1樓：
內容簡介
這是一部達爾自己不願意稱之為“自傳”的自傳，真實地記錄了達爾童年和少年時代的生活。記錄的時間段從1916到2023年，即從出生到達爾離開學校進入殼牌石油公司工作。達爾在殼牌石油公司工作，到參加皇家空軍投入二戰的驚險經歷，記錄在他的另一部自傳《獨創天下》中。
達爾不願意稱其為自傳而且宣告自傳“這種書常常充滿乏味的細節”，曾經惹得批評家指摘自相矛盾。但這種批評實屬誤解。在達爾看來，通常所說的自傳應當是完全忠實地、儘可能不遺漏細節地講述一生或某個階段的經歷，而他自己記錄下來的東西卻是有選擇的，只有那些滑稽的、讓人痛苦的、叫人不愉快的，從而仍然栩栩如生地印在腦海中的事情才被他記住，然後記錄下來。
正是因為達爾有所選擇地進行記錄，才使他的這兩本自傳成為非常有趣的故事，象他創作的童話和**一樣，深深地打動著大小讀者。由於達爾天性幽默，喜愛冒險，充滿想象力，而且總是在有意無意地追求著生活中令人刺激的一面，所以他的故事本身甚至可以說是非常刺激的而且非常幽默的。
這是一部不可多得的自傳體故事。
2樓：李白
《羅爾德·達爾作品典藏·好小子:童年故事》是一部達爾自己不願意稱之為“自傳”的自傳，真實地記錄了達爾童年和少年時代的生活。記錄的時間段從1916到2023年，即從出生到達爾離開學校進入殼牌石油公司工作。
達爾在殼牌石油公司工作，到參加皇家空軍投入二戰的驚險經歷，記錄在他的另一部自傳《獨創天下》中。
《童年》主要內容
3樓：好物清單
童年這本書主要講述了什麼內容？
4樓：匿名使用者
講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活**是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過於沉重，使人在黑暗中看到光明，在**中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
主要人物
阿廖沙外祖母外祖父
5樓：匿名使用者
《童年》的主要內容講的是阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時是一個縴夫，後來開染坊成了小業主。
阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家庭裡，阿廖沙看到人與人之間瀰漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。
阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼裡含著敵意。[1]
一天，他出於好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸裡染成了藍色，結果被外祖父打得失去知覺，並得了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。
但在這個汙濁的環境裡，也還有另外一種人，另外一種生活。這裡有樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈利。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心絃的曲調。
外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。
外祖母為人慈祥，善良，公正，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著聖徒一般的寬大胸懷，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。
而外祖父的上帝則與之相反，他不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。
後來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂後偽裝成車伕的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。
[2]母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心裡感到十分沉痛。開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發脾氣，愁眉不展。後來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。
就這樣經過了一個夏天思考之後，他終於增強了力量和信心。
母親婚後生活是不幸福的，她經常挨後父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由於她心情不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和繼父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產!
他們的生活也越來越困苦。為了餬口阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛賣。同時，也感受到了友誼和同情。
但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。
這時候阿廖沙的母親去世，他埋葬了母親以後，不久便到“人間”去謀生。
6樓：匿名使用者
《童年》是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民醜陋和愚昧的生活風貌以及當時**的宗教、喪葬等民風民俗。高爾基的這些回憶，有助於我們瞭解沙皇**那個時代的風貌，瞭解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。
小阿遼莎的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”，“彷彿是由一個善良而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話”。在敘述童年生活的過程中，幾乎阿遼莎遭遇的每一件比較大的事情，都會引起他一種意識的覺醒，這在作品中的表現就是每一件事情的敘述之後都緊隨一句或一段阿遼莎的哲理性的語言。在高爾基的筆下，阿遼莎的生活是出身於下層人民的一些有卓越才華的人的生活，作品反映的是他們的性格形成的過程和意識的成長。
本書不僅有嚴謹的藝術結構，也有出色的人物形象的塑造。**著力刻畫了阿遼莎、外祖父、外祖母這三個人物。
故事大概情節就是這樣的,要不你再在專業書裡找找?~
《好小子――童年故事》讀後感
《好小子――童年故事》的讀後感
高爾基的《童年》主要內容，高爾基的 童年 主要內容600字
主要內容 高爾基4歲喪父，10歲喪母，後靠自己努力學習奮鬥成為了蘇聯偉大的文學家，自傳三部曲是在列寧的鼓勵下寫成的，它們獨自成篇，又前後相連，藝術地再現了主人公阿遼莎成長曆程的三個階段，真實深刻地反映了19世紀末20世紀初的俄羅斯民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄 的黑暗與...
五三班的壞小子主要內容，五三班的壞小子人物介紹？
五年級三班的壞小子是楊紅櫻寫的 山海軒 本書是著名兒童文學作家楊紅櫻繼 女生日記 後的又一部長篇力作。作者用第一人稱的口吻，以人物 夏雪兒 的視角作為切入點。作品以肥貓 米老鼠 兔巴哥 豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。作家以最大力度，最自然地表現手法，將當代少年生氣勃...
《童年》中小故事的主要內容的梗概左右
我 寄居的外祖父家是乙個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是乙個令人窒息的家庭。此外，也展現了當時整個社會的腐敗 沒落而趨向滅亡的過程。通過 我 幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末 社會的廣闊社會畫卷。阿廖沙三歲時，失去了父...