1樓：雒城八小
我就是小學語文教師，參加過幾次說課，我覺得要注意的是：
1、應該講清楚所講課的教學目標。
2、應該講清楚所講課的重難點是什麼。
3、你用什麼教學方法突破教學難點。
4、課前師生有什麼準備。
5、授課的粗略過程。
2樓：匿名使用者
第一段， 以讚頌老師的名言為開頭，引出文章。
第二段， 師恩難忘。難忘……（記敘第一件難忘的事情）第三段， 師恩難忘。難忘……（記敘第二件難忘的事情）第四段， 以讚頌老師的另一句名言或詩句為結尾，抒發感恩之情。
祝：身體健康 希望你能採納我，謝謝
3樓：匿名使用者
學習了第一單元師生的兩篇課文，我們難忘田老師教學的用心良苦，感動於他教書育人不求回報的樸實風節；難忘至聖先師孔子的有教無類，因材施教，感動於他與學生們取長補短，教學相長。難忘恩師，師恩難忘，今天的作文課，我們就來開啟記憶的大門，回顧你的老師，讓我們帶著一顆感恩的心，憶師情，贊師恩。
小學四年級語文《師恩難忘》裡的十年樹木，百年樹人裡的樹各是什麼意思
4樓：沐雨蕭蕭
小學四年級語文《師恩難忘》裡，
十年樹木，百年樹人裡。
樹是：培植，培養的意思。
十年樹木，百年樹人。比喻要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，並且十分不容易。
5樓：零鬣
前者是長成，後者是培養
小學四年級語文上冊4首古詩，小學四年級語文上冊4首古詩有哪些呢？
寒假即將來臨,很多家長都在忙碌著張羅給孩子補習?需要補習的內容有很多,當然也會有學生需要將古詩詞進行補習.課本中有好多需要背誦的古詩詞,很多孩子都難以記住.那麼小學四年級語文寒假補習就選擇背古詩詞吧.意境 1 寒假,讓孩子們通過古詩一次 為什麼建議你的孩子在寒假期間傳遞這首古詩?首先,有近二百首古詩...
小學四年級上冊《搭石》教材小學語文四年級21課《搭石》
五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛 x n 期，山洪暴發，溪水猛漲。山洪過後，人們出工 收工 趕集 訪友，來來去去，必須脫鞋綰 w n 褲。進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪裡橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，...
四年級上冊語文園地四作文四年級上冊語文園地四作文150字
在我家後面有乙個百花園,我常常去那裡散步,上次去是在夏天,花園中綠樹紅花,小草為我招手,蝴蝶為我舞蹈.而現在,已經是初秋了,不知百花園中的一切是否還是那麼美好呢?我靜靜的站在百花園中,及目四望,滿眼都是綠色的.但綠得並不乏味,綠色中開著各色的小花,好像率地攤中灑滿了彩色珍寶.我懷著對大自然的敬佩之心...