1樓：快樂無限
愛迪生發明電燈的哲理故事
愛迪生是偉大的發明家，他一生有2000多項發明。在他的所有發明中，電燈對人類的影響深遠。2023年，愛迪生發明了第一盞電燈，結束了蠟燭和油燈時代，人類從此進入了「光明時代」。
電燈的出現，經歷了漫長的過程。最初科學家發明了電弧燈，這種燈用碳棒做燈絲，發出的光線很刺眼，耗電量大，壽命也不長，而且成本高，不適合推廣。愛迪生總結其他科學家取得的成果，決心發明一種光線柔和、經久耐用的電燈。
燈絲是燈泡發光的關鍵，愛迪生對1600多種耐熱發光材料逐一實驗，先後用碳條、金屬絲做燈絲，效果都不理想。最後，他決定用碳化的棉絲試一試。愛迪生在一截棉絲上撒滿碳粉，進行高溫處理，做成燈絲，然後放入燈泡中，接著再抽去燈泡內的空氣，小心翼翼地把口封上。
準備工作做好了，接通電源，燈泡發出了金黃色的燈光，照亮了整個實驗室。燈泡會亮多長時間呢？大家不約而同地擔心起這個問題來。
實驗結果顯示，45小時後，燈絲才被燒斷。大家激動地歡呼起來！不懈的努力終於看到了成果。
但愛迪生並沒有滿足於取得的成績，他又接連實驗了6000多種植物纖維，最後選用韌性好、纖細的竹絲做燈絲。愛迪生通過高溫將竹絲碳化，然後裝到燈泡裡。在原來的基礎上，又提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續照明1200小時。
繼愛迪生之後，科學家用鎢絲代替竹絲，並把特殊的氣體注入燈泡中，使電燈的壽命再一次得到延長。
電燈的發明，使大千世界變得更加光彩奪目，絢麗多姿。
今天司空見慣的電燈，卻是愛迪生幾千次實驗的成果。我們要想有所作為，就不能因為幾次失敗而放棄目標，也不能取得小小的成績就自滿。
愛迪生讀書的妙訣
美國的愛迪生，是乙個世界聞名的發明大王。
終其一生，發明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項發明〔當然，這裡也包括他的助手的功勞)。一八八二年，是他發明最盛之年，平均每三天就發明一種東西。
人們不禁要問:這位發明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學時，他的老師很討厭他，因為愛迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛提一些怪問題難老師。有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什麼二加二等於四。這麼一來，搞得課堂教學難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。
我教不了他，你另想辦法吧。
愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領回家來，親自授課。就這樣，愛迪生通過刻苦自學，掌握了比在學校讀書的孩子還要多的知識。
為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發，晚上九時半回家。稍有空暇，他就鑽圖書館，看書，想問題。這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。
一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來:「我時常在這裡遇到先生，請問您讀了多少書了?」
「唔，我已經讀了十五英呎高的書了。」愛迪生看了看這位很有點古怪的紳士，認真地回答道。
「哈哈哈哈」，紳士大笑起來，有點使愛迪生感到驚異。過了一會兒，那紳士又認真起來:「噢，十五英呎，值得佩服，請問你讀書時，有個什麼確定的目的嗎?
