1樓：小笑聊情感
1,對於江南的雪作者是有遺憾的,從「晴天又來消釋他的**。。。。。。而嘴上的胭脂也褪盡了」可以看出,因為從前面可以看出作者覺得江南的雪滋潤美豔
2樓：匿名使用者
這問題太過於模糊，不好回答
魯迅 雪的閱讀題答案
3樓：匿名使用者
1,對於江南的雪作者是有遺憾的，從「晴天又來消釋他的**。。。。。。而嘴上的胭脂也褪盡了」可以看出，因為從前面可以看出作者覺得江南的雪滋潤美豔，具有生命力，是令人喜愛的，這段話中的連續幾個「又」字可以看出作者對如此富有生命力的雪消釋掉的惋惜之情，寄託了對江南雪這樣的美好事物不能常在的惋惜之情。
2，作者稱北方的雪為孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。作者讚揚北方雪的孤獨而頑強的戰鬥精神。
3，強調了雪的不屈的精神，而這種精神是燦爛的，是最值得讚揚的。
4，江南雪的美好寄託了作者對江南雪景溫暖的春天一般的美好理想的嚮往。對美好的事物不能常在的惋惜。
5，全文寄託了作者對江南雪景溫暖的春天一般的美好理想的嚮往，對把朔方的雪花變得孤獨和寒冷的嚴酷冬天的憎惡不滿。
4樓：天使好乖
1、有。「晴天又來消釋他的**，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。」因為南方的雪雖美但經不起磨練，經不起時間的考驗，不能持久，這不得不說是一種遺憾。
2、稱北方的雪是「孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂」。傾注了作者對北方雪不畏嚴寒，在孤獨中抗爭奮鬥的讚美之情。
3、「冰冷的」「堅硬的」強調了雪的不屈的精神，這種精神是燦爛的，是最值得讚揚的。
4、對美好事物的嚮往。
5、寄託了作者對北方雪那種敢於直面慘淡人生精神的讚頌嚮往。
5樓：符瑤菅歌
1.第一：雪中花景
第二：孩子們疊羅漢的情景
第三：雪人的褪盡和朔方雪的零碎的特點
2.紅，白，青，黃，綠
為了體現江南雪景的美，說明南方的雪中隱約透露著春的訊息3.把南方的雪和北方的雪進行對比體現北方的雪的剛毅，不同於南方的雪
6樓：夫素花不婷
1.「暖國的雨」、「江南的雪」、「朔方的雪」
2.血紅、隱青、深黃、冷綠
用花草的美進一步的襯托出了雪的聖潔唯美，為寫雪的精神下筆寫出了植物的青春美豔，寶珠山茶的紅，單瓣梅花的青，臘梅花的黃，雜草的綠。與開頭有的關係是總分
彷彿將盎然春意躍然紙上,先生所描繪的滋潤美豔的江南雪景圖充滿著魯迅先生對故鄉的懷念和讚美。而之前的描寫都是為了襯托最後朔方的雪。前三段寫滋潤美豔的江南的雪，情趣盎然的雪地塑羅漢，原來是作者這種「愛」的、如夢幻般溫馨可人的需要被撫慰的心理與情緒的需求。
但魯迅畢竟是魯迅，面對肅殺的、凜冽的、孤獨的、無人理解的現實，他作著更為冷峻的思考，並像朔方的雪一樣，「蓬勃地奮飛」，「旋轉而公升騰」，以達到個體生命的昇華與超越。
3.相比江南的雪，作者明顯偏愛「朔方的雪」，可為什麼花大量的筆墨寫「江南的雪」，甚至於用兩個小節寫塑雪羅漢的情景？這不僅僅是「對故鄉的深情懷念與熱情讚美」和「對童年生活美好的回憶」，更是作者療治創傷心理與情緒的需求。
王蒙認為《雪》是魯迅作品中少有的溫情之作，這一類包括《好的故事》和《一覺》。《野草》中絕大多數作品的氣氛和基調或是陰冷、或是激憤、或是悲觀、或是絕望，而這三篇卻給人一種珍貴的暖意和亮色。由此，我們也可以看到魯迅精神世界中那少以示人的一面。
魯迅在《雪》中塑造了兩個形象：江南的雪和朔方的雪，使我們聯想起兩種性格：童年和青春的美豔與脆弱，戰士和公民的堅強與孤獨；敷染了兩類美學色調：
