心。
樓三室借用南宋詩人葉紹翁《遊園不值》裡的詩句——「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」，略加改動（「春色滿園」變為「滿園春色」），使對仗更工整，加上橫額「大地春回」，清楚地說明了革命的大好形勢，國民黨反動派想阻擋人民爭取光明和自由只是白費力氣。
樓七室的對聯「兩個天窗——出氣」「一扇風門——伸頭」真實地刻畫了牢獄的環境，而橫批「樂在其中」卻深刻地表達了革命者對革命事業的執著和把個人生死置之度外的崇高精神。
紅岩、獄中聯歡
6樓：19980718就
《獄中聯歡》節選自長篇**《紅
7樓：快樂天使我開心
開始的開始我們都是孩子
最後的最後渴望變成天使
歌謠的歌謠寫著童話的影子
8樓：卡丁之神
獄中聯歡全文
「獄中聯歡」節選自長篇**《紅岩》第16章。《紅岩》反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏鬥。**所描寫的事情發生在2023年底到2023年之間。
從全國範圍來說，中國人民的解放鬥爭取得了輝煌的勝利，迎來了新中國的誕生。但是，從故事發生地點重慶來說，當時這座山城還被國民黨反動派所盤踞。他們設定秘密監獄，瘋狂逮捕、監禁、**共產黨員和革命群眾。
特別是在中美合作所，包括渣滓洞和白公館這些人間地獄裡，黑暗勢力正以百倍的瘋狂殘酷地**著每乙個革命者。這就是說，從全域性來看，革命力量處於優勢；而從區域性來看，革命力量還處於劣勢。這在**裡形成巨大的反差。
每乙個革命者都面臨著生與死的考驗，隨時都可能被敵人殺害。**正是在這樣的特殊環境裡，充分表現了共產黨人崇高的革命獻身精神和革命樂觀主義精神。
「獄中」指的是解放前夕國民黨反動派設在重慶市郊區歌樂山下的中美合作所集中營渣滓洞。課文講的是2023年元旦，革命者在敵人的監獄中舉行的聯歡。當時，國民黨反動派兵敗如山倒，不得不玩弄「停戰」的把戲，想騙取喘息的機會，以便聚集力量，反撲過來。
在這樣的背景下，渣滓洞的特務也在表面上對被囚禁的革命者做出一點放鬆的姿態。我們的革命前輩就利用這個機會，舉行了乙個別開生面的新年聯歡會，慶祝全國範圍內革命的勝利，對獄中的革命力量進行了一次檢閱。
課文按照獄中聯歡的過程，可以分為四個部分。第一部分寫唱歌。元旦早晨，天還沒有亮，大家就盡情地高唱革命歌曲，揭開了聯歡的序幕。
第二部分寫交換禮品。這些紀念品儘管簡陋，但是含義深刻，表現出革命者的心靈手巧和情深志堅。從中也可以看出監獄中的條件是極其艱苦的。
第三部分是寫貼對聯。對聯的字有老人蒼勁的筆法，也有「孩兒體」彎彎曲曲的筆跡。所有的對聯，對仗工整自然，並且洋溢著樂觀和詼諧的情趣。
一幅幅生動詼諧的對聯，充分體現了革命者巧妙的鬥爭藝術，使讀者們看到了特務們尷尬而無奈的處境。第四部分寫的是表演節目。獄中的革命者受到非人的折磨，他們戴著腳鐐扭秧歌這是絕無僅有的。
沉重的鐵鐐，撞擊得叮噹作響，成了節奏強烈的伴奏。他們把生死置之度外，他們對革命充滿必勝的信心。他們用歡樂的歌舞，為新中國的誕生慶賀，表示對黑暗勢力的無比輕蔑。
總之，課文按照聯歡的過程記敘，重點描寫"貼春聯"、"表演節目"兩部分，突出體現革命者的革命樂觀主義精神和巧妙的鬥爭藝術的寫法，使全文中心明確，條理清晰，重點突出，語言生動含蓄，耐人尋味
《紅岩》中《獄中聯歡》對聯意思，《獄中聯歡》對聯。
樓一室的對聯 歌樂山下悟道，渣滓洞中參禪。表面似乎在講 修仙煉道 其實這 道 和 禪 是馬克思列寧主義的真理。在 歌樂山下 渣滓洞 中仍 悟道 參禪 且在橫額裡美其名為 極樂世界 佛教裡令人嚮往的沒有痛苦 只有快樂的地方 充分表現出革命者不向困苦低頭，不向敵人示弱的大無畏革命精神。樓二室對聯 看洞中...
紅岩獄中聯歡
獄中聯歡 節選自長篇 紅 開始的開始我們都是孩子 最後的最後渴望變成天使 歌謠的歌謠寫著童話的影子 獄中聯歡全文 獄中聯歡 節選自長篇 紅岩 第16章。紅岩 反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏鬥。所描寫的事情發生在1948年底到1949年之間。從全國範圍來說，中國人民的解放鬥爭取得了輝煌的勝...
《中華第一龍》《獄中聯歡》課後題答案
1.中華第一龍 指的是哪一條龍？它有哪些特點？答 書中第一自然段。從 陳列著.文物 為止。2.我們的祖先為什麼要把龍作為圖騰？你從這一藝術形象中體會到了什麼？答 第乙個問題 人們對大自然的許多現象無法做出科學解釋，更沒有控制自然的能力。於是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風雨雷電那樣的力量，群山大河...