1樓：丨四季甜橙丨
人很容易為自己樹立乙個理想，一時的自責、一時的反思、一時的壓力、一時的**等等很多偶然的事情發生，你就有可能為自己建設乙個所謂的理想，應該說這是人之常情，有錯能改、窮則思變，事物總是在向前發展，人總是要向前看。然而有些時候有些人總是一時的痛快，短暫的清醒，山盟海誓過後是依然的混沌，繼續的錯誤，這是可悲的，他沒有能在錯誤中總結真正的教訓，沒有能在過去中找到正確的做事方法
真正的理想與現實之間有一座橋梁，一座不太長，也不太短的橋。它長得需要你努力向前，走穩腳下的每一步，才能到達彼岸，也短得讓你一眼就能看見橋所連那邊的迷人風景。理想自人的心底萌發，它經過深遠的思考，經的起時間的流逝，道路的坎坷，是風雪不斷的人生路上長明的指路燈。
但理想與現實之橋，不是時時刻刻都存在的，有時它需要你親手去建造。
人的一生中不能沒有夢想，那樣的日子會太乏味，也不能沒有理想，那樣生活會失去目標。理想與夢想有機地組成了生活之夢，使它不會偏離現實太遠，也不會接近現實太多。每個人心中的理想總是與現實有些距離，在現實與理想之間，總有著很多限制性的因素。
天與地就是理想與現實，人生存在的目的，就是尋找那條地平線。
當乙個人只溺於理想而逃避現實時，他就失去了立足之地；當乙個人只活在現實而拋棄理想時，他又沒有了藍天和光明很渴望不再犯同乙個錯誤，渴望不再犯錯、渴望成功、渴望屬於自己的成功，要找到解決問題的真正辦法，要認真充分的自我分析、自我總結，問題在**？問題的原因是什麼？怎樣解決？
如果把個人的人生比喻成一葉小舟，那麼理想就是引領航線的燈塔，信念就是是小舟向前奮進的風帆。每乙個人都有自己的理想，或大或小，但是否實現，就要看個人努力的多少，處於幸福中的我們總是沒有和實際聯絡在一起。我們要聯絡實際，把想和做緊密地聯絡在一起，把想落實到實際當中，把想實現在生活中，讓想和做充分的結合在一起。
人生如夢，人們常常這樣說，想來，也不無道理。的確，人生是乙個可大可小、可長可短的夢。人生之夢又由千千萬萬個多種多樣的夢組成的。
歸納起來這些夢大致可以分為兩種，一種叫夢想，另一種叫理想。每個人都有自己的理想，區別只在於可行和不切實際。但是往往一些成功的先輩，通常都是從不切實際的幻想，通過一段極其艱難的奮鬥，最終成就一段不可思議的傳奇。
理想和空想是有著本質區別的：前者是前進的驅動力，而後者僅僅只是yy。
假如有下面2種人給你選，你會選擇哪個作為你的助手？
1。很聰明，有一定能力，好高騖遠，被動處理問題；
2。能力一般，謙虛謹慎，對任何事情都肯細究，做事主動。
2種人其實都不好選，各有利弊，就好像足球，型別1可能是前鋒，型別2就是後衛。
不過有種人我是肯定不會接受的，做什麼事情都是吊兒藍當的，三天打魚，兩天曬網。要培養乙個業務上的骨幹是需要花費相當大的時間和精力，前提是那個人會認真對待每件事情，並且其自身有良好的自我驅動能力。
乙個理想是不可能靠自己乙個人來實現，而是集合一群有共同理想的人，一起經過艱苦的奮鬥，才會有機會將不可能變為可能。每個人都會想將來擁有安穩寬裕的生活，條件其實很簡單，付出多少，就會得到多少，沒有付出，當然就沒有任何回報。再談機會，當有這麼一群人走到一起，開始奮鬥的時候，那麼就會創造出無數的機會，而在這群人周圍，有些人認為機會不是給自己的，沒有必要去付出什麼。
其實機會對待每個人都是平等的，因為這個人沒有什麼理想，只有過奢華生活的空想，抱著混日子的態度，等待天上有那麼一天掉乙個大餡餅。其實餡餅可能已經掉在身邊，只是這樣的人根本就看不見。
談理想，只能和那些有理想，並且都在為自己的理想而奮鬥的人談，否則就是空談。
2樓：紅嘴椋鳥
努力學習，無論你學到多晚，多看課外書，多做課外題目
3樓：年欣笑
好好學習，天天向上。
4樓：love千紙鶴
先好好學習，一步一步的來
作為一名中學生，為了實現自己的理想或目標，應該怎樣做？ 5
5樓：語文與生活
學習上各有各的小技巧，但總體的學習思路是差不多的。下面是相對科學正確的一些學習和複習方法。
