1樓：肇全官傲易
這首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味的小詩,反映了漁民勞作的艱辛回,喚起人們對民答生疾苦的注意.本文描繪了生活勞動的艱苦.指出江上來來往往飲酒作樂的人們,只知道品嚐鱸魚味道的鮮美,卻不知道也不想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏鬥的艱辛.
作者感情：
表達作者對漁民工作痛苦艱險的同情
《江上漁者》這首詩表達了作者對勞動者什麼之情？
2樓：佳人醉月
《江上漁者》范仲淹
通過反映漁民勞作的艱苦，希望喚起人們對民生疾苦的注意，體現了詩人對勞動人民的同情。
3樓：匿名使用者
《江上漁者》表達了作者對漁民勞作的艱苦，希望喚起人們對民生疾苦的注意，體現了詩人對勞動人民的同情之情。
4樓：小中大肥
通過反映漁民勞作的艱苦，希望喚起人們對民生疾苦的注意，體現了詩人對勞動人民的同情。
5樓：匿名使用者
放你娘的狗屁，你瘋了狗你滾全錯，動作滑板愁生
《江上漁者》這首詩表達了作者怎樣的感情
6樓：匿名使用者
《江上漁者》是宋代詩人范仲淹的一首五言絕句。這首的小詩指出江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嚐鱸魚味道的鮮美，卻不知道也不想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏鬥的危境與艱辛。全詩通過反映漁民勞作的艱苦，希望喚起人們對民生疾苦的注意，體現了詩人對勞動人民的同情。
《江上漁者》
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波裡。
7樓：愛心小魔女
體現了勞動人民的思想感情
《江上漁者》這首詩表達了作者怎樣的感情？
8樓：擎天大菊
江上漁者（宋·范仲淹）
五言絕句
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波裡。
譯釋：江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風大浪裡上下顛簸，飄搖不定。
《江上漁者》這首詩表達了作者怎樣的感情
9樓：董瑤宦酉
《江上漁者》是宋代詩人范仲淹的一首五言絕句。這首的小詩指出江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嚐鱸魚味道的鮮美，卻不知道也不想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏鬥的危境與艱辛。全詩通過反映漁民勞作的艱苦，希望喚起人們對民生疾苦的注意，體現了詩人對勞動人民的同情。
《江上漁者》
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波裡。
天馬一文表達了作者對什麼的讚美之情
10樓：寶貝lj愛你
《天馬》一文表達了作者對古代勞動人民卓越的創造才能的讚美之情。
中心思想：
作者從藝術價值、外形特點、名稱由來以及象徵意義，四個方面介紹了作為中國旅遊圖形標誌的「天馬」。
生動地描繪了天馬的健美、奔放，進一步讓人領悟到天馬的藝術價值和蘊含的象徵意義，表現了設計者的巧妙構思和獨具匠心。
內容解析：
1、開門見山，直接點題：2023年，我國旅遊局確定以「天馬」作為中國旅遊的圖形標誌。
2、描寫天馬的鑄造時期「東漢（25—220）時期」，出土時間「2023年」，出土地點「甘肅武威」，最重要是出其文化藝術價值「它是我國古代造型藝術和冶煉、鑄造技術的結晶，是我國悠久文化歷史的代表性傑作。」
3、描寫天馬的健美和奔放，用「昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協調」四個詞語表現出催人奮進的感覺。
4、描寫天馬名稱的由來，「開始人們稱這件古代藝術品為「青銅奔馬」，也有叫「馬踏飛燕」的。」最後做出總結「龍雀是風神，飛行急速，馬卻踏著它，賽過它，這真是匹天馬了。 」
11樓：完美假知己
《天馬》是一篇說明文，作者從藝術價值、外形特點、名稱由來以及象 徵意義，四個方面介紹了作為中國旅遊圖形標誌的「天馬」。可以從說教材、說教法、說學法、說教學程式四個部分來說課。 說教材 《天馬》一文生動地描繪了天馬的健美、奔放，進一步讓人領悟到天馬的藝術價值和蘊含的象徵意義。
文字簡短精煉，表現了設計者的巧妙構思和獨具匠心，讚揚了古代勞動人民卓越的創造才能。
江上漁者表達了作者怎樣的思想感情？
12樓：可愛的康康哥
全詩通過反映漁民勞作的艱苦，希望喚起人們對民生疾苦的注意，表達了詩人對勞動人民的同情。
《江上漁者》是宋代詩人范仲淹的一首五言絕句。這首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味的小詩，反映了漁民勞作的艱辛，喚起人們對民生疾苦的注意。表現手法上，該詩無華麗詞藻，無艱字僻典，無斧跡鑿痕，以平常的語言，平常的人物、事物，表達不平常的思想、情感。
原文如下：
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波裡。
翻譯如下：
江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。
看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風大浪裡上下顛簸，飄搖不定。
注釋如下：
①漁者：捕魚的人。
②但：只
③愛：喜歡
④鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、 味道鮮美的魚。 生長快，體大味美。
⑤君：你。
⑥一葉舟：像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。
13樓：緣_依
這首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味的小詩，反映了漁民勞作的艱辛，喚起人們對民生疾苦的注意。本文描繪了生活勞動的艱苦。指出江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嚐鱸魚味道的鮮美，卻不知道也不想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏鬥的艱辛。
作者感情：
表達作者對漁民工作痛苦艱險的同情
14樓：匿名使用者
反映了漁民勞作的艱苦，希望喚起人們對民生疾苦的注意，表達了作者擔心漁民而呼籲
15樓：陳老師兄
這首詩語言樸實，形象生動，詩雖短小，卻耐人尋味，全詩通過對江邊所見場景的描寫，反映了漁民的艱辛，喚起人們對民生疾苦的關注和詩人對人情世態的思索。首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧，四句寫岸上人的心態，揭示「往來」的原因後兩句筆鋒一轉，將人們的視線引向水面只是出風浪中忽隱忽現的捕魚小船，描繪捕魚的情景。鱸魚味雖美，捕捉卻艱辛，表達了詩人對漁人疾苦的同情，深含對「但愛鱸魚美」的岸上的人的規勸。
16樓：天枰
江上漁者表達了作者對人民的同情心和對鱸魚的讚美。
17樓：剛剛好的尺寸
道古稽今，言遠合近
天倫之樂的享受恣意揮霍，中老年
18樓：雙魚如果發發發
范仲淹細心觀察，對農民生活條件艱苦的同情
19樓：匿名使用者
表達了作者對漁人疾苦的同情深含對「但愛鱸魚美」岸上人的規勸。?
