1樓：天馬行空設計
浦東的招生政bai策是入學的兒童必du須與戶主有直系親zhi屬關係，所dao以即使他們搞的定派出所入了戶版口，應該也是入權不了學的。有那個本事，也不需要動入戶口這個腦筋了。目前，好像沒有聽說過明珠c有同一個戶口只能進一個孩子的說法。
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2樓：匿名使用者
個人認為學區房還是非常有用的，因為還是決定了起點
現在都可以跨區入學了，這學區房是不是就白買了
3樓：oo樂樂佳
我不知道你們那裡的情況 我們這還是分片入學的 所以還有學區房的優勢的
跨區入學是不是得過了人家學校自己舉行的考試才可以入學吧 而且 即使考試過了 不是片內生 依然要交很高的贊助費
多校劃片學區房到底還能不能買？
有的**只能入學一次 關於學區房你要搞清楚
教育局出臺新政後，那些千方百計換了學區房的人都怎麼樣了？
4樓：tpco明帝
父母給孩子換了學區房，也是為了孩子得到更多的教育資源，再苦不能苦了孩子。就算教育局新政正式實行，學區房還是會佔有一定優勢。
5樓：匿名使用者
首先，我們需要明確教育局出臺的新政是什麼內容呢？
學區房，指的是靠近學校附近的房子，而國內教育在安排學位的時候，是根據住址與學校的距離進行安排的，所以很多的家長為了能夠讓孩子有一個理想的教育資源，不惜重金購買學區房，這也導致了學區房的**一路飆升！
於是乎，在2023年的時候教育部下發了一則檔案：在目前教育資源配置不均衡、擇校衝動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥採取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。
實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。”
何為多校劃片呢？就是在一個指定區域內的生源，可以在多個學校裡面進行任意的挑選就讀，不再單一的受限於原來的單個選擇！
但是，針對這一則的教育局新政，對於學區房的有沒有什麼改變呢？多校劃片的宗旨在於給學區房降降溫，那麼有沒有實現呢？其實並沒有多大的一個改變，因為這個政策只是改變了招生的大方向，最後落地的放時間依然沒有個準。
所以哪些千方百計換了學區房的家長，也不用為此感到失落！正所謂可憐天下父母心，高昂的學區房房價依然阻止不了父母，為了能夠讓孩子得到更加良好的教育，也是拼了！
不過話說回來，良好的教育資源固然對於孩子而言是非常重要的，但是我個人認為，孩子的態度也是相當重要的，父母幫得了一時幫不了一世，最後還是需要孩子自己的把握！
父母作為孩子的終身老師，應該以身作則，讓孩子能夠有樣學樣，引導孩子正確的社會觀、價值觀和學習觀！
6樓：天才人物我無敵
可以說那些千方百計換學習房的人都哭笑不得，因為一個房子對於一個家庭而言，是一筆非常大的開銷，那些用心良苦的父母們估計還得折騰房子。
7樓：匿名使用者
雖然教育局出臺新政，但對於學生家長來說，換學區房是每個家長夢寐以求的，不想讓孩子輸在起跑線上，挖空心思絞盡腦汁解決學區房，真是可憐天下父母心。
8樓：匿名使用者
網上對學區
房的定義也挺清楚的，每個學校劃分學區也在變動的。而且就算換了學區房也是為了這兩年的學校名額問題，就算改革也影響不大，畢竟完全改過來之前可能都已經入校了。要是提前幾年投資的有錢人那就不說了，只是後期房產要貶值，對以後影響大吧。
9樓：
又開始折騰房子還是想辦法給孩子更好的環境上學。
10樓：如影
新政如果是改變學區，那千方百計換學區的人確實感到鬱悶，但是如果學區換了但是沒有大變動，還是好學區，那就沒有太多遺憾了。如果換的差別特別大，或者沒有學區，隨機派位，就有些哭笑不得了。換學區本來是為了獲得很好的教育資源，出發點都是為了孩子好，接受到好的教育，為其做力所能及的事。
總之，換學區的人應該是喜憂參半吧。
11樓：匿名使用者
這就叫計劃不如變化快！
12樓：生活
現在你這裡說的不清不楚嘛，所以說沒有辦法解決。也無法回答你的問題。
13樓：匿名使用者
此路不通，再想其他辦法，可憐天下父母心。
14樓：匿名使用者
上有政策下有對策，不可能一樣的
要不要戶口，買了學區房是不是就可以上的
15樓：芥末留學
買的學區房，孩子的戶口是要最好遷過去，對於孩子學籍有益處，才能上學，
學籍是指一個學生屬於某學校的一種法律上的身份或者資格，登記學生姓名的冊子，專指作為某校學生的資格。2023年9月1日起，全國已經初步建立了小中大學籍的資訊管理系統。
