1樓：
1 吃飯的時候不注重禮儀，像小雞刨食一樣亂翻菜，把好吃的都往自己盤子裡放，也不管自己能否吃完。2 說話帶髒字，讓人極其不舒服。
2樓：娛樂曉得
孩子的行為反應了乙個人的教養，所以父母一定要做到心中有數，例如當孩子有1.亂發脾氣的現象，2.總是對家人發號施令，3.有金錢至上觀念。
3樓：優悅媽媽育兒
動不動就打別的小朋友，並且罵髒話，這就是家庭環境出了問題；
如果孩子出現了家長都討厭的行為，這就需要對照孩子的環境去排查他身邊是不是有這樣的人。假如有或者讓對方多多注意並且改正，要不就遠離不改正的人。
假如沒有，就可以適當引導，沒有榜樣長期薰陶，孩子還是很容易變得不討厭的。
4樓：花媽育兒觀
我們這代父母，在教育問題上往往顯得非常焦慮，在教育孩子的問題上容易遇到各種困境：
困境一：不知道如何教育孩子
有些家長會說，我們又不是天生就會當父母的，沒有人教過我應該怎麼教育孩子啊？
因此家長們大多按照父母教育自己的方式，來教育自己的孩子。
就如「水煮魚」事件的爸爸一樣，必然是沒有受到良好的家教的。
困境二：隨波逐流
有些父母自己懷才不遇，便有了「四十歲死，八十歲埋」的心態，他們對自己的人生非常失望，一切得過且過，放棄了理想和目標，更是讓孩子隨波逐流。
困境三：自顧不暇，沒有精力教育孩子
如今社會競爭這麼激烈，面對996的工作時間，父母自顧不暇，他們竭盡全力要養活孩子給孩子創造更好的物質條件，哪有精力教育孩子呢？
孩子的教養，拼的永遠是父母的功底，作為兩個孩子的媽媽，我也曾迷茫過，後來嘗試下面幾個辦法為自己找到了方向：
1.教育孩子前，先塑造自己的言行
每個成年人其實都在無意識地模仿著父母的行為。
作為父母，如果不知道如何教育好我們的孩子，那麼就先規範自己的行為，正其身必先立其行。
只有自己做個有涵養的家長，才能樹立起孩子心目中的權威，孩子也開始逐漸效仿父母的行為。
2.充實內心，與孩子共同成長
隨波逐流的父母，他們的內心是恐懼未來的，他們逃避現實，因此漠視掉了孩子的教育問題。
正如美國心理學家派克曾說過：「逃避問題及其內在痛苦情感的傾向是所有心理疾病的主要原因」。
應試教育下長大的父母，小時候只重視文化知識的學習。從來沒有重視過心理健康教育，有些父母心理也比較脆弱。
所以建議父母可以學習一些國學經典，對於提公升自己的文化素養，道德修養，有利於開拓自己的思維和優化為人處世的方式，智慧型的家長會與孩子共同成長。
3.找個好老師
很多任務作忙碌的家長把孩子交給老人照顧，老人卻容易隔代親，溺愛孩子，總認為孩子的壞習慣「長大了就好了」，我也曾遇到這樣的困擾。
5樓：小木屋
比如說有的孩子不懂禮貌不愛學習，等這一些行為，都是家長心中有數。
6樓：匿名使用者
孩子如果沒有尊敬父母的教養行為，是需要家長心中有數的。
為什麼有些孩子沒教養
沒教養的人都有哪些表現？
7樓：183夢元文化
女人有這幾種表現，說明她很沒有教養，趕緊遠離吧愛情 婚姻 感情 兩性 情感 男女 夫妻 離婚 相親 離異 再婚 二婚 男女 交往 戀愛 戀人 出軌 婚外情 男人 女人 中年婦女 ** 夫妻生活
8樓：天策金糧餐飲公司
一、兩面性格。
