1樓：知道平臺行家
青蛙和癩**的故事
一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見了一隻有著漂亮花紋、**超好的青蛙，不禁生出了愛慕之心。
小蛇對青蛙說：我們可以交往嗎？
青蛙說：好啊好啊。
於是他們兩個生活在了一起。
有一天，他們在睡覺的時候，小蛇在睡夢中不由自主地用身體將青蛙纏了起來，青蛙感覺要窒息了，就奮力掙扎，用兩條強壯而有力的後腿重重地蹬在小蛇的腹部，彈了出去，然後迅速地逃走了，再也沒有回來。
傷心的小蛇養好了身上的傷，卻無法養好心中的傷，她對帥氣漂亮的青蛙產生了恐懼感，認為會被傷害，從此她過著單身生活。
這一天，一隻醜陋的癩**發現了小蛇，覺得她十分美麗，不禁生出了愛慕之心。
癩**對小蛇說：我們可以交往嗎？
小蛇看了看醜陋的癩**，覺得他的眼神很真誠，她那顆寂寞的心動搖了，她想這隻癩**這麼醜陋，應該會好好珍惜她這麼漂亮的小蛇的，於是她說：好吧好吧。
於是他們兩個生活在了一起。
有一天，他們在睡覺的時候，小蛇在睡夢中不由自主地用身體將癩**纏了起來，癩**感覺要窒息了，就奮力掙扎，他的背上噴出了毒汁，射進了小蛇的眼睛，小蛇受痛了身體，癩**趁機逃走了，再也沒有回來。
這個故事告訴我們：別以為只有帥哥才會傷害女孩，醜男一樣會傷害女孩，那麼美麗的女孩你為何不去選擇帥哥呢
笑話版我有個朋友問我！你知道青蛙為什麼和癩**結婚嗎？
我說：”因為青蛙坐在井裡，它眼裡只有癩**！所以和癩**結婚！“
我朋友說完全正確！~
我朋友又問我！癩**為什麼又和青蛙離婚呢？
我想了很久！`終於給他一個答案！
因為癩**想吃天鵝肉，所以和青蛙離婚了！
我朋友無語。。。。。。。
求兒童故事《青蛙與蟾蜍的故事——講故事》文字文件或文字版故事
2樓：馬鳴風蕭蕭
青蛙和蟾蜍
蟾蜍坐在他的沼澤前面。
來了一隻青蛙，他問：“什麼事呀，蟾蜍？看來你很傷心。”
“是的，”蟾蜍說，“這是一天中要使我傷心的時候。這時候，我在等郵件到來，但總是使我很不快樂。”
“為什麼？”青蛙問。
“因為，我從來就沒有收到過任何郵件。”
“從來沒有？”青蛙問。
“從來沒有。”蟾蜍說，“從來沒有一個人給我寄過一封信。每天，我的信箱裡總是空的。這就是我在等郵件的時候，為什麼要傷心的原因。”
青蛙和蟾蜍坐在沼澤前，雙雙感到很傷心。
接著青蛙說：“蟾蜍，現在我要回家辦一件事。”
青蛙迅速回到家裡。他找出一隻鉛筆和一張紙，在紙上寫了字。他把紙裝進信封，在信封上寫道：“一封給蟾蜍的信。”
青蛙跑出屋子，看到一隻蝸牛。
“蝸牛，”青蛙說，“請把這封信給蟾蜍送去，放在他的信箱裡。”
“沒問題，”蝸牛說，“我立即送去。”
接著青蛙跑回蟾蜍的家。
蟾蜍已經**睡覺了。
“蟾蜍，”青蛙說，“我認為，你應該起來，再去等一會兒郵件。”
“不，”蟾蜍說，“我已經等得很厭倦了。”
青蛙看看蟾蜍掛在窗外的信箱，蝸牛還沒有來。
“蟾蜍，”青蛙說，“你大概不知道，有人可能要給你寄信來了！”
“不，不，”蟾蜍說，“我不指望任何人給我寄信了。”
青蛙又看看窗外，蝸牛還是沒有來。
“但是，蟾蜍，”青蛙說，“今天，可能有人給你寄信來。”
“別說傻話了，”蟾蜍說，“從前沒有人給我寄過信，今天也決不會有人給我寄信。”
青蛙再看看窗外，蝸牛仍舊沒有來。
“青蛙，你為什麼老是往窗外看？”蟾蜍問。
“因為我在等郵件。”青蛙說。
“但是，你等不到任何郵件。”蟾蜍說。
“噢，等得到的，”青蛙說，“因為我給你寄來了一封信。”
“你寄來了一封信？”蟾蜍說，“你在信裡寫了點什麼？”
青蛙說：“我寫道：‘親愛的蟾蜍，我很高興，你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙。’”
“噢，”蟾蜍說，“那是一封極好的信。”
接著青蛙和蟾蜍來到沼澤前面等郵件。他們坐在那裡，雙雙都感到很快活。
青蛙和蟾蜍等了很長時間。
四天以後，蝸牛才來到蟾蜍的家門口，給他一封青蛙寄來的信。蟾蜍高興極了。
《青蛙和蟾蜍好朋友》裡面有幾個小故事
3樓：匿名使用者
青蛙和蟾蜍－快樂年年：本書是由美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾創作的5個小故事，描述青蛙和蟾蜍這兩個好朋友四季中發生的不同趣事。