根據《普通高等學校學生管理規定》，按照國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書，到校辦理入學手續，複查合格者予以註冊，取得學籍。複查不合格者，由學校區別情況，予以處理，直至取消入學資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經查實，取消學籍。
冒名頂替取得學籍並獲得證書者，一經查實，追回證書，並在教育部指定的學歷證書查詢**上撤銷學歷證書電子註冊資訊。
未經省級招生部門錄取的學生，不管其在校學習時間多長，均無學籍。即使修業期滿，成績合格，也不能獲得國家承認的普通高等教育學歷證書。學生可以通過生源地省級招生部門指定的**查詢錄取資訊，從而瞭解自己是否被正式錄取。
教育部已經制訂了《普通高等學校新生學籍電子註冊管理辦法》，學生可以憑藉有效的資訊通過指定的渠道瞭解自己是否是有籍的在校生。
為了加強對義務教育階段的學校管理，規範本校的學籍管理工作，做好控制義務教育階段的學生流失，高質量普及九年義務教育，為本校全面推進素質教育提供基礎及保證，根據上級教育行政部門的相關政策，制定如下規定：
學籍註冊
1、學校按照戶口所在地教育行政部門所劃定的就近入學的學區範圍及有關要求招收新生。
2、初中新生入學時，要將原小學的學生檔案、戶口及住房證上交本校審查，合格後學生憑蓋有轄區教育行政部門學籍管理章和學校章的通知書，在規定時間到學校報到。
小學新生入學時，要將戶口和住房證上交轄區教育行政部門審查，合格後憑轄區教育行政部門通知書，在規定時間到指定學校報道。
3、新生在規定時間報到後，即取得相應學校學籍。
4、非本學區的學生本校一律不予建立相應學校學籍。
5、新生自報到之日起，兩週之內未到本校報到，學校可取消入學資格(特殊情況除外)。
6、學籍內容包括：加蓋轄區教育局學籍章和相應中學學籍章的錄取通知書，小學生畢業登記表，教育局統一制定的素質手冊。
學區房：是一個房地產現象，還是是一個教育話題
16樓：匿名使用者
解讀教育部“大招”：學區房白買了嗎？
為了讓孩子上個好學校，很多家庭在小孩還未出生時就四處尋覓學區房，學區房的**也是水漲船高。然而，你的學區房，可能白買了……
教育部官網掛出了《教育部辦公廳關於做好2023年城市義務教育招生入學工作的通知》。《通知》中明確提出：在教育資源配置不均衡、擇校衝動強烈的地方，根據實際情況積極穩妥採取多校劃片。
這是教育部首次在官方檔案中提出實施多校劃片。
被教育部“欽點”的24個城市所有縣市區100%的公辦小學、90%的公辦初中要實現劃片入學。這24個城市分別是：北京、天津、上海、重慶、瀋陽、大連、長春、哈爾濱、南京、杭州、寧波、廈門、濟南、青島、武漢、廣州、深圳、成都、西安、福州、南昌、鄭州、長沙、貴陽。
解讀一：“多校劃片”和“就近入學”
根據《通知》要求，多校劃片會將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。在具體操作中，實行多校劃片將通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。
解讀二：你的學區房，真的白買了嗎？
如果全面實行“多校劃片”政策，家長最擔心的就是：是否能“買房入名校”將成了未知數，擲重金買下的“學區房”白買了嗎？但是，如果是在名校林立的學區，學位房並不會白買。
專家：多校劃片不能“包治百病”
客觀而言，這項政策的目的很直接，作用也同樣很直接，站在家長的角度來說，既然我花了大價錢購買了這個小區的學區房，但是最終孩子卻未必能夠順利入讀該學區內的名校，那還要不要買房子，就得謹慎考慮一下了。而之前一些地方教育部門推行的試點也表明，在多校劃片政策之下，有些地區的學區房**確實應聲而落，也說明政策收到了一定的效果，這應該也是教育部在全國範圍內推行這一政策的根本目的所在。
不過，多校劃片不但不是包治百病的靈丹妙藥。擁有優質教育資源的“學區房”仍舊是社會“剛需”，仍舊是眾多望子成龍、望女成鳳家長的“心頭好”，國家出臺某項引導和抑制性政策，家長很快就會想出應對的辦來。舉個簡單的例子，有些區域性地區，學區內全都是重點中小學等優質教育資源，不管你所在的小區對應的是哪所學校，孩子最終都能入讀名校，那麼這樣的學區房不但不會因為多校劃片政策的出臺而**回落，反而會出現房價大漲的局面，擇校熱仍舊解決不了。