20樓：匿名使用者
形象生動。 對比強烈。
21樓：匿名使用者
表達了作者對勞動人民的同情
22樓：匿名使用者
自己寫沒有腦筋嗎
小朋友，你是否有很多問號？？？？？？
23樓：匿名使用者
自己想吧！6676454
24樓：匿名使用者
自己想，這都不會，你個辣雞
25樓：匿名使用者
表達了詩人對勞動人民同情，提現了作者善於觀察
26樓：匿名使用者
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波裡。
翻譯如下：
江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。
看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風大浪裡上下顛簸，飄搖不定。
注釋如下：
①漁者：捕魚的人。
②但：只
③愛：喜歡
④鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、 味道鮮美的魚。 生長快，體大味美。
⑤君：你。
⑥一葉舟：像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。
27樓：匿名使用者
表達了詩人對勞動人民的同情
28樓：匿名使用者
全詩通過反映漁民勞作艱苦，希望喚起人們對民生疾苦的注意，表達了詩人對勞動人民的同情。
江上漁者這首詩通過什麼和什麼的對比表達了作者對什麼的同情。看出作者是個怎樣的乙個人？ 10
29樓：匿名使用者
表達了作者對漁民勞作的艱苦
同情，希望喚起人們對民生疾苦的注意，體現了詩人對勞動人民的同情
30樓：匿名使用者
《江上漁者》這首詩中通過江上來來往往吃喝玩樂的人們只對鮮美的鱸魚愛不釋口，和江中風裡來雨中去，出生入死隨時和驚濤惡浪搏擊的辛苦打漁人形成鮮明的對比，表達了作者對勞動人民的深切同情。可以看出作者是乙個同情民間疾苦，對貧窮百姓深切關懷的人。
31樓：匿名使用者
反映了漁民勞作的艱辛，表達了對江上往來人的規勸。
江上漁者。這首詩通過什麼和什麼的，對比表達了作者什麼？
32樓：芊芊語言
《江上漁者》這首詩通過「飲酒作樂的人們」和「艱苦勞作的漁民」的對比，表達了作者對勞動人民的同情。
江上漁者
宋代：范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波裡。
33樓：虹羽夢馬
《江上漁者》這首詩通過江上往來人對鱸魚的喜愛和漁人出沒風波的艱辛對比，表達了詩人對漁人疾苦的同情。
34樓：匿名使用者
江上漁者詩中把鱸魚的鮮美和捕魚者的艱辛進行對比表達了詩人同情勞動人民的感情。
送別這首詩表達了作者什麼的心情《送別》這首詩表達了作者什麼樣的感情要王維寫的那首
山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？這首 山中送別 詩，不寫離亭餞別的情景，而是匠心別運，選取了與一般送別詩全然不同的下筆著墨之點。詩的首句 山中相送罷 在一開頭就告訴讀者相送已罷，把送行時的話別場面 惜別情懷，用乙個看似毫無感 彩的 罷 字一筆帶過。這裡，從相送到送罷，跳越了一段時間。...
竹石這首詩表達了什麼竹石這首詩抒發了作者什麼樣的思想感情
竹石 清 鄭燮 咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。譯文緊緊咬定青山不放鬆，原本深深扎根石縫中。千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風。這首詩著力表現了竹子那頑強而又執著的品質 是一首讚美岩竹的題畫詩，也是一首詠物詩。開頭用 咬定 二字，把岩竹擬人化，已傳達出它的神韻和它...
山亭夏日這首詩表達了作者什麼情感
這是一首描寫 夏日風光的七言絕句。山亭夏日唐高駢 綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。詩寫夏日風光，用近似繪畫的手法 綠樹陰濃，樓台倒影，池塘水波，滿架薔薇，構成了一幅色彩鮮麗 情調清和的圖畫。這一切都是由詩人站立在山亭上所描繪下來的。山亭和詩人雖然沒有在詩中出現，然而當...