1樓：匿名使用者
我也是六年級的。
臨別依依，以前的過往又浮現在腦海中，我的大學生活，我到底要拿什麼來紀念你呢？我在彷徨中思索著，有太多的不捨，卻不知該用怎樣的話語來表達。
四年的時光如今就這樣和它說再見了，我的心又怎能平靜呢？大家的相識、相知，甚至是相戀，都經歷了時間的錘煉和歲月的變遷，彼此的摩擦早已在默默的關心中變成了無盡的牽掛。分手時分有戀人間的千多不捨，也有友人間的依依惜別，還有感慨「相逢何必曾相識」的學子們。
原來我們在這人生的短暫離別時，也都是不免會感傷的。 我們把自己的青春烙印在了這即使歷經再多變遷也依然揮之不去的我的大學裡，用熱血來鑄就它的城牆，用汗水來揮毫潑墨，讓它在我們的記憶中成為乙個不朽的城堡。 今天的分離更多的是為了明天相聚時的歡欣，我們的成長會在再次相聚時真正的體現在我們的身上。
那時當我們再來回首這個讓我們永遠都為之感嘆的歲月時，你會發現我們的人生是多麼的美麗與多姿！ 有太多的話我不知應該如何對你說，我的大學生活。只因我曾經擁有，所以我將幸福一生！
只因我曾經歷經，所以我將銘記一生！只因我曾經為此激動，所以我將為此留下乙個永遠的記號！ 人生是如此的短暫，我的大學生活，今天當我在這裡和你道別時，我的心中對你的思念是無法用語言來述說的！
親愛的朋友、我的同窗、我的友情，我要對你們說：只有我對你們永遠的牽掛、祝福、祈禱，絕對沒有遺忘！未來的歲月無論你們將經歷如何的風雨，請時刻記住：
有我在你們身邊為你真誠的祝願。。。希望採納
2樓：a士兵
我的同窗 小學的生活恍然彈指之間，六年相伴相依的白晝，可還曾銘記，雖已要離去，但仍不會忘記那熟悉的背影—— 來自：作文大全 高高的身材，長長的手臂，我的同窗——許德元，說起當時還記憶猶新，當時他新來此班，初來乍到，獨自一人，但閃閃發光的寶石即使，仍於沙地，也會用它那耀眼的光芒吸引各種眼球，永不埋沒，德元的才學很快的到大家的認可，近朱者赤，他很快成為我們攜手並肩的夥伴，我們心照不宣，各自取長補短，我直言不諱，他虛懷若谷地接受，他向我提出建議，我洗耳恭聽認真反省，「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」孔子的話讓我深受啟迪，德元正如我親密無間的益友，更似幫助我解決一切的良師。
德元博學多才，學富五車，他腦中一定有一條洶湧澎湃的歷史長河，不管是秦風漢魄，還是唐情宋月，都是那河中的點點浮萍上綻放的朵朵百花，純淨高潔，發出智慧型的墨香，這都源於他平時博覽群書，與書為友。寫作時的文采筆風更是令人驚羨，而他卻不因自己的八斗之才，而瞧不起我們的才疏學淺，每次找他絕問題時，都能看見他停下手邊的事情，細心為我解答，使我恍然大悟，「撥開雲霧見青天」 他不僅學習好，體育更是不賴，在操場都有他運動的身影，是十足的防守隊員，踢球時，無論對方何時進攻、何時偷襲，他每次都能在球要入網千鈞一髮之際，把球截斷。打籃球時，他更是風光無限，防守緊逼進攻的同學，讓他寸步難行，搶籃板時利用他的長手一舉奪球，令人欽佩。
以文會友，以友輔仁;人之相知，貴在知心.德元——希望我們的友誼天長地久。
以《同窗三載情》為題寫一篇600字左右的作文。急 ! ！！!
