1樓:匿名使用者
小孩這個時期正抄是心理發育的關鍵時bai期,如果留級肯定會給他的du心理帶來負面影zhi響,這種影響是難dao以估量的,也許會因此變得內向缺乏自信。
作為家長,應該多騰出時間輔導孩子,陪孩子一起學習,小學的課程家長決定可以教導孩子,週末檢查下孩子的作業,幫孩子查漏補缺。
像你所說的拼音都不會,那你就多用些時間幫孩子打基礎,一年級的課程簡單,特別是暑假來了,這段時間足夠孩子把一年級的課程掌握。
教育孩子的時候多鼓勵,少批評,態度一定要好,不要讓孩子產生排斥心理。還有就是勞逸結合。放假可以玩,但不能玩心太重,還有就是看電視的時間要控制好,不要讓小孩看太多電視,百害而無一利。
他上一年級都一年了,你才發現他基礎都沒打好,平時是不是都不管孩子,更不看孩子的作業,哎。對於乙個孩子來講,學校教育遠不及家庭教育影響深遠。
2樓:漫天飛花過無影
我作為一抄個學生,想對你說要徵求孩子的意願,不要強迫他!!!
我現在已高中畢業,馬上要讀大學,預習了好多心理學的書,結合自己以及同學的親身經歷給你建議,在我讀書的時候,班上有很多孩子因為家長不關心,或是與孩子缺少溝通強迫孩子接受他的決定,導致孩子性格上的缺陷,性格決定命運,經常別強迫服從於家長,會產生過於叛逆或過於軟弱的性格。
我有好幾個個同學,就是這樣。在小學時 有個同學家長管得很嚴,他很不服,經常和家長同學老師吵架,小學六年級就退學了。還有個同學,家庭環境不好,父母給人打工掙血汗錢,望子成龍,也給她報很多補習班,她父母經常讓她這樣那樣,她也很乖,知道父母一片苦心強迫自己學,但後來性格軟弱,經常被同學欺負,高三經受不住退學了,現在準備復讀,她跟我說,她性格這樣就是被父母害的。
所以,一定要徵求孩子意見!!!!!
另外,孩子成績不好可能和教育方法不對有關,自己想想,是否經常給他如「別人都...你還...」得消極暗示。
心理學上說,暗示對於人的表現起著很大的作用,建議經常表揚孩子,說話時語氣別太重,孩子心裡很脆弱的。
3樓:真龍
這種應該看情bai況,小du孩就是玩嘛,如果他在那班zhi有很多同學都玩得dao很好,那就專不要留級了,那只能屬在平時教導他,父母和他玩一片,溝通就暢通無阻,那就知道孩子們想什麼,就知道孩子們要什麼了,滿足了他,他會聽你的。主要是想辦法讓他和你完全溝通
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如果電子學籍年復級與真制 實年級不符的話,會影響中考和高考bai的。現在抓緊提供du相應的學籍資zhi料,諮詢學校的dao學籍管理員,登入網上的學籍管理系統,辦理網上電子學籍的休學手續,以保證網上的電子學籍和真實年級的一致。學籍現在已經全國聯網,學生轉學需要 轉學需要學生學籍號和原學校的學校標識碼,...