每個人都有兩面性格，但是有些人的兩面性格讓你覺得可恥，他們的兩面性格是當著你的麵時，各種誇張，拍馬屁，而且對你特別親近，然後只要轉身，沒你在的時候，各種踏雪你，而且壓根瞧不起你，甚至把你的不足傳播給別人，還會添油加醋，明明不是你做的，卻也變成了你做的，有些話明明不是你說的，是她罵別人，揹著你時卻成了你罵的，這種人就是明顯的沒教養。
二、滿口髒話。
每個人都會說髒話，也都知道髒話，很多人不到萬不得已絕不說半句髒話，因為他們有教養，有素質，然而有些人，無時無刻都帶著髒話，滿口的髒話，就連很平常的聊天，也會帶有髒話，甚至和自己父母說話時，也是滿口髒話，這就是沒教養的人。
三、話不投機就動手。
人都會有衝動的時候，但我還是提醒廣大朋友，任何要發起衝動的時候，一定要好好考慮一下後果，三思而後行，否則動手之後，後悔也來不及了，有些人就是這樣，只要話不投機，就開始動手，或者說你和他說話的時候，有些帶情緒，就開始動手，在他的大腦裡，任何事都是動手解決的，這樣的人，明顯就是沒教養的人。
四、喜歡帶著負面情緒給他人。
我此生最佩服的一種人就是，即使心情再怎麼差，遇到再大的挫折，你在他臉上看到永遠是笑容和自信，而且從不會把自己的一些負面情緒帶給別人，而有些人恰恰相反，不管什麼時候什麼場合，他只要心情不好，有負面情緒時，就會拉著乙個臉，和你說話時，帶著情緒的回答，這樣的人很沒教養，和他有第一次，請別有第二次。
五、沒有責任感。
任何乙個人在這個社會上，都會有自己應該承擔的責任，然而對於有些沒教養的人來說，責任感是什麼？在他心裡從未有過責任感這個概念，一切只要他想做就去做，從不考慮後果，從不知道責任是什麼，甚至想方設法的逃避責任。
六、以自我為中心。
每個人都會有一顆自我為中心的內心，但不一定都會發表出來，然後有些沒教養的人，總以為自己很強，什麼事自己都很厲害，總是以自我為中心，不顧他人感受，這種人尤其是那種土豪，突然間的暴富，總以為所有人都必須圍著他轉，如果你遇到這種沒教養的人，趁早遠離，不然不久的將來你一樣會成為下乙個他。
9樓：化工儀表交流
自私，說髒話，為了自己利益不考慮他人感受。
10樓：一有七隻桔
表現太多了：
1：隨地吐痰、喜歡旅個遊什麼的亂塗亂畫、電梯裡抽菸、隨地大小便、隨地扔紙屑
2：髒話不離口、公共場合不考慮別人感受大聲喧嘩打鬧、辱罵師長朋友3：做違法亂紀的事情
4：不顧及別人感受，以自我為中心、自私自利5：感冒打噴嚏不捂嘴、肆意嘲笑挖苦別人
6：吃東西吧唧嘴，和一桌人吃飯的時候霸著自己喜歡的菜，不允許別人轉菜7：亂翻別人的東西、不尊重人隱私，背後說別人壞話，造謠8：
喜歡挑釁別人，佔理不佔理都絲毫不肯吃虧，喜歡潑婦罵街、滿嘴***9：在需要排隊的地方亂插隊，在車上做出脫鞋摳腳，影響別人的事
11樓：匿名使用者
髒話不斷，經常對人奸酸刻溥不講理。
12樓：匿名使用者
經常罵髒話 咳嗽吐痰打噴嚏的聲音很響
你理解的沒教養是指什麼？ 50
13樓：匿名使用者
沒教養」的意思是乙個人沒有文化品德的修養。
【拼音】jiàoyǎnɡ
【基本解釋】教養指乙個人文化品德的修養。
表現在行為方式中的道德修養狀況。是社會影響、家庭教育、學校教育、個人修養的結果，尤指在家庭中從小養成的行為的道德標準。