據我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?」
小愛迪生忽閃著明亮的眼睛。「不!我是按照次序讀的，我下了決心，要讀完這個圖書館裡的所有的藏書。
」講完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評判性--不，表彰性的話。不料，那紳士卻說:
「啊！你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉!但是，你這種讀法是會浪費精力的。
經濟實效的讀書方法是，先應有一定的目的，之後再去選書讀。從今以後，你要定乙個方針、計畫呀，有了方針、計畫，就可以循序漸進了！」
一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知慾強盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點，開始更加自覺、更加有計畫地讀書學習了。
在研製改進打字機的乙個部件的時候，他就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，並且很快解決了問題。在發明電燈的日子裡，他常常鑽進圖書館，把各種雜誌書報上的有關文章閱讀一遍，而後根據需要摘抄一些段落。有人統計說，為了研究發明電燈，愛迪生在圖書館使用的筆記本達二百本，共計四萬多頁。
這種帶著一定目的，有計畫積累知識的學習、讀書方法，給愛迪生帶來莫大的好處。
要說「讀書的妙訣」，這也應該算作重要的一條吧。
愛迪生的故事有哪些
2樓：猴猴炒猴猴
1、刨根問底的愛迪生
愛迪生問老師：「為什麼一加一是二？」老師說：
「愛迪生，你拿一支鉛筆再加乙隻鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎？」「可是老師，拿兩隻杯子裡的水放到另乙隻杯子裡，水就集中在乙個杯子裡了呀，一加一怎麼會是二呢？」老師不知如何回答了。
「老師，兩塊泥巴粘在一起就是一塊，為什麼一加一是二，也許一加一是一。」這時老師發火了：「真煩！
你自己去想去吧。」於是老師又繼續上課，不一會兒，愛迪生又舉手了。「什麼事，愛迪生？
」老師強壓住火氣問。「老師，為什麼會起風？」「老師，雞蛋為什麼會孵出小雞？
」老師說：「那是因為母雞給雞蛋加溫了。」「老師，為什麼給雞蛋加溫就能孵出小雞？
」愛迪生又問了許多為什麼，什麼「魚為什麼不會被淹死？」「天空為什麼是藍色的？」等等，這些為什麼讓老師終於忍無可忍，將他狠狠地罵了他一頓，愛迪生哭著回家了。
媽媽南希聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的手到學校找到老師，給愛迪生辦了退學，從此開始了對愛迪生的家庭教育。
2、愛迪生孵小雞
有一次，愛迪生看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：「母雞為什麼臥在蛋上不動呢？是不是生病了？」媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼裡就會鑽出雞寶寶來。
聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。
愛迪生從家裡拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好乙個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然後就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。
天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家裡的人都非常著急，於是到處去找他。找來找去，才在鄰居的後院找到了愛迪生。只見他坐在乙個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。
家裡人見了，又生氣又好笑，問他：「你在這兒幹什麼呢？」「我在這兒孵蛋啊！
小雞快要孵出來了。」「孵什麼蛋，快點出來！」爸爸大聲說道。
「母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。」「不行，不行！快回家！
」爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：「人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。」愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。
3、愛迪生救媽媽
乙個大雪紛飛的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫生。醫生說：「你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術。」
那時候只有油燈，沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想出乙個好辦法，他把家裡所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利做完了手術。
醫生說：「孩子，你是用你的智慧型和聰明救了你的媽媽！」愛迪生拉著媽媽的手說：「媽媽，我要製造乙個晚上的太陽。」
4、愛迪生發明電燈
愛迪生試製電燈，為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲，不知做了多少次實驗。他常常在實驗室裡一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗台上睡一會兒。他這樣不懈地努力，終於找到了合適的燈絲，發明了電燈。
5、簡樸的愛迪生
愛迪生將他畢生的精力都用在造福全人類的偉大事業上，而在衣著方面，從不過多考慮。當他還是沒出名的窮小夥子時，有一天，他在紐約大街上遇到一位朋友。「瞧你身上這件大衣已經破成這個樣子，應該給自己買一件新大衣啦！
」朋友說。「用得著嗎？在紐約沒有人認識我。
」愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了，愛迪生成了大發明家。有一次，他在紐約大街上又遇到了那位朋友。「哎呀呀，愛迪生先生！
」那位朋友驚叫起來，「這回呀，你無論如何也要換一件新大衣了！」「用得著嗎？」愛迪生還是毫不在乎地回答，「在這裡，人們都已經認識我了。
」愛迪生雖然是個著名的發明家，但他對物質卻要求不高。在生活中如此簡樸，不管是成名前還是成名後始終如一。
