1樓：宮野_泠
暴雨更猛，狂風更緊，洪峰更狠，它衝向圍堰和混凝土高牆的鏈結口，剛剛填堵起來的鏈結口上漏水了，兩個碗口大的洞口，噴射著泥漿一般的黃水。
黃水並不伏帖，一忽兒向上冒，一忽兒向下鑽，就像一把利刃猛穿猛削，把淤積撕開了條條裂縫，土塊撲達撲達地落下來。
江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下；奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。
江水像滾沸了一樣，到處是泡沫，到處是浪花。
雨打在屋簷上，玻璃上發出『嘩啦啦「的聲音，讓人不禁認為夏雨就像乙隻發了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。
劃出文中描寫大雨和洪水的句子說說這樣寫有什麼好處
2樓：可愛的zzz聖
描寫大雨的語句
一霎時,雨點連成了線,「譁」的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空回中傾瀉下來.
雷聲響過答,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落.
傾盆大雨下個不停,從房簷上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪.
大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來.
風追著雨,雨趕著風,風和雨聯合起來追趕著天上的烏雲,整個天地都處在雨水之中.
天際邊滾來了團團烏雲,一瞬間傾盆大雨,從天而降.
描寫洪水的句子
肆虐的洪水夾雜著折斷的樹枝和石塊從山谷奔瀉而下,不斷衝入早已翻騰洶湧的河流中,那轟轟隆隆的聲音在拍打著岸邊.
洪水並不伏帖,一忽兒向上冒,一忽兒向下鑽,就像一把利刃猛穿猛削,把淤積撕開了條條裂縫,土塊撲達撲達地落下來.
洪水如猛獸,狂奔而下,吞噬了無數生靈.
洪水像惡魔似的從山谷中飛奔出來,還發出雷鳴般的響聲,可怕極了!
3樓：小李是大神
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢不可擋。
描寫大雨和洪水的句子和詞語
4樓：吳文昊冖
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢不可當。
記得採納啊
《橋》,課文最後才交代老漢和小夥子的關係；文中有多處關於大雨和洪水的描寫。你發現了什麼？
5樓：酒天縱尤晟
《橋》這篇課復文裡，制多次出現了關於描寫洪水大雨的句子，是為了更加突出洪水來勢凶猛,把洪水瘋狂、肆虐的魔鬼形象表現得淋漓盡致，渲染了緊張氣氛，反襯了老支書的威嚴、冷靜。
題材新穎，設定懸念，單獨成段，語言極為洗練，加強了故事的悲壯色彩。
橋閱讀答案文中有多處關於大雨和洪水的描寫用橫線畫出來要寫有什麼好
你好1 好處 運用比喻的修辭方法 生動形象地寫出了雨的大 山洪來勢的兇猛，從版而反映出情權況的突然與危急。也從側面為下文的老書記的沉穩和臨危不懼 先人後己精神作襯托。2 類似的短句 災情就是命令，災區就是戰場。閱讀答案中，用橫線劃出文中的過度句以及用波浪線畫出文中首尾照應的句子有哪些？我們以課文 綠...
橋這篇短文中有許多關於大雨和洪水的描寫，用橫線劃出，有什麼好處
當天上午8 00，西站路小學師生一行34人乘車到達手拉手學校榮桓完小，受到了榮桓完小全體師生的夾道歡迎。操場上 橋 中有多出關於大雨和洪水的描寫,你發現了什麼?這樣寫的好處是什麼?橋 這篇課文裡，多次出現了關於描寫洪水大雨的句子，是為了更加突出洪水來勢凶猛,把洪水瘋狂 肆虐的魔鬼形象表現得淋漓盡致，...
關於描寫神態的句子，關於神態描寫的句子
他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來 冷若冰霜，令人生畏 窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老師看到題後，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的...