辭典上說：禮貌是指言語動作謙恭的表現；教養是指一般文化和品德的修養。
「教養」，中國古時《三字經》就提到了，指的是人從小就應該習得的一種規矩，待人接物處事時的一種敬重態度，特別指出，人若沒有教養，便是家長老師的失職。
「教養」，在西方文化中寫作「manner」指的是禮貌，規矩，態度，風度，生活方式，習慣……等等。英國王太后曾說：「manner」實際上是英國皇室存在的乙個象徵。
「教養」在我們當今的文化中，更多被歸類到「禮儀」「素質」「道德」一類。
禮貌和教養不全是一回事，禮貌只是教養的表現形式之一，懂禮貌和禮節的人不一定具備教養，而有教養的人通常都懂得遵守他所在環境中的禮節和禮貌。比如乙個有教養的農民會很好地遵守鄉村禮節和禮貌。
14樓：匿名使用者
我認為沒教養是指沒素質，人品差，沒修養。與人的思想道德品質密切相關。
15樓：66小財迷
我理解的沒教養是，生活中不遵守社會公德，與人交往不厚道善良，說話談吐不文明，在集體生活中不考慮他人的感受。
16樓：匿名使用者
一、兩面
性格.每個人都有兩面性格,但是有些人的兩面性格讓你覺得可恥,他們的兩面性格是當著你的麵時,各種誇張,拍馬屁,而且對你特別親近,然後只要轉身,沒你在的時候,各種踏雪你,而且壓根瞧不起你,甚至把你的不足傳播給別人,還會添油加醋,明明不是你做的,卻也變成了你做的,有些話明明不是你說的,是她罵別人,揹著你時卻成了你罵的,這種人就是明顯的沒教養.
二、滿口髒話.
每個人都會說髒話,也都知道髒話,很多人不到萬不得已絕不說半句髒話,因為他們有教養,有素質,然而有些人,無時無刻都帶著髒話,滿口的髒話,就連很平常的聊天,也會帶有髒話,甚至和自己父母說話時,也是滿口髒話,這就是沒教養的人.
三、話不投機就動手.
人都會有衝動的時候,但我還是提醒廣大朋友,任何要發起衝動的時候,一定要好好考慮一下後果,三思而後行,否則動手之後,後悔也來不及了,有些人就是這樣,只要話不投機,就開始動手,或者說你和他說話的時候,有些帶情緒,就開始動手,在他的大腦裡,任何事都是動手解決的,這樣的人,明顯就是沒教養的人.
四、喜歡帶著負面情緒給他人.
我此生最佩服的一種人就是,即使心情再怎麼差,遇到再大的挫折,你在他臉上看到永遠是笑容和自信,而且從不會把自己的一些負面情緒帶給別人,而有些人恰恰相反,不管什麼時候什麼場合,他只要心情不好,有負面情緒時,就會拉著乙個臉,和你說話時,帶著情緒的回答,這樣的人很沒教養,和他有第一次,請別有第二次.
五、沒有責任感.
任何乙個人在這個社會上,都會有自己應該承擔的責任,然而對於有些沒教養的人來說,責任感是什麼?在他心裡從未有過責任感這個概念,一切只要他想做就去做,從不考慮後果,從不知道責任是什麼,甚至想方設法的逃避責任.
六、以自我為中心.
每個人都會有一顆自我為中心的內心,但不一定都會發表出來,然後有些沒教養的人,總以為自己很強,什麼事自己都很厲害,總是以自我為中心,不顧他人感受,這種人尤其是那種土豪,突然間的暴富,總以為所有人都必須圍著他轉,如果你遇到這種沒教養的人,趁早遠離,不然不久的將來你一樣會成為下乙個他.