3樓：薔祀
①愛迪生指著正在孵蛋的母雞問媽媽：「母雞把蛋坐在屁股底下幹嘛呀？」媽媽說：
「哦，那是在孵小雞呢！」下午，愛迪生突然不見了，家裡人急得四處尋找，終於在雞窩裡找到了他。原來，他正蹲在雞窩裡，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！
父母看了以後，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什麼不能飛呢？
於是，他找來一種藥粉給小夥伴吃，為了讓小夥伴飛上天空去。結果，小夥伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。
②好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進了一所鄉村小學讀書，以為從此以後他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。
有一回上算術課，教師在黑板上寫下了「2+2=4」，愛迪生馬上站起來問：「老師，2加2為什麼等於4呢？」這個問題把老師問住了，他認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧彆扭，於是，在上了三個月的課以後，愛迪生就被老師趕回家了。
③長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了乙個夜班報務員工作。按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點後，每小時必須向車務主任傳送一次訊號。
愛迪生為了晚間休息好，白天能鑽研發明創造，就設計了乙個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。
沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試製成功了。愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。
④還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什麼不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那麼在人的身體裡充上氣行不行？
於是全找來一種能產生氣體的藥粉，讓乙個小夥伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。
可是過了一會兒，小夥伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不准他以後搞什麼實驗了。可是愛迪生還是不服氣，說：
」我不做實驗，怎麼會知道人能不能飛起來呢？
⑤愛迪生出身低微，生活貧困，他只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜，將來不會有什麼出息。母親一氣之下讓他退學，由母親親自教育。這時，愛迪生的天資得以充分地展露。
在母親指導下，他閱讀了大量的書籍，並在家中自己建了乙個小實驗室。為籌措實驗室的必要開支，他只得外出打工，當報童、辦報紙。最後用積攢的錢在火車的行李車廂建了個小實驗室，繼續作化學實驗研究。
後來，化學藥品**，幾乎把這個車廂燒掉。
暴怒的行李員把愛迪生的實驗裝置都扔下車去，還打了他幾記耳光，據說愛迪生因此終生耳聾。
擴充套件資料：
主要成就：
①留聲機
2023年，愛迪生發現**傳話器裡的膜板隨著說話聲會引起振動的現象，便拿短針作了試驗，從中得到很大的啟發。說話的快慢高低能使短針產生相應的不同顫動。那麼，反過來，這種顫動也一定能發出原先的說話聲音，於是他開始研究聲音重發的問題。
8月15日，愛迪生讓助手按圖樣製出一台由大圓筒、曲柄、受話機和膜板組成的「怪機器」。
製成之後，愛迪生取出一張錫箔，卷在刻有螺旋槽紋的金屬圓筒上，讓針的一頭輕擦著錫箔轉動，另一頭和受話機連線，然後愛迪生搖動曲柄，對著受話機唱歌，之後把針又放回原處，再搖動曲柄，接著機器就回放出愛迪生的聲音。
12月，愛迪生公開展示這台「錫箔筒式留聲機」，轟動了全世界。
②電燈與人們通常的認識恰恰相反，最初電燈的發明者不是愛迪生，愛迪生是改進了電燈。早在2023年，英國一位名叫漢弗里·戴維的化學家就在實驗室中用鉑絲通電發光；2023年，他又發明了用兩根通電碳棒之間發生的電弧而照明的「電燭」，這算是是電燈的最早雛形。
另一位英國電技工程師約瑟夫·斯旺經過近30年的研究，於2023年12月製成了以碳絲通電發光的真空燈泡。
當年有關斯旺的電燈泡的報道給了愛迪生以很大啟發。2023年10月，愛迪生終於成功製成了以碳化纖維作為燈絲的白熾燈泡，稱之為「碳化棉絲白熾燈」，隨後大量投產，並成立公司設立發電站和輸電網等相應基礎設施，很快使電燈在美國被普遍使用。
期間，他不斷改進技術，最終確定以鎢絲作為燈絲，稱之為「鎢絲燈」，並定型使用至今，愛迪生也由此成為公認的電燈發明者。
愛迪生的故事
愛迪生是一位偉大的發明家，他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。那一年，愛迪生剛滿七歲。一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫生。太陽快落山的時候，醫生終於來了。一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術。上醫院已經來不及了醫生...
愛迪生孵小雞的故事主要內容愛迪生孵小雞這則故事有什麼想法想說的話寫下來
有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母親很焦急，四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚裡發現了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆裡，就非常奇怪地問 你這是幹什麼？小愛迪生不慌不忙地回答 我在孵小雞呀！原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當時，父親又好氣又好笑地將他拉...
小學課文中是怎麼寫愛迪生的，愛迪生有什麼值得學習的地方
發明大王 的美國科學家愛迪生。他也人類奉獻一生，發明了三千多種發明，為人類後來的科學發展做出了極大的貢獻。記得在小學時學過一篇課文,就是講愛迪生的故事,裡面有一段話是我記憶猶新,就是講愛迪生在火車裡租了一間車廂做試驗,雖然被硫酸燒了衣服,雖然因為做試驗而引起車廂 被列車員乙個巴掌,但他都沒有氣餒,自...