1樓：
因為參軍很危險，在戰鬥中很可能會犧牲，如果**告訴他母親去參軍母親不能安心，也許有可能不讓他去，所以才不告訴他母親的。
2樓：書玉石
《回憶我的母親》，是**同志在得到母親去世的訊息後，以極其悲痛的心情寫的一篇回憶母親的文章，是一篇感情真摯、文筆樸素的散文。在這篇文章中，作者從廣闊的社會背景去追述一位平凡母親的事蹟和對自己一生的影響;在簡明平實的敘述語言中，流露出思念母親的真摯感情。
這裡紀念的是一位平凡的勞動母親，作者卻上公升到中國普通勞動人民的高度來寫。作者寫道，母親"只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。"
**生母鍾夫人是一位有著能幹嫻熟、和藹善良、有遠見、支援革命等優良品質的家庭主婦。對待子女嚴格而慈祥。童年時代的**受母親的精心教養，與母親情感篤厚。
3樓：大嘴美食
：桑戴眼鏡盒元啊是說了乙個都
**《回憶我的母親》的問題？
4樓：2005昔日
都已經忘記了
真並不好意思幫不了你
看你學的啊。自己都可以總結的，不要總是習慣性的問大家自己要多動腦筋。
**,《回憶我的母親》
**之《回憶我的母親》原文是什麼？
《回憶我的母親》 答案
5樓：夜黯然獨醉
1.簡要概括母親對「我」的教育和影響。
（1）教給我與困難作鬥爭的經驗。
（2）給我乙個強健的身體，乙個勤勞的習慣。
（3）她教給我生產的知識和革命的意志。
2.在文中括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。
強健 鼓勵 寶貴 平凡
3.「母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。」這句話表達了作者怎樣的思想感情？對文章的主題有什麼作用？
抒發了對母親的悼念之情，表達報答母親深恩的決心。由愛母親推廣到愛勞動人民，由讚美母親到讚頌勞動人民，感情昇華了，主題深化了。
4.上題中「創造了」和「創造著」能不能互換？為什麼？
不能。前者表示已過去，後者表示現在和未來，不能互換。
5．「這是我能做到的，一定能做到的」這兩句話能不能並作一句「這是我一定能做到的」？
不能。這兩句話用「能」「一定能」表達自己無比堅定的信心，收束有力。如果並成一句，「一定」不夠突出，不足以表達自己的信心。
6. 文中所指最可寶貴的財富是_生產的知識_和 革命的意志__。
7. 末句中的「這」指的是____我將繼續盡忠於我們的民族和人民，盡忠於我們的民族和人民的希望——中國共產黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。
8. 兩個「盡忠」是作者感情的昇華，由愛母親昇華到愛_人民___，愛_民族___， 決 心獻身革命事業。
9.兩個「盡忠」的目的是（4分）（ b ）
a.盡忠於我們的民族和人民。
b.使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。
c.盡忠於我們的民族和人民的希望——中國共產黨。
d.使母親能夠快樂的生活。
10. 第（3）段在表達方式上的特點是（4分）（ d ）
a. 具體生動的記敘
b. 富有感情的描寫
c. 條理清晰的說明
d. 充滿感**彩的議論
e. 激情洋溢的抒情
**《回憶我的母親》全文
朱德回憶我的母親課後題答案，朱德《回憶我的母親》的問題？
1 的母親有勤勞儉樸，寬厚仁慈，堅強不屈的優秀品質。2 1 用對比來表現母親勤勞，能幹，聰明，善於家務，也表達了對母親巧於持家的敬佩之情。2 刻畫了母親同情革命，了解革命的形象。3 刻畫了母親勤勞，堅強的形象。4 以可感的形象，強健的身體，勤勞的習慣，來表達母親對自己的教育的真切，真實，真摯，質樸，...
回憶我的母親中課文第14至17段大都是議論，這些議論有什麼作
這些在記敘基礎上的議論把事件蘊含的意義揭示得更透徹，把作者悼念 讚頌母親的感情抒發得更加深切。這些議論的語言以記敘為基礎，飽含感情。回憶我的母親 哪些地方有議論？這些議論有什麼作用 議論的語言有什麼特點？回憶我的母親 的議論 作用和特點如下 1.課文開頭 得到母親去世的訊息，我很悲痛。我愛我母親，特...
我為什麼總喜歡瞞著大人上網
正常的，網隱啊。不過你上網也要有個制度，比如你上網是在幹些什麼呢？玩遊戲那你就得盡早改了，但是你上網是在和同學聊聊天或查查資料的，一般都沒什麼問題。只要上網不影響你的學習和不做些違法的事情，還有不傷害了自己的身體，都可以。看得出來你是個愛學習的人 知道不對就別去啊 既然你能問出這個問題 說明你是有覺...