玫瑰的和斑駁的，親切的和嚴峻的，鮮活的、深重的、怡悅的和粗獷的、溫馨的、悲壯的……這二者像乙個樂曲中的第一主題與第二主題，互相補充，互相滲透，互相糾纏，互相爭鬥，組成了乙個小小的，然而是非凡的篇章。由此，我們可以大概地得知：「江南的雪」和「朔方的雪」是人生意義上和美學意義上的兩種象徵。
比如文中說魯迅雖懷念童年和青春的美麗，但也沉重地感覺到、清醒地懂得：童年和青春雖然美麗多姿，卻也有它軟弱、不定、短暫的一面，「童年和青春是要長大的，長大了就要變化，也應該變化，魯迅是最不喜歡老了還要裝小孩的老菜子的」。文中如粉如沙決不粘連燦燦生光旋旋公升騰的「朔方的雪」，也如《秋夜》中的「棗樹」一樣，可看作是當時魯迅的自我象徵。
「孤獨的雪」、「死掉的雨」、「雨的精魂」，這些都該是魯迅有意無意中的自我定性吧，那是經歷大磨難之後的堅定和從容，那是經過苦痛洗禮之後的成熟和驕傲，那是一種美麗而高貴的人生境界。
魯迅《雪》閱讀答案
7樓：夢
1.「朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙。」這句話運用了比喻的修辭手法，形象生動地描繪了朔方的雪的孤獨而倔強的性格，這句描寫傾注了作者對北方雪不畏嚴寒，在孤獨中抗爭、奮鬥的讚美之情。
2.北方的雪的特徵之一是孤獨，在這裡它還被表現成死掉的雨的意思，北方的雪完成昇華是與死亡聯絡在一起的，也正是完全的獻身，讓它成為了雨的精魂——凝聚了所有堅強核心的精魂。
8樓：27**
別的，在晴天之下，旋風
忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且公升騰，瀰漫太空，使太空旋轉而且公升騰地閃爍。
這裡作者以熾烈的感情，豪放的語言，剛勁的筆力，描繪朔方飛雪磅礴的氣勢，我們從朔方飛雪衝破酷寒的壓迫，自由馳騁於太空的壯舉，自然聯想到當時作者及進步人士所作的種種不屈鬥爭，作者借朔方飛雪奮飛的情景，抒發他那不畏艱險，渴望戰鬥的豪情。
北方的雪是孤獨的；雪是雨變成的，所以說雪是死的雨；雪的昇華是與死亡聯絡在一起的，也正是完全的獻身，便成了雨的精魂——凝聚了所有堅強核心的精魂，這是對學的崇高的讚美。用它作結，既與開頭巧妙照應，又點明了文章的主旨。
9樓：卷高達伏和
1，是記憶中的景物，從「我可記不真切了」可以看出。
2，轉折，寫出與江南的雪完全不同的朔方的雪。極言其不同。
3，滋潤美豔的「南方的雪」寄託了魯迅對美好理想的熾熱追求，旋轉飛騰的「朔方的雪」蘊含了魯迅先生反抗冷酷的現實社會的鬥爭品格。只有那「朔方的雪」，堅強，粗放，充滿生命力，包含著詩人的感情，是對寒冷環境的反抗，是永不停息戰鬥的倔強精神。
4，《雪》中的雪羅漢寫的比較細緻，屬於描寫，形象生動。而《百》中的屬於敘述，寫的簡單明瞭。
10樓：許秀英生淑
1.本文寫的是雪，為什麼卻以描寫雨開篇？
拿江南的雨襯托雪，以暖國的雨的溫暖滋潤對比雪花冰冷堅硬，既是對比，也為後來寫雪作鋪墊。
2.江南雪的特點？
美豔溫潤，色彩豐富，十分有趣，不能持久。
3.北方的雪是怎樣的情態，其中蘊涵了作者怎樣的品格？
北方的雪冰冷堅硬，單調枯燥，十分孤寂，但卻昂揚向上。寓含了作者堅強不屈，不懈鬥爭的品格。
4.本文的中心是什麼？
魯迅先後用象徵手法，通過對江南和北平的雪景的對比描寫，讚美了飛雪追求自由和頑強鬥爭的精神，表達了作者對冷酷黑暗的社會觀賞的強烈不滿的無比憤思的感情，抒發了對美好事物的讚頌和對黑暗勢力作堅決鬥爭的革命情懷。
魯迅的雪閱讀題答案
11樓：匿名使用者
1．先抑後揚，以暖國雨的單調，反襯江南雪的「滋潤美豔」
2.強調了暖國的雪的不屈的精神
3.生機盎然、無比美麗
4.5.側面烘托出江南雪野富有情趣，而孩子們的活動，使江南的雪富有生命力。同時也包含了作者對美好事物的逝去表示惋惜
能給點分嗎
12樓：匿名使用者