再比如，能夠通過購買學區房擇校的，往往都是家庭經濟實力比較雄厚的，那麼新政策出臺以後，為了保險起見，有些家長可能會在不同的學區購買不止一套學區房，以提高“中標”的概率，反正這樣的房子以後也不愁賣，就當房地產投資了，這客觀上也會推高學區房的**。
教育部通過這一政策釋放出的善意，所表達的解決問題的決心，也恰恰說明當下教育資源分配不公、教育發展不均衡問題的嚴重性。而要想從根本上解決問題，還是得從推動教育資源的合理公平分配，從追求教育均衡發展入手。
小升初家長購買學區房的注意事項
一、謹慎全面看待“就近入學”。“就近入學”是指在距離居住地一定範圍內的學校就讀。市教委解釋說，“就近”指的是相對就近概念，而非絕對地理位置的遠近。
不是指某個學生的家庭住址距離某一所中學最近就能就近入學，也不是指某一所小學距離某一所中學最近就能就近入學。有些樓盤或小區不管三七二十一，統統號稱“學區房”，對此一定要多加小心。
二、儘早落戶是要害。在二手房交易中，產權過戶與戶口遷移並不是同時進行的。一般情況下，先辦理產權過戶手續，再辦理戶口遷移手續。
必須是原有戶口全部遷出之後，才能辦理新戶口的遷入手續。否則，即使房屋產權屬於自己，有可能面臨由於房中仍有戶口未能及時遷出而無法辦理遷入手續的尷尬局面。有時賣方會推遲戶口遷出時間。
對於此類情況，買方應在合同中書面約定戶口遷移的時間及違約責任。
三、謹防“山寨版”學區房。不少房產中介在賣房時，都會很肯定地告訴你買這套房可以上某某學校。值得注重的是，各區(縣)今年的小學和初中招生計劃尚未正式公佈，各學校對口的樓盤和小區可能會隨著招生計劃數與地段生源數的變化而存在變數，往年的招生計劃只能供參考。
謹防有些房產中介人員對學區招生情況一知半解，還有些為了拉生意知道了實情也不向購房者說明。
四、好學校並非全部好師資。有些知名中小學有重點班和地段班的區別，重點班配備的是最好的老師，班裡的學生要麼是考進來的，要麼就是“條子生”;地段班的老師有時還不如普通學校的老師水平好。所以，在買房前一定要多加了解。
小升初學區房購買誤區：名校不一定能就近入學
如果說住名宅是成就了這一代人的居住夢想，那麼上名校無疑是寄託在下一代身上的太多願景。但有時候，孩子能否如願以償的進入名校，卻遠比拿到開發商手中的鑰匙要困難的多。
但是不是在名校邊買房，孩子就能就近入學?在此提醒打算為教育置業的消費者，一定要注意以下幾點：
1、買學區房要趁早。買房後，尚未辦理產權證的，需提供購房合同、交費發票原件和影印件。而這些東西並不是一天兩天就能辦完的。
況且，在如今限購情況下，辦理難度更大，因此，建議入學前早做打算。但也沒必要過早。有些新婚夫婦買婚房時就考慮學區房，考慮過早反而容易生變。
但學區房具有一定的保值和增值功能，**出租時也比較搶手。
2、臨近名校並不代表能就近入學。不少樓盤儘管距離名校很近，但並不屬於該校片區內的生源。根據每年新生的摸底情況，一些小學在相對穩定的前提下會有所調整。
因此，購房者千萬別隻聽開發商的一面忽悠之詞，在買房前，一定先到當地教育局諮詢當年學區的劃分政策，以挑選到較有保障的樓盤。
3、小心名校演變為“貴族學校”。當有關部門將辦學成本轉移到開發商身上後，業主在沒有享受到優質教育配套時，買房的時候就已經為其承受高額的費用，而引進的名校首先成為了高收費的“貴族學校”。因此消費者在購房之前，一定要明確學校的收費相關事宜，在自己經濟範圍內做出合理選擇。
4、小心政策變化。購房者在考察**之前，一定別忘了前往教育部門瞭解清楚，是否會出現學區重新劃分的情形。特別是買“插花地帶”附近的房子要當心，因為教育部門經常會對學區劃分做一些細微的調整，從名校學區調整到另外一個普通學區，這會導致產生花**買房而孩子無法上名校的尷尬情況。
5、小心配套學校產權不清。個別開發商投資超過國家標準，學校財產既有國有資產部分，也有私有財產部分，產權不清。而學校的教育設施及入住到哪個小區又是由教委決定的，但教委的選擇並不保證與開發商的目的相一致。
所以，購房者在選擇樓盤之前要做好深入的瞭解。
6、不要做不切實際的太高期望。一些家長把“起跑線”看作是知識技能，這對孩子的發展不太有利，實際上，每個階段孩子都有自己的“起跑線”，胎教時，有胎教“起跑線”;孩子出生後，有上學“起跑線”。教育要適應孩子不同階段的發展，而不是把我們**關注的知識、技能，在孩子很小的時候就塞給他們。
7、二手房不是入學“敲門磚”。有的家長為了孩子就近入學而買二手房，須知，許多地方二手房並不在教委規定的就近入學之列。所以家長們當心了。
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