1樓：我不是他舅
小數點右移一位則擴大為原來的10倍
所以應該是比原來大18
所以這個數是18÷(10-1)=18÷9=2
2樓：
得數是這個數的18倍？
應該是比這個數大18吧
3樓：匿名使用者
怎麼可能是18倍？向右即擴大十倍，應該是比這個數大18吧
4樓：匿名使用者
右移一位就是擴大10倍啊 怎麼會大18倍呢
5樓：匿名使用者
向右即擴大十倍，怎麼可能是18倍？？？
乙個數的小數點向右移動一位後比原數大29.7原數是多少
6樓：
原數是3.3。
分析：把原來的小數看作「1」，小數點向右移動一位後，這個數將擴大10倍，比原來大9倍，正好大了29.7，所以原來的數為29.7÷（10-1）。
解答：29.7÷（10-1）=29.7÷9=3.3。
因此，原數是3.3。
擴充套件資料
小數的性質
（1）在小數部分的末尾添上或去掉任意個零，小數的大小不變。例如：0.4=0.400，0.060=0.06。
（2）把小數點分別向右（或向左）移動n位，則小數的值將會擴大（或縮小）基底的n次方倍。（例如對十進位制來說就是10ⁿ）。
小數的意義
把乙個整體平均分成幾份，100份，1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾……可以用小數表示。一位小數表示十分之幾，二位小數表示百分之幾，三位小數表示千分之幾……
7樓：匿名使用者
乙個數的小數點向右移動一位後這個數就相當於原數的十倍，比原數大29.7可以理解為「原數的十倍-原數=29.7」可以得出「原數的九倍=29.
7」，原數=29.7÷9=3.3。
所以原數是3.3。
8樓：陽光語言矯正學校
小數點移動一位，相差十倍，設原數為x，比原數大29.7可以理解為「10x-x=29.7」可以得出「9x=29.
7」，x=29.7÷9=3.3。
所以原數是3.3。
9樓：匿名使用者
乙個數的小數點向右移動一位，數值比原來大29.25，原來的數是多少？
10樓：匿名使用者
原數是3.3
29.7÷（10-1）=3.3
11樓：匿名使用者
10x-x=29.7
x=29.7/9
x=3.3
12樓：匿名使用者
29.7÷（10-1）=3.3
13樓：匿名使用者
我也不會丫丫，明天就小公升初呀！
不過我金榜題名o耶✌
14樓：張艷麗
公頃跟平方公尺的機率是多少？
15樓：匿名使用者
猶猶豫豫vvb好解決呵呵哈哈哈結結巴巴
數的小數點向右移動一位後，得數比原數增加了31 5，原來的數是多少
解 設原數為x 10x x 31.5 9x 31.5 x 3.5 答 原數是3.5 移動通訊技術專業學些什麼課程 我就是學這個專業的。你喜歡英語和數學，這些在移動通訊專業都是要學的，數學一類的這個專業就包括高等數學，工程數學，線性代數，概率統計，糾錯編碼等等，這些都是專業基礎課。英語也是專業基礎課，...
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