1樓：匿名使用者
聯絡的多樣性，一句話的方**指導意義，就是要一切以時間地點條件為轉移。結合材料分析。
題主犯了多個錯誤。學習期間擅自使用手機，且上網，並作弊嫌疑。
高中政治：聯絡的多樣性 舉例
2樓：lv果凍
、什麼是聯絡？聯絡的特徵是什麼？
所謂聯絡就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。
特徵：（1）聯絡具有普遍性 （2）聯絡具客觀性 （3）聯絡具有多樣性
2、聯絡的普遍性是什麼？
聯絡的普遍性是指世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或者那樣的聯絡
3、聯絡的客觀性及其要求是什麼？
（1）含義：聯絡的客觀性是指聯絡是事物本身固有的，不以人的意志為轉移；
（2）要求：
一、聯絡的客觀性要求我們，要從事物固有的聯絡中把握事物，切忌主觀隨意性；
二、但是，聯絡是客觀的，並不意味著人對事物的聯絡無能為力。人們可以根據事物的固有的聯絡，改變事物的狀態，調整原有的聯絡，建立新的聯絡。
（3）根據聯絡和實踐的關係，聯絡可以分為：自在事物的聯絡和人為事物的聯絡。
4、聯絡的多樣性及其要求是什麼？
（1）世界上的事物千差萬別，事物的聯絡也多種多樣；
（2）聯絡的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。在認識世界和改造世界的過程中，既要注重客觀條件，又要恰當運用自身的主觀條件；既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件；既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。總之，一切以時間、地點和條件為轉移。
這個全~詳細~~自己下吧~
3樓：緋色霧空
事物都是相互聯絡的，但從其聯絡的力度看，存在著差異。事物間有的聯絡緊密，有的甚 至彼此密不可分，這種聯絡叫緊密聯絡。如：
物質和運動、運動和規律、現象和本質、量和 質、量變和質變、作用力和反作用力、向心力和離心力、光的入射和反射、原子核與其內層 電子、生產力與生產關係、物質和意識、實踐和認識、商品生產與商品經濟、經濟與科技、 民族與宗教、和平與發展等，它們之間都是緊密聯絡的。但有的事物之間的聯絡力度較小， 相互之間處於相對鬆散狀態，這種聯絡叫鬆散聯絡。如：
事物間的間接聯絡弱於直接聯絡， 動物間不同血緣聯絡弱於同血緣聯絡；事物的非本質聯絡弱於本質聯絡，次要聯絡弱於主要 聯絡，外部聯絡弱於內部聯絡；質量小、距離遠的物體間的力的聯絡弱於質量大、距離近的 物體間的力的聯絡；密度小的物質的內部聯絡弱於密度大的物質的內部聯絡；原子的原子核 與外層電子間力的聯絡弱於原子核與內層電子間的力的聯絡；認識領域中的不同觀點間的聯 系弱於相同觀點間的聯絡等，都體現了這一哲理。
4樓：皇馬右後衛
亂砍亂伐，水土流失，過度耕種、物種退化。
答：生態環境問題的表現千差萬別，人們往往只看到表面的、直接的、眼前的的聯絡，忽略間接的、本質的和長遠的聯絡，這加劇了生態環境的危機。
5樓：珣a純
聯絡的普遍性體現在，事物的聯絡廣泛的存在與各個事物之間
多樣性則側重乙個事物的對外聯絡有很多種
6樓：暖暖
月球對地球的引力————地球上出現潮汐現象。
運動會上所有同學努力————班級取得榮譽。
種瓜得瓜種豆得豆
守株待兔，種子種下能否發芽
濫砍濫伐，破壞植被————水土流失
月亮圍著地球轉
比方說事物是你，聯絡就是你的親朋戚友關係網，多樣性就是你的親朋戚友關係網中有男有女，有老有少，有工人農民知識分子軍人商人
7樓：匿名使用者
越多越好？？一小時來不及了
那我只好閃人了～
高中政治哲學問題，聯絡的多樣性是什麼意思？最好舉些例子解釋下，謝謝了！
高中政治《生活與哲學》聯絡的多樣性與普通性？ 30
8樓：月月雲紅
聯絡的普
bai遍性（不是普通性）是指du世界上一切事zhi物都處於dao普遍聯絡當中，沒有孤版立存在的事權物，整個世界就是乙個普遍聯絡的統一整體。
聯絡的多樣性，是因為世界上的事物千差萬別，所以事物的聯絡也是多種多樣的，有直接聯絡、間接聯絡、必然聯絡、偶然聯絡、因果聯絡、整體與部分的聯絡、內部與外部的聯絡等等，
9樓：匿名使用者
聯絡的普遍性是指任何物質都存在於聯絡之中，沒有無聯絡的物回質。無論在自然界、答
人類社會，還是在人類思維中，任何事物、現象和過程都與周圍的其它事物、現象和過程這樣或那樣地聯絡著，世界上沒有孤立存在的事物；任何事物、現象和過程內部的各個部分、要素、環節也是相互聯絡、相互作用的，並由此構成內在統一的整體。
聯絡的多樣性是指事物的聯絡不僅是普遍的，而且事物聯絡的具體形式是多種多樣的，既有直接聯絡和間接聯絡、並存聯絡和先後聯絡、內部聯絡和外部聯絡的區分，又有本質聯絡和非本質聯絡、必然聯絡和偶然聯絡的不同。
聯絡普遍性體現在，事物的聯絡廣泛的存在與各個事物之間，是共性。聯絡多樣性則側重乙個事物的對外聯絡有很多種
10樓：兮容昭昭
普遍性很簡單啊，只要提到誰和誰有關係，這就是聯絡的普遍性了、
多樣性可以是有條件，比如內部外部，一切一時間。地點。條件為轉移。。
如何區分聯絡的三個特點（高中政治）
11樓：匿名使用者
基本沒有命題人關注這三個特點的區分呀。
實在要區分，從三者的方**指導意義上專，看出端倪。
聯絡普屬遍性，要求用聯絡的觀點看問題，反對孤立的觀點聯絡的客觀性，從固有聯絡出發，反對主觀臆造，創造條件建立聯絡的多樣性，一切以時間地點條件為轉移。
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