3樓：林咏倫
同窗三載bai情
沙漏，一粒一縷消耗
du，等候殆盡；緣分zhi，一dao絲一毫消失，等待分版離。
三年，我權們褪去青澀；三年，我們緊緊相依；三年，我們羽翼豐滿。
記得，三年前，懵懵懂懂，真真切切。
現在，我們成長，我們叛逆，我們沉穩，我們思索……。也許，現在的我們，回想起以前那麼多幼稚的舉動，會那麼無奈的微笑。是啊，那便是，過去的我。
記得，從天真到現實，從無憂到煩惱，從懵懂到成熟，這期間的風風雨雨。
似乎一眨眼，似乎還未來得及銘記，就必須別離。
暢想，時光倒流到三年前的青澀，時空穿梭至三年後的成熟。便可不必如此感傷，如此彷徨。
校園的古樹，記得我們丟失的歲月；校園的梅花，見證我們蛻變的過程；還有那不堪重負的桌椅和那歷經滄桑的樓房。校園的操場，有過我們揮灑的汗與淚；高樓頂上，有我們的宣洩伴迷茫。
還有，我的心，有過我們珍藏的貝殼。
歲月，便如春秋，發芽萌生到落葉歸根。
我們，在桂花飄香的時節相遇，在桃李滿枝的時候分離。短暫，也漫長……如夢。三載，春秋。
請以「我的同窗」為題，寫一篇不少於500字的寫人為主的記敘文。
4樓：墜儚
作文要自己寫啊bai~而且，你已
du經初一了zhi，寫作文也dao要從網上找，你可以抄點好專句，但屬不能什麼都靠別人啊~你每年的作文都要別人為你考嗎？所以，你要自己寫作文，就算你這會寫好了，下回呢？？？？？？
你可以謝謝真實的啊~~你仔細想想。。你可以寫：當初，自己怎麼欺負ta，怎麼氣ta，可ta還是在什麼時候幫助了我~
如果需要選材可以再找我要~
以《我的同學》為題寫一篇600字作文:要求內容有詳有略 (寫人的)百度
5樓：匿名使用者
同學,乙個多麼親切而又熟悉的字眼.自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天.
不知不覺,已經公升入了初中.與小學相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年.
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,乙個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離.
在我眼中,同學,每乙個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說：「相逢何必曾相識.」是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣.
在我眼中,同學,每乙個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使.每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空.
在我眼中,同學,每乙個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點：他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛.
在我眼中,同學,每乙個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼,公升入初中三個多月了,在這三個多月中.在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……
同學,乙個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………
她－矮矮的個子,短短的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手.她是誰呢?她就是我的同學－李佳.
在我的記憶中,她是乙個樂於助人的女孩子,知道為什麼嗎?請聽我慢慢道來. 我是乙個小組長,專收組員的作業本,雖然我還算認真,但天有不測風雲－有一次我收掉了一本作業本．當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 」下崗」啊!
所以,我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉．這時,李佳走了過來,輕聲問： 」怎麼了?什麼東西不見了嗎?
」我不耐煩的丟了一句：」語文本．」她聽完了便走了,我在心裡暗暗責備她：又不幫我找,還問,真討厭．可是過了一會兒,她又來了,對我說：
」小字本裡也沒有,我幫你找找把!」這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情湧上心頭．最後是程琳在家庭作業裡找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說：
」別謝我,去謝程琳,是她找到的．」我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她． 我從小身體就不好,經常頭暈．而那一次,她有幫了我．．．．．．
那天下午,學校培優結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心裡想：唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打**,冒一次險吧!
這時,李佳又出現了,說：」我送你回家吧!」我推辭說：
」沒關係,我可以走．」但是她卻說：」你的臉色蒼白,怎麼走回去,還淋雨?」最後,我說不過她,讓她送我回家．路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊幹一邊溼．到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流衝的一乾二淨．
我即將小學畢業,如果你問我畢業後最想見到哪個同學,我會立馬訴你,我的回答就是,最想見到李佳．
小學六年,看似漫長,卻又十分短暫的時光.在這裡留下了我許多難忘的回憶,最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼.
每到課間,我們班裡總會傳出爽朗的笑聲,那個人就是我的好「哥們兒」—趙譽雄.他又一頭短髮,國字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的.他整天就像乙個「活神仙」樂呀樂得.
臉上的表情總是大晴天.
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動.
