1樓：雨說情感
文章層次意思為：指的是文章思想內容的表現次序。它反映和表現客觀事物的發展階段和矛盾的各個側面，同時，也是作者思維流動發展過程的具體體現。
文章的結構包括兩個方面的內容：一是指文章的體式和章節結構。如形式結構、開頭結尾、章節段落、過渡銜接、伏筆照應等。不同的體裁，結構形式不同。
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分析文章層次，把握行文思路，主要從以下幾個方面入手。
1、從內容入手，抓文章整體。
因此，在做題時，應該在整體把握住文章內容的基礎上，逐段弄清文章段意、層意，只有如此，才有可能理清文章的思路。
2、從文體入手，抓結構特徵。
不同的文體，其行文思路不同，表現在結構層次上也有自己的特點。就社會科學類文章來說，一般是議**。議**常按引論（提出問題）、本論（分析問題）、結論（解決問題）組織文章結構。
3、從語言入手，抓關鍵語句。
這些語句和詞語對理解文章的結構有著重要的意義。各語句之間都有一定的語脈，語段內部往往會有一些銜接上下文的標誌性詞語，如「於是……」「然而……」「與此同時……」等，這些詞語清楚地表明語段內部句與句、層與層之間的關係。閱讀時抓住這些關鍵的語句，層次就不難劃分。
4、從層次入手，抓邏輯關係。
從高考考查的實際情況來看，對理解文章的結構，把握作者的思路的考查，往往在注重整體的情況下，就文章的一段或幾段出題，或劃分層次，或闡述層意，或分清句與句之間的關係等等，這就要在注重整體的情況下，依據試題的範圍去分析材料。
文章的整體內容是根據各層次各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不管怎樣排列，它所表達的內容都是圍繞中心的。
各語句之間都有一定的邏輯關係，邏輯關係在內容的組合上就體現為文章的思路，即作者是怎樣一步接著一步想的。
2樓：匿名使用者
層次，指的是文章思想內容的表現次序。它反映和表現客觀事物的發展階段和矛盾的各個側面，同時，也是作者思維流動發展過程的具體體現。請採納，謝謝
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