1樓：海風教育
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.
然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.
只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不了解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找乙個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養乙個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定乙個學習計畫,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.
學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
2樓：匿名使用者
小學數學——四則運算、基礎知識；
初中數學——代數、平面幾何；
高中數學——平面解析幾何、立體數學、極限等大學數學——高等數學、線性代數，概率統計，離散數學研究生——概率與統計~
深度不一樣哦
3樓：匿名使用者
滾犢子去，小學數學還考過100分 這四年 掛了兩次高數 你敢說一樣？
4樓：
小學比較容易；初中好好學，也會很輕鬆；高中和大學的嗎，也就一般。感覺一樣是說明你學的比較紮實。
望採納，謝謝！
5樓：匿名使用者
對我來說，這就是裝逼行為
6樓：饒雙
你沒上過學麼？還是在裝b
7樓：黃
不一樣啊，可以說差很遠
8樓：天行健阿祿
肯定不一樣。 小的是為大的奠基礎阿
9樓：匿名使用者
不就是數學嗎，沒區別
小學數學初中數學都沒學好，高中數學題能做好嗎？
10樓：中東廚具售後
那肯定做不好的，數學因為它是一環扣一環的。地基沒打好，再網上蓋高樓是不現實的。但也不完全就否定了你，以後通過努力的補習慢慢會學好的。
望採納！
11樓：匿名使用者
小學沒弄好也只影響到初中的一點，如方程、體積……這影響很大，所以你要補習，這時候還算輕鬆，要認真啊！上課就像坐火車一樣快，老師不會講第二遍。
初中沒學好那高中題目太複雜了，你連個方程都不會怎麼解題呢？所以你還要認真補習，但這時學科可多了，好累，你有時間補嗎？沒有，所以你可能學不好的，還有，這時上課就像坐火箭一樣快！
你說怎麼辦？
12樓：怪盜kid先森
不能的呦，高中的數學題，應該是從初中開始打好基礎，基礎打不好，是不可能學好的
13樓：東亞吹夫
可以，只要想學，沒有辦不到的，關鍵能否堅持。
14樓：刀刁哥
這個就得看你平常積累的知識
15樓：風度
不能，除非你自己補起來
16樓：百度使用者
看你想不想學了…找個高手老師～給你惡補一下
17樓：捲毛小泰三
很難，但是也不是沒有可能
數學與應用數學與高中數學有何不同???
18樓：天空留痕
各個階段學習的難易不同，小學是算術初中是數學高中是高中數學，大學是高等數學，應用數學等
19樓：誰敢搶我的名字
只要是數學，什麼都一樣，只要你肯認真對待！！！
20樓：〃ˇ々→夢
沒什麼不同~就是乙個學著還可以~~乙個學著叫人頭疼~
21樓：shu光
其實沒什麼不同，都是數學嗎！～
高中數學和初中數學有關係嗎，高中數學與初中數學有什麼聯絡嗎？
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小學和初中數學多次得滿分但是到了高中，數學再也沒上過110的理科女生你認為她的智商怎樣？是有什麼原
高中和初中不同，高中的函式，三角這些要理解透徹才行，建議你多做題，一定要多做，題海戰術還是有用的，我當年就這樣會做的 並且不會做的題目問問同學和老師不要怕，自己會了才是最好的 又不懂的可以來問我 湯小米 我呢從小喜歡數學，自認為智商不低，初中數學也很好，但是到了高中，各科的學習都比較深，身為女生，體...
高中數學函式問題,高中數學函式問題
x和y只是個符號,沒說y f x 呀 你看成f a b f a f b 2ab即可。取a b 1 有f 2 f 1 f 1 2 2 2 2 6 已知f1 2不就表示x 1時候y等於2嗎 這個理解是不對的,因為本題中的y並不是f x 確實有很多題內目中x是自變容量,y是函式,但是本題中函式是f x y...