記得在我三年級期末考試結束後,老師罰下了暑假作業.我發現裡面有一處沒印清楚,於是就想去找老趙借一下.可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業本拿走了.
可萬萬沒想到的是,正當我準備還給他時,他的作業本竟不翼而飛.我心急如焚,到處翻找.可依然不見本的蹤影.
在我不知所措的時候,趙譽雄回來了.他翻了翻自己的書包,好像發現他的本子沒了.我走過去,說：
「趙大哥,有件事不知當講不當講.」他疑惑不解的問：「啥事呀?
」「我……我把你的本給……給弄丟了.」我想趙譽雄一定要發飆了,我等待著暴風雨的來臨,可誰料,他只是深深地嘆了一口氣,什麼也沒說,我見了,連忙雙手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地說：「感謝大哥不殺之恩,小弟有生難忘.
」說罷,他笑,我心中的大石頭終於落了下來.
暑假過去了,回到學校,一件不可思議的事情發生了,趙譽雄他沒有自己買乙個新的本,而是找別人借來自己抄了乙份,每次我想到這,我的心裡就暖暖的,他真不愧是我的好「哥們兒」.
記得還有一次,在我五年級的時候,我在班裡的作文水平位於中下.作文總是坐後才上本,我的好「哥們兒」趙譽雄他主動要求幫我改作文,下課之後,我坐在他的前面,聽著他給我提的乙個個意見,認真的修改著我的作文.即使是乙個標點,他也要好好的斟酌,哪乙個錯別字都逃不過他的眼睛.
這時,饒帥來找趙譽雄玩,趙譽雄沒有理饒帥,饒帥又叫了他一遍,他給我改作文的決心依然沒有動搖,他用了一句十分幽默的話拒絕了他：「對不起您呼叫的使用者正在幫人改作文之中,請稍後再撥.」我們都笑了.
饒帥走了,有了趙譽雄的幫助我的作文終於上本了.上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是趙譽雄留下的滿篇藍.
道不盡的小故事,訴不玩的同學情,就算小學的童真生活結束,這乙個個可愛的形象將永遠留在我的心中,也許日後我們彼此不再相聚,但我願將這份友情藏在心裡!永遠、永遠……
我的中學同學（初中作文）
他,是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對並不怎麼有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴.由於他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但**卻被曬得黑黝黝的.除此之外,他還有乙個特點,就是有一頭捲髮,可不是燙的,而是自然捲曲的沒,看上去象乙隻捲毛狗,所以大家都叫他「捲毛狗」.
他還有乙個優點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,.記得有一次,我們到足球場去上體育課.老師讓大家跑400公尺.
於是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲「開始」的口令後,跑步開始了,大家都像離弦之箭,乙個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血湧了出來,可是,他並沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去.終於,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十公尺,五公尺,三公尺,一公尺,他跨過了終點線,我們為他歡呼,為他驕傲!
他就是這樣乙個堅強不屈的人,難道這不值得我們去學習嗎
我眼中的高考為題寫作文，我眼中的高考為題 寫一篇作文
水泥殺手 高考來臨，逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試，好比蛹在破繭而出的那一剎那，成敗只在一念間還記得童年的夜晚，我依偎在媽媽的懷裡，數著永遠也數不完的星星。鈴突然響了，那是大姑媽打來的。媽媽告訴我，表姐今天參加高考，發揮得不錯。高考，高考。我不斷念著這個陌生的詞語，媽媽，高考是什麼啊？...
以《讓為題寫左右的作文作文以《讓》為題寫一篇150字左右的作文作文
讓是一種美好的東西.讓,是人們之間的潤滑劑,消除人與人之間的磨擦 讓,是人們心中的化雪劑,融化人們心頭的堅冰,讓,是一杯清爽的飲料,撲滅人們心中的怒火 讓,可以拉近人與人之間的距離,使社會變得和諧.屈指一算,我已度過了十二個春秋,我也從乙個黃毛丫頭變成了乙個畢業生.而這一切,都離不開媽媽的關懷.而我...
以「感動」為題,寫左右的作文，以「感動」為題,寫一篇800字左右的作文
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已 那乙份深沉的母愛。那天早晨，我揹著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說 天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而...