1、課堂上要認真聽講，認真聽老師的講解有助於你對學習內容的理解。上課的過程中不要只是一味的聽，要勤做筆記，有主動回答問題，有問題也要提出來。你把學習變得越有趣，自然你就越享受其中，而你越享受學習，自然記憶效果就越好！
2、學習知識之後，要學會對知識進行編碼。編碼說的是以一種你能理解、容易理解的一種方式去呈現、去記憶所學的知識。比如：
用你自己的話把它說清楚；把當下學習的知識和已有知識、經驗、事物結合起來進行理解和思考，舉一反三；運用一些記憶術（比如「精英特速讀記憶訓練」中的編碼定位記憶、撲 克牌記憶、思維導圖記憶）讓要記憶的內容更豐富、立體，增強記憶效果；建立起知識的結構圖等等。
3、鞏固知識的時候不要只是簡單重複，要學會「檢索」。檢索就是透過各種讓大腦覺得有點困難、有點挑戰的方式來回憶所學，從而深化記憶。比如：
①考試、測試，它能夠檢驗出你知識的薄弱環節，從而進行有針對性的練習。②卡片法，比如背單詞的時候，在卡片的正反兩面分別寫下中、英文，看中文想英文、看英文想中文。③回想法，比如讀完一本書或上完一節課之後，在一張白紙上寫下記得的所有內容。
④提問法，比如讀完書或學習完某章節後，自己設計一些問題，通過回答問題來檢測自己對知識的掌握情況。在運用檢索的方法時，不要一來就看答案，而要先使勁地回想，等實在想不出來的時候再看答案。
4、通過查缺補漏，找到自己掌握的不好的地方。比如以課本為基礎，結合自己做的筆記、卷子等資料進行乙個知識梳理，找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點，都要標記並整理出來。
不理解的要抓緊找老師同學弄懂，沒記住的要花時間去記憶背誦。
5、學習的過程中要勞逸結合。適當地進行休息，你的大腦反而會吸收更多知識。所以每學習乙個小時就休息10分鐘吧。
中學生應該如何培養自己的目標？
6樓：姜太公的魚
明晰職業規劃，確定職業目標，價值觀和人生定位。心態調整，以積極樂觀的心態擁抱壓力。理性反思——自我反省和壓力日記。
"第一步：明晰職業規劃，確定職業目標——價值觀和人生定位。
自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等等，簡單的說就是：你準備做乙個什麼樣的人，你的人生準備達成哪些目標。這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大，對很多壓力的反思最後往往都要歸結到這個方面。
卡耐基說：「我非常相信，這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信，只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來，什麼樣的事情才值得的標準，我們的憂慮有50%可以立刻消除。
」第二步：心態調整——以積極樂觀的心態擁抱壓力。法國作家雨果曾說過：「思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂。」
我們要認識到危機即是轉機，遇到困難，產生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發展成長重要的機會；另外也可能是環境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀係數，也就是說乙個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結果。
第三步：理性反思——自我反省和壓力日記。對於乙個積極進取的人而言，面對壓力時可以自問，「如果沒做成又如何？
