1樓：匿名使用者
做好各個方面充足的準備
動作描寫，心理描寫，外貌描寫，環境描寫，語言描寫，神態描寫個一句。 要自創的。好的給分。
2樓：大樹和煦
動作描寫：他上躥下跳，象乙隻猴子
心理描寫：「我為什麼像乙隻猴子呢？」他始終納悶！
外貌描寫：他臉蛋紅紅的，像極了猴子的屁股。
環境描寫：青嶺遍布綠樹，懸崖直掛白練，這裡不是花果山水簾洞，可勝卻其景。
語言描寫：「相看兩不厭，唯有敬亭山。唉，我回不去了」他喃喃道。
神態描寫：淚眼婆娑，嬌態可掬，這不再是那個像猴子的她了。
課外閱讀，要求摘錄人物描寫（外貌、動作、神態、語言、心理）和自然環境描寫精彩段落各一段共六段點評
3樓：匿名使用者
1、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
2、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……乙個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，乙個跟頭；搖搖擺擺，乙個屁股蹲兒。
3、十字路邊有乙個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
4她的笑容定格在琉璃般的晨光中，蒼白而甜美的笑容裡，泛起淡淡的悲哀~
5她吃力地仰望著他，靜靜微笑，眸子中有九十九分的柔情，和一分怨恨。但那一分怨恨也如童年遺失的糖果，生澀到頭，也還是甜蜜
6她的笑容終於解脫了痛苦，變得純淨、通透，彷彿回到了初見時的豆蔻年華。
7她很喜歡坐在高處，赤裸的纖足垂在空中，讓柔和的風從腳麵上吹過，感受那習習的清涼。
8這眼神中有傷心，有憤怒，有痛悔，也有深深的失望。但終於，這眼神轉為冷徹，面對陌生人的冷徹。
9月落日公升，她一動不動，直到夜風吹乾了她臉上的眼淚，也吹盡了她身體的最後一絲溫度，才終於在冰冷的湖水中倒下。
10他經常這樣一望就是一天，一動都不動，直到滿天的星辰公升起，照亮他的眼睛。當星辰湮沒，太陽初舒它那炫目的光影時，他仍然一動不動，只是這時他的眼睛中，就會透出一種難以名狀的痛苦與滄桑。
11他揚起頭，就見金光的深處，一張極為美麗的面龐正向著他微笑。
12那張絕美的臉上閃過一陣憤怒的驚駭，慈美的眼睛剎那間變得狠辣了起來。
13翠兒是這裡遠近山區裡出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
14他表面上保持著充分的禮貌，醒言暗地裡卻豎起耳朵，留神傾聽從遠方吹來的海風中夾帶的聲音，因為，近來他那愈加敏銳的靈覺告訴自己，今晚很可能還會有一場極不尋常的事情發生——
15她們銀色的長髮在風中披散，宛如一蓬蓬如玉白蓮，無根自開在神山深處。一捧捧桃花從她們手中飄落，如散滿天花雨。
4樓：百度使用者
要用心寫￥￥%……&890!@3||、==--
摘抄一段描寫人的段落，帶有描寫手法的（150字左右），如：動作描寫，外貌描寫，神態描寫，語言描寫。
5樓：匿名使用者
1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的髮帶在頭上一顛一顛的，像兩隻飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶裡，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。
每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另乙個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講台前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛鬍子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑裡帶黃的頭髮用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的乙個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
6樓：愛坤的仔
。..。...........。。。。
用語言，動作，心理，外貌，環境，神態六個描寫方法寫一篇二百字片段
7樓：匿名使用者
答案隨照附上，六種描寫方法一樣不少。望採納。
8樓：匿名使用者
是法國的，巴黎的香水有名
9樓：匿名使用者
你看咯啊咯可口可樂了看看可口可樂了
描寫人物語言、動作、神態、外貌的好段？
10樓：阿五科技世界
★瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對桌球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。
正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！★她的對手現在是q同學，她毫不示弱地舉起桌球板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：「發球吧！
」那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，「啪」地一下打了回去。
誰知，對手也不甘示弱，又乙個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接乙個「殺球」，使她防不勝防，輸掉一球！
「可惡！」她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
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跳舞，可她有一雙巧手。媽媽的手纖巧 靈活，那白淨 細柔的手指更顯眼。媽媽織起毛衣來，那手指活動像穿梭一般，令人眼花繚亂，不大會兒，就織了一大片。我媽媽是個眼科醫生，她和所有的媽媽一樣，有一雙普通的手。這雙手不曾幹過什麼驚天動地的大事，也不曾創造過什麼了不起的奇蹟，但這雙手整天忙碌不停，當人們進入夢鄉...
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人物的描寫，你可以先寫他的，他對你說過的語言，或者說過 的一句話，他答應過你的，然後就像乙個小小的守門員，寫守門員或者寫手報的小女孩標題為這樣，這樣你可以增添許多色彩，知道了嗎？就像寫動作，寫動作也可以，這樣動作，那你可以寫他寫她，寫它為您拿報紙時的所有動作，或者他拿給你報之後後的，這樣你就可以更好...
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仲秀芳沙秋 1.哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個 睜眼瞎子 一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想 哼！我先給你跑跑腿，然後再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥...