1樓:
地做琵琶路做弦,那個能彈?
原句應該是天做棋盤星做子,誰人敢下。是星不是心。
出自明·解縉
2樓:清荷淡雅心語的店
聯:天做棋盤心做子,誰人敢下,下聯是:地當琵琶路當弦, 哪個敢彈。
出自明朝的三大才子之一-----解縉
據說當時解縉很有才名,有位姓李的尚書不信解縉有那麼大學問,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,想有意當眾奚落他一番。 解縉來到李府,只見大門緊閉。家人說主人吩咐要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。
李尚書聞情走來大聲說:“小子無才嫌地狹”;解縉即答:“大鵬展翅恨天低。
”尚書聽了大吃一驚:呵,這小子口氣倒不小,忙命人開啟中門相迎。 剛入席,一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣的貧寒身世,對他說:
“聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?”解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:”戶挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。
“眾人聽了,無不拍案叫絕。那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。 另一顯貴見解縉身穿綠襖,便也出一上聯譏諷他:
“井裡哈蟆穿綠襖”;解縉見那人身穿紅襖,靈機一動說出下聯:“鍋中螃蟹著紅袍”。那顯貴聽了暗想:
這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。但又無理髮洩,只好自認倒黴。 酒過三巡,尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:
“天作棋盤星作子,誰人敢下?”解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:“地作瑟琶路作弦,哪個能彈!
”口氣比他還高。尚書奈何不得,啼笑皆非。 這時,解縉舉杯祝酒說:
“難得今日群才雅集,我願題贈一聯助興”。尚書聽罷,忙叫人拿來文房四寶,解縉揮毫舞墨,然後擲筆大笑而去。眾人走過來一看,瞠目結舌地半天說不出話來,原來這是一副借物寓諷聯:
“牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”
3樓:匿名使用者
天做棋盤心做子,誰人敢下
地為畫案樹為筆,問君能描
對聯:天做棋盤星做子,誰人敢下
4樓:匿名使用者
出句上聯:天做棋盤星做子,誰人敢下?
已知下聯是:地為琵琶路為弦,哪個能彈?
新對下聯是:地是磨盤月是杆,太陽來推。
5樓:匿名使用者
出句:天為棋盤星做子 ,誰人敢下?
對句:地作瑟琶路當弦,哪個能彈!
原句應該是:
天作棋盤星作子,誰人敢下?
地為瑟琶路為弦,哪個能彈?
據說這是明代大學士解縉與友人比試文才時對出的一副對聯。聯語前兩個半句都是比喻,把天比作棋盤星比作棋子,把地比作琵琶路比作琴絃,後兩個半句都是反問,意思是這麼大的棋這麼大的琵琶,沒有人能駕馭得了。想象奇特,比喻巧妙,對句工整,氣度不凡,所以流傳至今。
6樓:a信五爺
海作棋盤島作子 誰人敢拿
上聯:天為棋盤星為子,誰人敢下;下聯:地為琵琶路為弦,誰人敢彈 橫聯:唯我獨尊 解釋意思
7樓:善良的卡其
據資料顯示,上聯為當時一個姓曹的尚書所作,下聯為解縉所對,正確的應該是:
天作棋盤星作子,誰人敢下,地為琵琶路為弦,哪個能彈
你寫的意思沒錯,只是同位重字,犯了對聯的忌諱了希望對你有幫助
上聯:天當棋盤星當子,誰人敢下請問下聯是?
8樓:匿名使用者
天當棋盤星當子,誰人敢下。
地為琵琶路為弦,哪能挑撥?
天當棋盤星當子,誰人敢下。
女作權威男作奴,有君聽從!
天當棋盤星當子,誰人敢下.
雲作褥被地作床,唯我堪眠。
9樓:匿名使用者
地作琵琶路作弦,那個敢彈
10樓:匿名使用者
天當棋盤星當子,誰人敢下地作琵琶路作弦,哪個能彈
11樓:匿名使用者
地為琵琶路為弦,哪能挑撥?
12樓:約瑟大王
天當棋盤星當子,誰人敢下。
地作琵琶路作弦,哪個能彈。
此聯相傳是明代才子解縉的作品。
13樓:武全
地作琵琶路作弦,哪個能彈?
對對聯,上聯是天作棋盤星作子,誰人敢下,下聯是?
14樓:匿名使用者
改下老對聯試試:
上聯:天作棋盤星作子,誰人敢下
下聯:地為宣紙水為墨,哪個能寫
15樓:匿名使用者
原有的下聯是:
地當琵琶路當弦哪個能彈。
在下不才,原創一下聯:
上聯:天作棋盤星作子,誰人敢下
下聯:地為硯案海為墨,哪個能駢
16樓:匿名使用者
上聯:天作棋盤星作子,誰人敢下?
