1樓：牛牛獨孤求敗
奇數字的數字分別為0、5、10、15，所以第九個空填20，
偶數字的數字分別為7、9、11，所以第八個空填13。
2樓：侯慧潔
22 20 規律是7 2 4 1 1 4
3樓：
13和20 分別跳著看0 5 10 15 （） 和7 9 11 （）
4樓：孤獨的狐狸
應該填20和13，絕對正確
5樓：仰望天使
第乙個空13 ,第二個20
一年級數學題目找規律，0,7,5,9，10,11,15，後面應該是什麼數字
6樓：匿名使用者
13 以上由 i'm qq 團隊的 朵兒 為您解答。滿意請採納。採納後點小紅花+點讚評價。謝謝。
7樓：匿名使用者
0,7,5,9，10,11,15，後面應該是13.單數是5的0倍，1倍----，雙數是從7開始的奇數。
找規律0,7,5,9,10,11,15後面填多少
8樓：匿名使用者
在0,7,5,9,10,11,15這個數列中，
單數字置是：0、5、10、15，它們是5的進製，∴排列是：0、5、10、15、20、...5(n-1)
雙數字置是：7、9、11，它們是2的進製，∴排列是：7、9、11、13、15、...(7+2n)
0,7,5,9,10,11,15後面填： 20、13、25、15、30、......
0、7、5、9、10、11、15、13、20、15、25、17、30、19、35、21、40、。。。
9樓：大燕慕容倩倩
a（1）=5×1-5=0；
a（2）==2×1+5=7；
a（3）=5×2-5=5；
a（4）==2×2+5=9；
a（5）=5×3-5=10；
a（6）==2×3+5=11；
a（7）=5×4-5=15。
綜上所述，其規律為
a（2k-1）=5k-5；
a（2k）==2k+5。
那麼a（8）==2×4+5=13；
a（9）=5×5-5=20。
答：後面填13和20。
10樓：匿名使用者
解1：把0,7,5,9,10,11,15，x看成高階等差數列，反覆求差。
差：7，-2,4,1,1,4，x-15,
差：-9,6，-3,0,3，x-19,
差：..15，-9,3,3，x-22.
差：.......-24,12,0，x-25.
差：..........36，-12，x-25.看成等差數列，得36+x-25=-24,
x=-35.
解2： 奇數項0,5,10,15成等差數列，偶數項7,9,11，也成等差數列，於是x=13.
11樓：昡
0、7、5、9、10、11、15、（13）、（20）、（15）、（25）
規律：分2組
1組： +5
2組： +2
12樓：匿名使用者
0,7,5,9,10,11,15後面填：13，20，........
分析：奇數項是：0,5,10,15，......... 公差為5
偶數項是：7,9,11,13，.......... 公差為2
13樓：匿名使用者
兩個規律組合1.07911 13
2.5.10.15......
後面是13.20.15.25......
14樓：匿名使用者
0+7=7=1*7
5+9=14=2*7
10+11=21=3*7
15+？=28=4*7
綜上，？=13
15樓：阿珞咯話
0 7 5 9 10 11 15 13 20
0，7，5，9，10，11，15，（）、（）、一年級找規律、謝謝
16樓：曉龍修理
13、20
原題：0，7，5，9，10，11，15，（13）、（20）解析：1、奇數字規律是依次遞增5個數值：
0、5、10、15、202、偶數字規律是依次遞增2個數值：7、9、11、13解題技巧：
1、等差數列：是指相鄰之間的差值相等，整個數字序列依次遞增或遞減的一組數。
2、二級等差數列：是指等差數列的變式，相鄰兩項之差之間有著明顯的規律性，往往構成等差數列。
3、分子分母的等差數列。是指一組分數中，分子或分母、分子和分母分別呈現等差數列的規律性。
17樓：楓葉
（13），（20）
你好，本題已解答,如果滿意
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18樓：樂為人師
0，7，5，9，10，11，15，（13）、（20）、
規律了：單數字置上的數依次加5：0+5＝5，5+5＝10，10+5＝15，15+5＝20；雙數字置上的數依次加2：7+2＝9，9+2＝11，11+2＝13。
19樓：不問正事
0,7,5,9,10,11,15,13,20
0.7.5.9.10.11.15.（ ）（ ）找規律
20樓：
奇數項：0,5,10,15,……
偶數項：7,9,11,13,……
規律：奇數項的前一項加5等於後一項，偶數項的前一項加2等於後一項所以接下來13,20為所求
21樓：匿名使用者
13, 20 ,,,,
0，7，5，9，10，11，15，怎麼找規律.祥解
22樓：曉龍修理
這裡的規律是：
1、奇數字的數字依次遞增5個數值，也就是每次+5，得到下乙個奇數字的數字。
2、偶數字的數字依次遞增2個數值，也就是每次+2，得到下乙個偶數字的數字。
因此向下順延的數字是：13，20，15，25，17，30
做題方法：
一、遞增題型，遞增題型的特點主要是數字和數字之間呈遞增狀態，一般情況下加數與加數之間相等或具有一定的規律，請看下面的例題：1、3、5、7、9（）
1+2=3 3+2=5 7+2=9 9+2=11，因此括號內填11。
二、遞減題型，遞減題型的特點主要是數字和數字之間呈減狀態，一般情況下減數與減數之間相同或具有一定的規律，請看下面的例題：12、9、6、3（）
12-9=3 9-6=3 3-0=0，因此括號內填0。
23樓：匿名使用者
找規律填數字：0，7，5，9，10，11，15，（）快來活躍一下思維
24樓：
奇數項：0,5,10,15
偶數項：7,9,11
規律：奇數項是以5為公差的等差數列，偶數項是以2為公差的等差數列。
25樓：匿名使用者
0.7.5.9.10.11.15()()
找規律0，7，5，9，10，11，15，後面兩個數是什麼
26樓：李快來
0.7.5.9.10.11.15.（13）.（20）0.5.10.15.20.25.30........
7.9.11.13.15.17..........
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