1樓:
就是那篇《雪》啊~全文如下:
雪,是雨所凝而成,是雨的精魂。然而,暖國的雨雖然自由活潑,卻「向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?
」魯迅先生寫雪,別開生面,起筆有意發問,並且由此通貫全篇: 一是把「雨」和「雪」作對比,藉以引出下文的「江南的雪」;二是將具有冰冷、堅硬、燦爛雪花的「朔方的雪」聯絡起來,為結尾用「雨」收束全文布下伏線。
作者對江南的雪滿懷深情,用濃墨重彩繪出一幅萌動著青春活力的江南雪景圖,意境新美,內涵豐富。作者讚美江南的雪「滋潤美豔之至」,從質與形上突現其特色。用「隱約著的青春的訊息」和「極壯健的處子的**」來比喻它,令人擊節讚賞。
「處子」是最富生命活力的,用「處子的**」喻雪,白皙光澤,柔嫩細膩不必說,還包含健美的因素;而「青春的訊息」則給人以明確的哲理啟示: 冬雪之後,春天就不遠了。那「雪野」不已是那樣的生氣勃勃、春意盎然了嗎?
作者把這幅江南雪景圖描繪得有聲有色,聲色和諧;有動有靜,動靜相襯。但還不夠,還須用工筆重彩畫上美好純真的童年生活的一幕,孩子們多麼的天真爛漫,何等的聰穎伶俐!這才是江南雪野上綻開的真正的春花啊!
接著,作者筆峰一轉,又推出一幅更引人注目的「朔方雪景圖」。北國風光,雄偉壯麗,那冰冷的堅硬的「朔方的雪」與「江南的雪」截然不同,它的特質和形狀是「如粉,如沙」,「決不粘連」,持久地不融化。因此,它能以巨大的旋風為動力而「蓬勃地奮飛」,能在陽光中「燦燦地生光」。
面對著漫天飛騰的朔雪造就的「無邊的曠野」、「凜冽的天宇」,作者著力從三度空間進行立體描繪,以突出飛騰的朔雪那種撼天動地、銳不可擋的氣勢。作者置身於這朔雪飛騰的巨集偉壯觀中,禁不住感情洶湧,思緒馳騁。他凝視著「閃閃地旋轉公升騰著的」雪花,聯想到它就是「雨的精魂」。
然而,由於「雨的精魂」畢竟是處在寒冷的朔方,它冷落地「撒在屋上,地上,枯草上」,白茫茫一片,什麼都看不見,「那是孤獨的雪」;它沒有了暖國的雨的自由活潑,「是死掉的雨」,透出了孤寂淒涼之感。至此,「朔方的雪」亦有「自己也以為不幸否耶」的問題了。
讀罷全文,掩卷細思,暖國的雨、江南的雪和朔方的雪,區別不過是各有各的「幸」與「不幸」而已,正如人生的「幸」與「不幸」的鐘擺永遠在兩極搖晃一樣。蘇聯作家巴甫柯夫說:「幸福是不可捉摸的。
你從來不知道,它是不是存在。要考查你是不是幸福,只有去看看你周圍的人。」
2樓:真正的喬爺
少年閏土的裡面有對雪的描寫。
魯迅一生寫了多少文章,魯迅一生寫過多少文章,有那篇文章最出名?
1918年5月,首次用 魯迅 為筆名,發表中國現代文學史上第一篇白話 狂人日記 1918 1926年間,陸續創作出版了 吶喊 墳 熱風 彷徨 野草 朝花夕拾 華蓋集 華蓋集續編 等專集, 花君 集吶喊 野草 彷徨 散文集朝花夕拾 雜文集而已集 二心集 墳 花邊文學 華蓋集 華蓋集續編 華蓋集續編補編...
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當我們走近偉人時,我們會發現,其實我們是那麼的渺小。介紹魯迅文章的作文 魯迅先生,是我國傑出的文學家 思想家 革命家。在他所有的文學作品中,我們都能感受到他那種深切真實的感情,和高尚的愛國情操。在他所生活的年代裡,瀰漫著封建黑暗的氣息,那個汙濁的社會,不但沒有讓他成為乙個普通的 受眾 反而成為乙個擁...
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答 寫雪的文章 飄雪,是冬天的一種美麗。雪花片片隨風舞,寒枝點點梅花香。紛紛揚漫天皆白,飄飄然行人匆匆。風門簷擾殘夢,雪落窗台落閒花。風飄雪舞,猶是天女散花紛紛零亂,卷起來一些寒意。漫天的雪飄混沌了天地,浪漫了人間。大雪的天落寞了旅途,寂寥了歸人。風裡閒竹鳳尾,雪近冬青閃白凌。仰首時白雪滿眉眼,俯首...