下聯:地作瑟琶路作弦,哪個能彈!---明朝 解縉。
在我國歷史上,有許多對對聯的高手,像紀曉嵐、唐伯虎、乾隆帝等人,在對對聯方面,都有著極深的造詣,咱們今天就拿大才子唐伯虎來說吧,據悉,唐伯虎曾經在自己低迷的時候,為廁所寫下了一副對聯,其中的一句到現在還被世人傳頌著,唐伯虎是這樣寫的,大家請看,上聯:“且看客官多情,甘解衣帶終不悔”,下聯:“莫道此物無用,化作春泥更護花”,不得不說,唐伯虎真是太厲害了,給廁所寫的對聯,都是這般的經典,筆者真是佩服極了。
而在今天,筆者也給大家帶來了一個很有趣的上聯,大家請看,上聯:“天作棋盤星作子,誰人敢下?”,嘿嘿,這個上聯是不是很有意思呢?
這個上聯是近日比較火的上聯,其意思很是簡單,就是指天空為棋盤,星星為棋子,這樣的陣勢,又有哪個敢下呢?就此來看,這個上聯不僅經典且十分的接地氣,但是想要給出經典的下聯,還是很有難度的,因為對對聯不僅僅要考慮到句式問題,還得使意境結合。
那麼這個下聯該怎麼對呢?為此有人給出了下聯:“散星如銀日如鬥,自然度量!
”,嘿嘿,這個下聯太經典,其句式到位,且意境結合,此外還有人給出了一下聯:“月做弓箭射太陽,后羿敢當!”,不得不說,這個下聯太經典了,其無論是從句式上,還是從意境方面來來講,都是十分絕妙的。
17樓:不抽就是不抽
地作瑟琶路作弦,哪個能彈!---明朝 解縉。
明朝解縉很有才氣,有李姓尚書表示不信,於是特意宴請權勢顯貴作詩,準備藉機羞辱解縉。他們先是從家世以及穿著方面,來做上聯奚落解縉,不過這些都是小伎倆,全都被解縉一一化解。酒過三巡,李尚書得意洋洋的指著上天,說道:
“天作棋盤星作子,誰人敢下?”
解縉聽見後,用腳指著地,說道:“地作瑟琶路作弦,哪個能彈!”這隨口對出的下聯,工整又巧妙,堪稱經典之作。
散星如銀日如鬥,自然度量!--現代 莫言。
不止解縉,獲得諾貝爾文學獎的得主莫言,也曾試著給出瞭如上的下聯。不得不說,莫言還真是才華出眾的文學家,所給出的下聯,無論是句式,還是意境來說,都十分工整。
18樓:陳再雨露姬
天作棋盤星作子,誰人敢下,
嘴是雞窩話是蛋,這廝會扯。
19樓:雲燦
上聯:天作棋盤星作子,誰人敢下
下聯:墳當房屋棺當床,哪個能眠
20樓:淶春華
天作棋盤星作子,誰人敢下
山當花枕地當席,老子且眠
21樓:匿名使用者
下聯是。
地當琵琶路當弦,哪個能彈
22樓:貝貝佳時代
我對的下聯是:地為床墊雪為被,唯熊能眠。
23樓:匿名使用者
手變大地指變山,如來會玩.
24樓:匿名使用者
天作棋盤星做子,誰人敢下?
發散思維問題多,誰人能知?
25樓:痴眠不讀一行書
地當琵琶路作弦,哪個敢彈
26樓:酆閎貳幻兒
山做琵琶,地做弦,哪個敢彈?
27樓:石盈呼煥
宇宙為河,地為舟,何者能劃。
28樓:劉珠賀初陽
地為琵琶,路為弦,哪個能彈?
上聯:天作棋盤星作子,誰人能下? 下聯:地為琵琶路為弦,哪個敢彈? 求橫批
29樓:匿名使用者
橫批是唯我獨尊。
此對聯出自解縉巧對諷權貴,明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家,他自幼聰明好學,7歲能詩善文,且生性剛直。
一次,告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,想有意當眾奚落他一番。
解縉來到李府,只見大門緊閉。家人說主人吩咐要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說:“小子無才嫌地狹”;解縉即答:“大鵬展翅恨天低。”
尚書聽了大吃一驚:呵,這小子口氣倒不小,忙命人開啟中門相迎。 剛入席,一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣的貧寒身世,對他說:
“聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?”
