1樓：
1、各位叔叔阿姨，我的乘車卡丟了，能借我點錢付下車費嗎？
2、你好，我是xx學校xx班的學生，不小心把乘車卡丟了，能幫我叫下車費嗎?
3、你好，這是我的學生證，我叫蘭蘭，我的乘車卡不小心丟了，可以借我點錢付下車費嗎？
4、你好，實在不好意思，我的乘車卡不小心丟了，請問你可以借我點錢嗎？明天你還搭乘這班車嗎？到時候把錢還你，好嗎？
2樓：
蘭蘭應該說：阿姨，您好！今天我的乘車卡丟了，我又沒帶錢，您能借我乘客的錢嗎？明天，或您定時間我還給您，可以嗎？謝謝您？
口語交際的生成過程：
1、構思階段
它是說話者根據自己的目的，在頭腦中產生所要表達的思想，確定說話的內容的階段。
2、轉換階段
它是說話者運用說話規則將要表達的思想轉換成言語資訊的階段。
3、執行階段
它是將頭腦中的言語資訊變成口頭語言的過程。
4、輸入和反饋階段
它是在談話人輸出了言語資訊的聲音後，受話人接受並反饋資訊的過程。
擴充套件資料口語交際主要的問題：
1、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
2、聽故事、看音像作品，能複述大意和精彩情節。
3、能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
4、與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
5、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。
3樓：白夜溫
看見了我迷路圖推薦了有
一年級下冊語文看圖寫話小白兔大象採蘑菇怎麼寫
4樓：匿名使用者
一年級下冊語文看圖寫話，小白兔大象採蘑菇在寫的時候應該按照事情的起因經過結果來寫。
5樓：匿名使用者
有一天小白兔在森林裡採蘑菇，可是有一條河小白兔過不去，小白兔，看見河對面有乙隻大象小白兔，對大象說，大象，能不能把我騎到你背上？走過這條河呢，大象說可以
6樓：依琳
阿lol弗魯特魯卡拿來擦了也辛苦咯想離開了
7樓：匿名使用者
不平等你呢幹嘛呢在你家買的話我就一下一乙隻
8樓：匿名使用者
今天的成績出來了姐姐姐女神范范總得來說了啊logo定額歌名民警給姐給哦而你
9樓：潘群
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10樓：比陌生還陌生
一天早晨，天氣晴朗。小白兔提著乙隻大籃子，蹦蹦跳跳地去森林採蘑菇！它東瞧瞧，西看看。
哇，大河的對面白花花的一大片，千姿百態的蘑菇，美麗極了！可是河上沒有橋，小白兔又驚又喜。乙隻大象正在咕咚、咕咚地喝著水。
小白兔靈機一動:「伯伯，麻煩您送我到河對面採蘑菇行嗎？」樂於助人的大象一邊笑嘻嘻地點點頭，一邊用鼻子捲起小白兔，小心翼翼地放在自己的背上，輕輕鬆鬆的把小白兔送過河，採了一大籃滿滿的白白嫩嫩的蘑菇！
(吳凱恩)
看圖寫話怎麼寫看圖寫話，寫秋天
一天，小螞蟻在尋找食物，突然小螞蟻在草叢裡發現了一根又香又大的骨頭，小螞蟻自言自語的說 如果我把大骨頭搬回家裡，兄弟姐妹一定會誇獎我的。於是，小螞蟻就要搬這根又香又大的骨頭，可是小螞蟻用了九牛二虎之力搬骨頭，骨頭卻一動不動，小螞蟻嘆了口氣心想 還是叫我的兄弟姐妹吧，反正我自己一人也搬不動這大骨頭。於...
這篇看圖寫話怎麼寫,看圖寫話怎麼寫
一天復上午,小 明在公制園裡高高興興地玩著呼啦圈bai。忽然du,小明看見有 zhi一位盲人叔叔從他身邊走dao過,而且正走向沒有井蓋的井,特別危險。這時,小明趕忙跑過去,及時地拿起手中的呼啦圈套住了盲人叔叔。盲人叔叔 驚訝奇怪吃驚地 說 是誰套住了我?為什麼要攔住我?小明趕忙回答說 我是小明,是我...
這個看圖寫話怎麼寫，看圖寫話怎麼寫
星期一，天氣晴朗，萬里無雲，森林裡熱火朝天。為什麼呢?原來森回林里舉辦了一年答一度的動物運動會。動物運動會可激烈啦 有拔河比賽 跑步比賽 飛行比賽 先來看看拔河比賽吧。小熊和小羊拼命的拉呀拉。嘴裡還不時的發出 嘿喲嘿喲 的聲音。他們倆持續了十分鐘，還是不相上下，於是，小豬裁判宣布 小熊和小羊打成了平...