1，北方的雪的特質之一是孤獨，在這裡它還被表現成死掉的雨的意思。北方的雪完成昇華是與死亡聯絡在一起的，也正是完全的獻身，讓它成為了雨的精魂——凝聚了所有堅強核心的精魂。
2，①魯迅先生初到日本東京，儘管那裡的清國留學生很多，但他們卻醉生夢死、不學無術，讓魯迅倍感失望，一股孤獨感油然而生。魯迅先生的這段經歷可以看作是「孤獨的雪」的絕佳註腳。
② 由東京易地仙台後，在時事電影上看到的麻木愚昧的國人，於是覺悟到「醫學並非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的」，於是決然辭別自己崇敬的藤野先生，棄醫從文，這不正是「死掉的雨」變成「雪」的過程嗎？
③。作者極力讚美朔方的雪頑強不屈、追求理想的鬥志。
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《雪》 魯迅 閱讀答案
13樓：匿名使用者
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《魯迅與蕭紅》的閱讀答案。
14樓：匿名使用者
1選擇帶點字正確的解釋在序號上打「√」。 舉目無親 ①抬起√ ②全 ③推選 ④舉動一見如故 ①原來的 ②原因 ③朋友√ ④故意
2.聯絡上下文理解下列句子的意思。
1「當她找到魯迅先生以後她的希望產生了 心裡的冰塊開始融化了。」 「心裡的冰塊」是指蕭紅的前途渺茫看不到希望。 「冰塊開始融化了。
」是因為蕭紅找到了魯迅感覺生活、前途有了希望。
2蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進的腳印下也流著一位慈祥老人的汗珠 這位老人正是偉大的魯迅。」「健步奔跑」是指蕭紅在魯迅的幫助下闖進了上海文壇才華得以施展健康地成長了。
「汗珠」喻指魯迅為幫助蕭紅所付出的心血。
3.你認為文章歌讚的是① 魯迅對青年人的幫助
4.對於魯迅你聽老師講過也讀過介紹他的文章那麼你心目中的魯迅是乙個什麼樣的人呢?
是乙個關心青年成長、 為人民大眾服務、 與黑暗作鬥爭、 勇敢、 無私、愛憎分明的人。
15樓：肖秀珍法茶
就是比喻環境困難，障礙極多。
荊棘是現在常用的乙個詞語，它原來是指兩種植物：荊和棘。
用//將文章分為三個層次，並寫出每個層次的意思第一層魯迅先生為蕭紅開創了新的人生；
第二層:魯迅先生為一大批文學青年奉獻著自己的光與熱；
第三層:魯迅先生為中國現代文學建立了不朽的功勳,歷史會永遠銘記他。。。。
魯迅的雪閱讀答案，魯迅《雪》閱讀答案
5 甲 溫婉，滋潤，美豔。乙 孤傲，蓬勃 突出了南北方雪的性格，體現了作者奮發向上的精神，戰鬥到底的精神。1,百中隱青 2，暖國的雨 3，因為這樣突出了我差不多已忘記可卻永遠記在心中！4，1 凜冽 2 那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。5，寫了兩種雪突出了兩種性格，表露了魯迅就像朔方的雪戰鬥到底...
魯迅《雪》賞析句子急，魯迅《雪》閱讀答案 急急急 高分求速度 ！！！
2.這一句是作者的想像，寫蜜蜂在花叢中紛飛與喧騰，用 說不清 說明 彷彿看見 以記憶模糊反襯眼前景物的鮮明，非常真切 自然，有冬花枝頭春意鬧的詩意之美，突出了江南美麗雪景中的春意。1.這句話對文章中提到的自然景致 江南的雪與朔方的雪作出了帶有傾向性的判斷，江南的雪已經死掉，而朔方的雪，在孤獨的旋轉 ...
《魯迅自傳》閱讀答案《魯迅與蕭紅》的閱讀答案。
被現實狀況所震撼，想要拯救中華民族，他認為哪怕他能夠拯救一兩個患病的中國人，卻無法拯救他們病態的精神，在看到麻木的中國人能夠冷漠的看著自己的同胞被殺卻無動於衷，他對中國人的冷漠感到悲哀，所以他選擇棄醫從文，力圖拯救中國人漸漸被泯滅的靈魂。完全自己打的 希望對你有幫助 因為魯迅認為中國人缺少的是鬥爭精...