解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:”戶挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。“眾人聽了,無不拍案叫絕。那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖,便也出一上聯譏諷他:“井裡哈蟆穿綠襖”;解縉見那人身穿紅襖,靈機一動說出下聯:“鍋中螃蟹著紅袍”。
那顯貴聽了暗想:這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。但又無理髮洩,只好自認倒黴。
酒過三巡,尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:“天作棋盤星作子,誰人敢下?”解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:
“地作瑟琶路作弦,哪個能彈!”口氣比他還高。尚書奈何不得,啼笑皆非。
這時,解縉舉杯祝酒說:“難得今日群才雅集,我願題贈一聯助興”。尚書聽罷,忙叫人拿來文房四寶,解縉揮毫舞墨,然後擲筆大笑而去。
眾人走過來一看,瞠目結舌地半天說不出話來,原來這是一副借物寓諷聯:“牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”
擴充套件資料
解縉敏對
1、有一次解縉到一大商賈家收稅款。事前,商賈家調皮的女兒在宅前貼上對聯,心想,看你解稅官怎麼進屋。對聯雲:
閒人免進,盜者休來。
解縉看罷一笑,叫人拿來筆往門聯左右各添三字便挺胸而入。商賈女兒出門一看,不得不佩服這位年輕稅官文思敏捷,巧補天成。原來解給將對聯補寫為:
閒人免進賢人進,盜者休來道者來。
2、解縉幼時去河裡洗澡,把脫下的衣服掛在河邊的老樹上,這時縣令來了,對解縉說,我出個對子,若對得出來衣服便給你,對不出來我可就拿走了。
然後指著老樹說:“千年老樹為衣架。”解縉昂首,脫口而出:“萬里長江作浴盆!”縣令大異,遂還衣於縉。
3、有一次解縉與永樂皇帝在花園遊玩,皇帝突然命解縉以雞冠花作詩,解縉略一思索,起句道:雞冠本是胭脂染,一語剛落,只見皇帝從身後取出所執白雞冠花,說:“不是胭脂紅,是白的。”
解縉隨機應變,當即又吟:今日為何淡淡妝?只因五更貪報曉,至今戴卻滿頭霜。
解縉應對如流,用語不凡,聯想奇妙,皇帝聽了甚為高興。
30樓:丁明
老聯了 解縉巧對諷權貴 明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家,他自幼聰明好學,7歲能詩善文,且生性剛直。 一次,告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,想有意當眾奚落他一番。 解縉來到李府,只見大門緊閉。
家人說主人吩咐要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說:“小子無才嫌地狹”;解縉即答:
“大鵬展翅恨天低。”尚書聽了大吃一驚:呵,這小子口氣倒不小,忙命人開啟中門相迎。
剛入席,一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣的貧寒身世,對他說:“聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?”解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:
”戶挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。“眾人聽了,無不拍案叫絕。那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖,便也出一上聯譏諷他:“井裡哈蟆穿綠襖”;解縉見那人身穿紅襖,靈機一動說出下聯:“鍋中螃蟹著紅袍”。
那顯貴聽了暗想:這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。但又無理髮洩,只好自認倒黴。
酒過三巡,尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:“天作棋盤星作子,誰人敢下?”解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:
“地作瑟琶路作弦,哪個能彈!”口氣比他還高。尚書奈何不得,啼笑皆非。
這時,解縉舉杯祝酒說:“難得今日群才雅集,我願題贈一聯助興”。尚書聽罷,忙叫人拿來文房四寶,解縉揮毫舞墨,然後擲筆大笑而去。
眾人走過來一看,瞠目結舌地半天說不出話來,原來這是一副借物寓諷聯:“牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”
朱元璋上聯 天作棋盤星作子,日月爭光,劉伯溫是如何對下聯的
下聯為 雷為戰鼓電為旗,風雲際合 其實也是投其所好,當然受歡迎。可是當時的朱元璋也是比較厲害的,但是劉伯溫也是比較懂他的,也是回覆的很好,下聯為 雷為戰鼓電為旗,風雲際合 周元璋曾經與軍事劉伯溫對弈。對聯,天作棋盤星作子,日月星光。請問劉伯溫是怎麼對的?周元璋是誰?應該是朱元璋吧。相傳明朱元璋在千畝...
為什麼女人的心是玻璃做的,女人的心是玻璃做的,一旦破碎難以修復
意思就是不要傷害女人的心,玻璃輕輕敲幾下沒事,如果打擊太大會碎,而且永遠無法恢復原狀,且行且珍惜。因為一碰就會碎。望採納,謝謝 因為女人對感情特別的敏感。我會好好的花還香香的 時間一直去回憶真美麗 我是想著你一直想著你 你在我心底變成了秘密 不要說你愛我你想我 如果你的心裡沒有這麼做 只是勉強的敷衍...
不喜歡做家務活,總覺得那是女生做的,每次做心理覺得變扭
男人適當的也可以動動手吧,現在做廚師的都是男人吧 你就把做家務當作鍛鍊身體,而且家務結束後看看自己的勞動成果,就會很有成就感!每天多做一點家務就會更快樂一點!自己做些家務,增強自理能力。做家務也沒沒什麼彆扭的。男女平等,男孩做家務多有魅力阿!不要太貼心阿 家務不分男女,誰有空誰來做 如果你自己在乙個...