」這樣的想法並非找藉口，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向於逃避，則應該要求自己以較積極的態度面對壓力，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長。同時，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。
它可以幫助你確定是什麼刺激引起了壓力，通過檢查你的日記，你可以發現你是怎麼應對壓力的。
作為中學生的我們應該怎樣做才能實現理想
7樓：段昶
做好自己份內的事情，用平常心看待事情，不爭強好勝，用心交朋友，自己積累生活經驗，為以後做好基礎，要學會自立，要能分辨善惡，懂得感恩
我的理想？作為乙個中學生應有怎樣的理想
8樓：愛漂漂淼淼
每個人都有不同的理想，有些喜歡學習同學的理想是想考上重點高中然後繼續公升學；有些喜歡，唱歌畫畫的同學的理想可能就是想做畫家、歌唱家等等。有這些理想固然是好的，但是如果心存志向卻缺乏行動，就會使理想成為一紙空談，毫無價值。美好的理想總需要通過努力，經過奮鬥，才會實現。
奮鬥是我們通往理想的橋梁。
當今社會競爭越來越激烈，公升學和就業是我們每個同學都必須要面對的現實。有很多同學都在為自己的理想奮鬥著，但是還有一些同學沒有明確的奮鬥目標，沒有良好的生活習慣、沒有正確的學習態度。上課不認真、學習不刻苦、要求不嚴格，這樣下去，終究會成為時代的棄兒。
要想做一名成功者，必須樹立遠大理想，有了理想才會有明確的學習目標，有了學習目標後才會有動力，有了動力才會有克服各種困難的勇氣。總而言之，只有持之以恆地學好科學文化知識，才會有美好的前程。如今，我們的目標是學好知識，公升入理想的高中是我們的奮鬥目標。
為了這個目標，就應該抓住時間的點點滴滴，認真完成每天的學習任務。
9樓：life花開醉e人
中學生就考大學唄，什麼原因嚮往什麼職業，想考什麼大學
10樓：萬新福
作為乙個中學生的目前理想
應該是考上一所理想的大學，為國家、社會做貢獻，為個人發展創造條件。有理想就會有希望。有理想就要奮鬥。
不同的人，在不同時期的理想不一樣。如有人想當軍人、有人想當科學家、有人想當醫生等等；同時理想可大、可小，可高、可低。因人而異，不可能千篇一律。
1、努力學習。端正學習態度，明確學習目的，打好基礎。結合自身愛護和興趣，報考理想院校和專業。
即使考不上學校，學好知識還是有用的，行行出狀元，要做乙個對國家、社會有用的人。有目標才有動力。思路決定出路，觀念決定行動。
要有夢想和理想，只要為之努力，就會無怨無悔。
2、培養高尚情操。愛國、愛家、孝敬父母，團結互助，尊老愛幼，寬厚仁慈。
3、學好知識，提高技能，適應社會，造福社會。
4、放眼世界，胸懷祖國。
5、強身健體、樂觀向上。
我的理想？作為中學生應有怎樣的理想
每個人都有不同的理想，有些喜歡學習同學的理想是想考上重點高中然後繼續公升學 有些喜歡，唱歌畫畫的同學的理想可能就是想做畫家 歌唱家等等。有這些理想固然是好的，但是如果心存志向卻缺乏行動，就會使理想成為一紙空談，毫無價值。美好的理想總需要通過努力，經過奮鬥，才會實現。奮鬥是我們通往理想的橋梁。當今社會...
我們中學生的理想是什麼，中學生的理想應是什麼？
范文 老師 同學們 乙個有夢想的人，並踏實努力朝著夢想前進的人，一定是乙個幸福的人。親愛的同學們，你們的夢想是什麼？我知道學校的每乙個學生都有自己的夢想，我們帶著夢想進入了這所理想的學校。然而，當我們尋找和實現心中的夢想時候，有的人信心百倍，在紮實的學習過程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他...
中學生應該怎樣了解佛學
1,首先,我建議你讀南懷瑾老師的書，金剛經說什麼 是基礎.這本書說問題十分清楚,但沒有一定佛學基礎的人也會似是而非.2,心經背下來,只有100多字,平時沒有事情的時候可以背誦,有助於你理解金剛經,因為心經是金剛經的略縮本.讀不明白沒有關係,畢竟心經的深度非常人可以理解 3,你可以讀讀一些佛學入門的書...