1樓：軍浩嘹亮百分貝
這道題非常簡單，是小學五六年級的學習內容。這幅圖長一公尺平均分成10份，那麼這幅圖的邊長佔了三個小格，就是0.3公尺，0.
3×0.3等於0.09公尺。
關係是看看兩個因數，一共有兩位小數，就從積的末尾向左移動兩格，點上小數點，小數點前用零佔位就是0.09。
2樓：似從安
1公尺是10分公尺，100厘公尺；平均分10份，拼圖邊長佔3份，所以邊長為3分公尺也就是30厘公尺，則面積為9平方分公尺，也就是900平方厘公尺1公尺是10分公尺，100厘公尺；平均分10份，拼圖邊長佔3份，所以邊長為3分公尺也就是30厘公尺，則面積為9平方分公尺，也就是900平方厘公尺1公尺是10分公尺，100厘公尺；平均分10份，拼圖邊長佔3份，所以邊長為3分公尺也就是30厘公尺，則面積為9平方分公尺，也就是900平方厘公尺
3樓：肥n鵝兒
總長度是1公尺。被分成了10份。那麼這塊拼圖的長和寬分別佔3份。
也就是0.3*0.3公尺。
0.09平方公尺。不需要換算成分公尺或者厘公尺計算。
那樣就沒有小數點了。至於第二個問題我不知道怎麼回答。
4樓：長腿叔叔
9平方分公尺，或者0.09平方公尺。
5樓：街頭加無情
應該是。0.09平公尺
求答案，，，謝謝謝
6樓：艾德教育全國總校
（10） 0.301 0.30
（11）4.249
（12）8.6 8.06 6.8 6.08 0.86 0.68
有幫助請採納
7樓：0妖
四年級的我居然不會啊啊啊！
求答案，謝謝？
8樓：匿名使用者
你比蘋果多1/4，那離的1/4是多少個蘋果？要是梨比蘋果多1/4，那麼你就是4/4，蘋果是3/4蘋果3/4變成2/4那。
9樓：紅酒利棧
你好！這個題中四分之一是蘋果的，梨本來有很多，但是蘋果又比他多四分之一！
10樓：匿名使用者
答：梨比蘋果多1/4，這句話的意思是梨和蘋果相比較，蘋果是標準量，梨是比較量，梨比蘋果多的1/4是佔蘋果的1/4，所以，1/4是蘋果的。
11樓：匿名使用者
梨比蘋果多四分之一的意思是梨比蘋果多的佔蘋果的四分之一，所以四分之一是與蘋果相比。
12樓：嗅花的影子
蘋果設成1，梨比蘋果多四分之一那麼這四分之一就是梨啊
13樓：品樂室內門
梨比蘋果多1/4，當然是指的蘋果的1/4，假如蘋果是四個的話，那麼梨就應該是五個
14樓：匿名使用者
梨比蘋果多1/4，意思是梨比蘋果多出了1/4所以1/4是梨的，梨子的話就有5/4，蘋果的話就只有4/4
15樓：活的魂有靈人
梨比蘋果多了1/4，那這1/4職業就是蘋果。
16樓：ehe磊子
1比4 是蘋果? 錯不了的朋友
17樓：匿名使用者
這個是以蘋果做參照物的，1/4肯定指的是蘋果咯。
18樓：匿名使用者
是蘋果的，因為蘋果比梨多1/4啊。所以一定是蘋果的
19樓：匿名使用者
梨比蘋果多1/4，說明是以蘋果為參照進行比較，梨多蘋果少，多出來的數量是蘋果的1/4
20樓：匿名使用者
梨比蘋果多1/4。那麼多的1/4是蘋果的。
21樓：靜愛吃肉
是梨的，字面意識就是梨比蘋果多4/1，所以應該是梨比蘋果多，所以是梨多
22樓：匿名使用者
梨比蘋果多¼，就是梨比蘋果多的是蘋果的¼吃，所以是蘋果的¼。
23樓：匿名使用者
梨比蘋果多1/4，那1/4是梨的呀。
24樓：匿名使用者
是蘋果啊。。。。。。。。
25樓：薊皓厲藏
只問乙個問題的話。就是你希望我進哪個門
26樓：廖山穆嘉年
23、baia
當然是i/o裝置
24、a
資料匯流排寬
du度zhi是指在晶元內部數dao
據傳送的寬度
25、b
位元組byte
26、b
程式：計算機指令專或語句的屬有序集合。
27、b
指令集合
-微控制器所用組合語言的全部指令集合。
全部=各種各樣
28、b
分布式處理方式適應計算機網路發展的需要
29、b
在計算機種任何資料都是二進位制形式的
30、d
二進位制只有0、1兩狀態，便於機器處理
31、a
所謂序列通訊是指外設和計算機間使用一根資料訊號線一位一位地傳輸資料，每一位資料都佔據乙個固定的時間長度。
32、d
0到15,16個狀態
33、b
2的7次方減1
34、c
一位元組8位，乙個漢字2個位元組，即16位（bit）。1kb指1024byte位元組。
35、a
36、b
37、a
38、d
39、c
40、c
41、d
42、d
43、d
44、d
27樓：萇杉倫英華
1,4,5,6,8,9,10,11,14正確。其餘錯誤
求答案謝謝？？
28樓：
答案有也不能說。那樣不太好。自己動腦子答題那才是真本事。
29樓：明德聊生活
寂寞空虛冷麼？不然你要什麼答案呢？
求答案**等謝謝？
30樓：白蘭花豔
如果沒有什麼條件，
那麼x,y,就會有無數個解。
如果是有正整數的條件，
就比較好，可以求出來
當x=1 y=
x=2 y=
x=3 y=
.............
31樓：
6x+23y=3500
解有很多，其中乙個整數解為（200，100）
求答案謝謝求答案，，，謝謝謝
選b，可以理解為用一般現在時代替一般將來時。選擇b選項，看句子的時態，是一般現在時，再看school是第三人稱單數，所以用does。選b，用一般現在時代替一般將來時。實在不會的話那就用排除法 a has後邊的動詞應該是過去分詞，而begin是動詞原形c 回答的是下個月，而我did是過去時，不合題意d...
求答案，謝謝求答案，，，謝謝謝
這個問題bai，即便是畫圖也不太容易看du清zhi 楚，只能是想象dao出來，一般求球形體積或內者表面積，那就分明讓求容半徑唄。要想求半徑，最關鍵就是要找到球心呀。估計你也是卡在這了。相信你也做了不少題，見了很多態別，好多立體幾何題目這個球心都會被出題人安排在一些比較特殊的位置，方便求出來，但是這個...
急求答案，謝謝謝，急求答案！！！謝謝謝謝
一題不用算就知道是b.這初中的知識，當為了讓你明白，可用以下方法 甲0.2 0 0.8 1 1 3 0.3333.1 3 乙0.6 0.3 0.1 1 3 0.3333.1 3 不用計算機都知道算出後 乙 甲 所以乙成績好 理由是他的成績比甲穩定 這種辦法我也不記得叫求方差法了，看來你是上課睡覺的1...