1樓：
在小學階段不提倡學音標，所以北京地區的學校一般都沒有系統的講過音標，但是各個老師授課的形式不太一樣，可能有的會在講課的過程中順帶的講一些音標。但是無論北京地區的孩子學過沒學過音標，建議您可以利用暑假的時間給孩子補一補音標，這樣對孩子以後的英語學習是非常有幫助的。
因為音標是有規律性的，學生可以自己利用這種規律孩子就可以讀出他的發音，這樣就不需要老師每天帶讀了，利用音標的發音規律,還能帶動孩子英語單詞拼寫能力的提高，以後拼寫單詞就不需要死記硬背了。這非常有利於孩子的課前預習，對孩子的自學能力會有很大的提高。有了音標的基礎學英語就會變得非常容易，孩子學得輕鬆，反倒有利於培養孩子對英語的興趣。
有了音標基礎，小學生在做單詞辨音題這種題型的時候就會變得非常容易。
2樓：英語學習站
我認為是應該的，這是打好英語基礎、掌握英語單詞發音的要求。
因為音標是有規律性的，學生可以自己利用這種規律孩子就可以讀出他的發音，這樣就不需要老師每天帶讀了，利用音標的發音規律，還能帶動孩子英語單詞拼寫能力的提高，以後拼寫單詞就不需要死記硬背了。
這非常有利於孩子的課前預習，對孩子的自學能力會有很大的提高。有了音標的基礎學英語就會變得非常容易，孩子學得輕鬆，反倒有利於培養孩子對英語的興趣。有了音標基礎，小學生在做單詞辨音題這種題型的時候就會變得非常容易。
孩子學習英語必須從音標開始嗎？
3樓：
傳統的英語教學都是先從音標開始，其實不然。音標的學習只能教會孩子讀出自己學過的單詞，對於未見的單詞無法給出正確的讀音。想要扎好口語的基礎，盡量還是學習拼讀規律較好一些。
跟著伴魚學口語，音標、音律全都不是問題。
4樓：mm小小
不是啊，音標也就那麼幾個，我是先接觸的單詞，進入狀態了，老師慢慢教會音標，然後自己就會看音標自學了，音標很簡單的，就和認識英文本母一樣
5樓：火山丶女王
系統的學習英語，音標是必須要會的，這樣可以根據發音寫出單詞，或者看到單詞獨處發音，在日常都是很重要的
小學三年級的英語沒學好能先學音標嗎？
6樓：冖敷衍
可以bai
的。一邊將小學三年級的du英語單詞背出（詞彙表上的zhi）並且默寫出，一dao邊學音標內
（找一張國際音標容表和字母組合法應對照表學比較容易）。最好的學英語方法就是聽、說、讀、寫。只要將音標學好了，單詞也就很容易記住的。
音標的制定原則是：乙個音標由多個音素組成，由2個母音音素構成的音標我們稱之為雙母音。
7樓：匿名使用者
可以，不學也行。小學英語是培養學生的英語興趣的，重在聽和說，就像我們學母語專一樣。
屬我們中國的小學英語教學要麼不重視，要麼重視得過了頭。如果你的小孩沒學好，不要著急，逼急了，會產生畏懼心理，反而不好。真正開始學音標或單詞或語法是從初中開始的。
8樓：手機使用者
可以來的。一邊將小學三年級的英語源單詞bai背出（詞彙表上的du）並且默寫出，一邊學音標（zhi找一dao張國際音標表和字母組合法應對照表學比較容易）。最好的學英語方法就是聽、說、讀、寫。
只要將音標學好了，單詞也就很容易記住的。
希望對你有幫助。
9樓：女俠我萌你
學英語就得先學音標，學好了音標讀單詞記單詞就簡單了，就像是漢語拼音一樣。
10樓：蔚藍淺淺唱
可以，但是我覺得音標不要太過於重視，很多時候邊學單詞邊熟悉音標更有效果。
11樓：白雪
英語入門就是先過好音標這一關。
英語零基礎是從音標學起還是什麼？
12樓：她是我的小太陽
1、先是掌握音標，積累一定的單詞，學習基本的語法。要多讀多背。聽英文歌曲，看英文電影，提高興趣。一定要張開嘴說，這樣才能達到「溝通」的目的。
2、音標—簡單的單詞—初級語法(積累單詞）.—簡單句（積累單詞）—簡單的作文（積累單詞）—中級語法（積累單詞）—高階語法、複雜句（單詞積累）—優秀的文章（單詞的積累）。
3、總之，全過程都要多記、多讀、多練，投入百分百的熱情，堅持到底。
13樓：我為打豆豆而來
音標很重要，是基礎。建議從音標開始，配合課程的簡單單詞同時進行，用不同的單詞來反覆練習音標，從音標的學習中總結單詞的規律
14樓：
音標很重要，是基礎。建議同時進行
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