1樓：武晨曦
千萬別這樣問問題，這樣問問題的方法只有馬克思主義才能回答，因為是他們種下的種，請你看看，《新自然辯證法》你就會明白一切了http://blog.sina.
com.cn/77zhimengo
2樓：打呼嚕的小豬
意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，並不是客觀世界有什麼就反映什麼。
意識的創造性全在於把已有的不相關聯的意識素材聯結起來，產生新的功能
3樓：鄞麗澤釁畫
比如有人告訴你說
你要建乙個房子
你自己就會在意識裡思索和詢問房子的大小
樣式需要的材料
等等問題，你自己就會主動地去在意識的指導下去設計和實施房子的建造過程，在這個意識的過程之中，並不需要別人強求你
或者別人控制你的意識
而是你自己的意識主動去做這些
你也不是機械地做
而是有你自己的獨特的想法
你不是受人控制的機械臂
這就是意識的主動性和創造性
這個在美術上面也很明顯
讓你畫乙隻鳥
你和別人畫的肯定不一樣
就是每個人的意識都有主動性和創造性
意識不是把乙個物體像鏡子反射一樣到我們的腦子裡意識是有能動性的
就是你說的主動性和創造性
4樓：匿名使用者
表現在生活的方方面面.
比如說你肚子餓了``想吃東西``於是你就去買.
5樓：zhen水真子
你有時會想很多方法去賺錢！······
意識具有目的性，主動創造性，分別是什麼意思，區別是什麼
6樓：baby殺馬特
（1）意識活動具有目的性和計畫性，就是說我們認識世界都有一定的目的,並通過計畫去實現我們的認識.比如我想知道怎樣才能使我的部落格更加受歡迎,（這是目的）我就會去了解受歡迎的部落格有哪些成功的要素。（這就是計畫）
（2）意識活動具有主動創造性和自覺選擇性，為了弄好我的部落格,我有空就會在頭腦裡面設計我的部落格,讓我的部落格看起來更好看,更方便讀者閱讀（這就是主動創造性）,雖然網上能美化部落格的元素有很多,但我在設計時不可能把它們全部用在我的部落格上,這樣會很雜亂,我只能選擇最需要的元素放在部落格上。（這就是自覺選擇性）
學習其實就是認識世界的活動了,學習是有目的的,而且我們的學習一般都是有步驟的。
學習的過程中,我們會主動創造出很多東西（比如舉一反三）,而且還會選擇自己感興趣的知識學習。
擴充套件資料
意識的能動作用
辯證唯物主義在堅持物質決定意識，意識依賴於物質的同時，又承認意識對物質有能動作用。意識的能動作用是人的意識所特有的積極反映世界與改造世界的能力和活動。主要表現在：
第一，意識反映世界具有自覺性，具有目的性和計畫性。人是根據一定的目的、要求去確定反映什麼、不反映什麼、怎樣反映，表現出主體的選擇性。
第二，意識不僅反映事物的現象，而且反映事物的本質和規律。意識反映物件不只是一般地模仿，而是能動地創造。意識既有對當前的反映，又有對過去的追溯和對未來的**，可以超越特定時空的限制。
第三，意識具有指導實踐改造客觀世界的作用。改變世界或創造世界不僅意味著強化客觀世界的變化過程，而且意味著創造出世界上所沒有的東西，創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。
第四，意識還具有指導、控制人的行為和生理活動的作用。
7樓：無線電師
一、目的性和創造性是意識能動性的具體表現
意識能動性又稱主觀能動性，是指人類意識所特有的認識世界和通過實踐改造世界的能力和活動，具體表現在：
1、深刻廣泛性；
2、自主選擇性；
3、目的計畫性；
4、意志創造性；
5、反饋自律性。
二、意識的目的性和創造性的區別
1、目的是人們在行動之前確立的爭取達到的目標或想要得到的結果。目的性是人類特有的自覺能動性的一種表現，成功的實踐都是乙個從確立並追求目的到最後實現目的之過程。
美國第九屆**威廉·亨利·哈里森，小時默然，被人們看成是乙個傻孩子。當別人逗他時，他總是拿5分的硬幣而不拿一角的銀幣。有個老太太很同情他，「你真的不知道哪個更值錢嗎？
」「我當然知道銀幣更值錢，但是如果我這拿了銀幣，人們就再也不拿我取樂了，我也就沒有零錢花了。」從中可以看到目的的人生意義。
2、創造亦稱創新，是指發現新的客觀物件（科學創新）、推出新的美好事物，包括技術創新（發明）、體制創新（改革）、文化創新（創作）等等。
創造是意識能動性最突出的表現。
3、目的性和創造性的根本區別在於，前者是追求的目標，後者是努力的結果；前者具有主觀性；後者具有客觀性。
8樓：abc高分高能
意識活動具有主動創造性和自覺選擇性
9樓：匿名使用者
人們改造世界是有目的的 是能動的
10樓：雪花無底
要有目標，要懂得創新
「意識活動具有目的性、主動創造性」請舉乙個非常貼切的生活中的例子，急！！謝謝
11樓：匿名使用者
描寫雪的詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這句詩運用了想象的手法（人的意識的主觀能動性）創造出了乙個意境。其他如書畫的意境也是人的意識的主動創造性的表現。
12樓：匿名使用者
沒有做不到的，只有想不到的。現實生活的很多東西，都是意識的主動創造的。
13樓：共濟會
託夢--現實生活中真正發生的意識感應案例
14樓：
目的性:為了什麼什麼而做，比如為了讓成績提高而刷題，體現了意識具有目的性
主動創造性:透過現象看本質，本質是隱藏起來的，看起來就像主動創造的一樣。
創造性思維能力表現的特徵是，創造性思維能力表現的三個特徵是
仙女可愛到炸 創造性思維具有三個主要特徵 流暢性 變通性 獨創性。1 流暢性 指個體面對問題情境時，在規定的單位時間內產生的不同觀念的數量的多少，產生的數量越多，代表流暢性越好。例如，讓學生說出 紅磚 都有哪些用途，學生可能回答 蓋房子，築牆，砌臺階，修路，當錘子，當 壓紙，作畫寫字，磨紅粉當顏料，...
如何調動人的積極性 主動性 與創造性
給予員工們一定的自由空間，我記得美國有一家企業實行的這個辦法，不過我覺得咱們這不適合這種辦法，但可以試試，主要還是實行獎罰辦法，而且要拿出一兩例實行獎勵，必須在所有員工面前來做，其實有些普通員工裡面有大材，把那些有領導能力的抬起來放在檯面上，現在很多的公司都注重學歷，沒學歷沒法子升職，但是提一些有能...
意識的能動作用表現在哪些方面，什麼是意識？意識的能動性表現在哪些方面
辯證唯物主義在承認物質對意識的決定作用的前提下，又認為意識對物質有能動的反作用，意識的這種反作用具體表現在以下四個方面 1.意識活動的目的性和計畫性。意識對客觀世界的反映同人的需要是分不開的，總是帶著一定的目的和計畫進行的。人在行動以前，總是根據已知的事實和條件，在頭腦中形成一定的目的，並依據這種目...