17樓：匿名使用者
我理解的沒教養不懂規炬不懂尊老愛幼長幼有序總之沒有道德的人都稱沒教養。。。。。今天打題怎這麼難請提交謝謝。\/
18樓：匿名使用者
所謂的教養，就是人生下來到成長的過程中，父母、親人和老師，教給你一些待人接物，為人處世的道理，而且這些道理你都一一做到了，那就證明，你就是有教養的人。反之，就是沒有教養的意思。
19樓：寂寞如月
表現在行為方式中的道德修養狀況。是社會影響、家庭教育、個人修養的結果,尤指在家庭中從小養成的行為的道德水準。
辭典上說：禮貌是指言語動作謙虛恭敬的表現；教養是指一般文化和品德的修養。
禮貌和教養不全是一回事，禮貌只是教養的表現形式之一，懂禮貌和禮節的人不一定具備教養，而有教養的人通常都懂得遵守他所在環境中的禮節和禮貌。比如乙個有教養的農民會很好地遵守鄉村禮節和禮貌。
就禮貌和教養的關係問題：
禮貌是外在的、表面的，是經過訓練和刻意就可以裝出來的。而教養是發自內心的，是由環境、教育、經歷等結合成的內在素質。也就是說乙個人有禮貌，討人喜歡，但他可能內在是自私虛偽的。
但當說乙個人有教養時，不僅說明他的外在行為，而且還說明這個人的內涵、道德品質是好的。
一開始說起教養，現在知道，若非出於真心而表現得面面俱到，那只是禮貌，但禮貌的行為堅持一段後可能會改**度，成為發自內心的，禮貌也就隨之轉化為教養了。由此看來，禮貌似乎是教養的基礎，是獲得教養的量變的修煉過程。
好的教養是天生發自內心的行為，它是善良地對待他人，是一種天性，而不是後天的強制學習。我曾在義大利、牙買加以及美國西部和那裡的農民們相處過，他們雖然從事體力勞動，但卻天生有一種謙遜的禮貌。
教養與禮貌是既有區別又相互聯絡的。區別在於，教養反映的是人本質上的品質與道德水平，反映一種積極的對己對人的態度和行為，而禮貌只是人與人交往時所表現出的對人謙讓恭敬的外在舉止。它們的聯絡在於，有教養的人與人相處時總是會借助禮貌這種形式。
因此，我們既不能說乙個社交場合彬彬有禮而私下總說人壞話的人有教養，也無法說乙個「刀子嘴豆腐心」，十分熱心助人的人有教養。
換言之，我們既需要內在道德品質的美好與完善，也需要外在行為舉止的禮貌與得體。兩者統一，才有助於我們和他人建立良好的人際交往關係。否則，別人對我們要麼「避之惟恐不及」（如果我們是偽君子），要麼「敬而遠之」（如果我們是滿口粗話的熱心人）。
教養的核心
「教養」在良好人際關係中具有重要作用，有愛心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，溫文爾雅，注重細節，關心他人，心胸寬闊並發自內心，正派真誠、光明磊落等等。
養的孩子沒教養怎麼辦，遇到沒教養的孩子怎麼辦啊 （
孩子的教養永遠只和父母一樣 我堅信一條，父母孝順 小孩孝順，父母有教養，小孩有教養打個比方，有的父母告訴孩子要講究衛生，家裡不能亂丟東西在地上，可是一家散步時，卻邊走邊吃瓜子，這樣會讓孩子變得自私的，他們以為原來講衛生只針對家裡，外面無所謂 告訴孩子見長輩要喊人，有禮貌，卻在家裡吃飯是和老公聊天說婆...
你理解的沒教養是指什麼，你理解的沒教養是指什麼？
沒教養 的意思是乙個人沒有文化品德的修養。拼音 ji oy n 基本解釋 教養指乙個人文化品德的修養。表現在行為方式中的道德修養狀況。是社會影響 家庭教育 學校教育 個人修養的結果，尤指在家庭中從小養成的行為的道德標準。辭典上說 禮貌是指言語動作謙恭的表現 教養是指一般文化和品德的修養。教養 中國古...
同事的孩子沒教養，沒禮貌怎麼辦
孩子是家長的影印件，所以，生了孩子卻不教養的家長，孩子對他們來說只不過是享受快活的副產品，沒準帶到單位，還指望別人替他們看顧孩子呢！而且，就算他們的孩子再煩人沒教養，他們也覺得自己生出來的怎麼看都是好的。把真正的自卑演繹成自負 不是你的孩子，你沒有教導的義務。不用擔心，孩子會忘記的，給他準備些甜頭 ...