圖書故事主要是在述說主角青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。文字優美流暢，敘述方式幽默童趣，故事感人又好玩，這兩個角色表現出的童心及純真的友誼將使讀者會心一笑。他們的友情與默契貫串所有的故事，讓讀者在閱讀時，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中。
然而，青蛙與蟾蜍特殊的個性、出人意料的行為及想法，又讓故事的發展充滿幽默風趣的驚喜。作者洛貝爾運用日常生活中最平凡的場境及生活點滴，透過想象的魔力，直接帶領讀者開啟神奇的幸福寶藏，品味最美麗、最真摯的友誼。沒有嚴肅的教條味，也沒有沉重的批判思考，滿滿是至真至情，挑動讀者內心深處最原始而純真的感動。
其故事在文字使用上，及文學內涵上都有極佳的閱讀價值，是簡易閱讀書籍中的重要佳作，也是讓孩子在閱讀較具挑戰性的短篇章節**前的良好暖身材料。
一段關於青蛙與癩**對人生的理解
4樓：匿名使用者
“青蛙思想保守，不思進取，坐井觀天，是負能量； 而癩**思想前衛，想吃天鵝肉有遠大目標，是正能量。”最後青蛙上了飯桌成了一道菜，癩**上了供臺改名叫金蟾！
所以長得醜點不怕，重要的是要有目標！ 因此，有些門是掩著的，你要走近推推；有些門是關上了，其實沒有上鎖，你要走近看看；有些門看似鎖上了，其實鎖一拉就開；有些門確實鎖得很緊，但門的旁邊還有門，不要遠遠觀望，就做出臆斷；不要還沒行動，就告訴自己不行。人生貴在行動！
青蛙和蟾蜍故事讀後感八篇
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:我來了呀在
《青蛙和蟾蜍》這本書是我很喜歡的，它講述了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友溫馨友誼的五個小故事。這本書讓我懂得了什麼是勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福。 我特別喜歡青蛙，因為他樂於助人，勇敢自信。
當蟾蜍丟失鈕釦的時候，青蛙主動幫他去找；當老黑怪躲在山洞裡準備吃小青蛙的時候，青蛙就會勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報仇，幫沒被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來了。 我要像它學習，做個樂於助人，聰明勇敢，自信、機靈的好孩子。 青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友，它們生活中有四個小故事，我讀了這四個小故事有了很大的啟發，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅乾，它聞了聞，很香，心想：應該和青蛙分享才對，於是拿到青蛙家一起吃，兩個朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。 還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道後，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終於在蟾蜍家裡找到了，蟾蜍悠悠地把釦子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因為當黑山怪躲在山洞裡準備吃小青蛙的時候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報仇。 青蛙很聰明，機靈；蟾蜍有些偷懶。可是它們為什麼是好朋友？
因為它們有一顆寬容別人的心。
《青蛙和蟾蜍》練習題
6樓：百度文庫精選
內容來自使用者:範啟真
《青蛙和蟾蜍》作者是艾諾·洛貝爾，分為《青蛙和蟾蜍－好朋友》、《青蛙和蟾蜍－好夥伴》、《青蛙和蟾蜍－快樂時光》、《青蛙和蟾蜍－快樂年年》。作品講述了發生在青蛙和蟾蜍身上的5個小故事，描述青蛙和蟾蜍這兩個好朋友溫馨的友誼。《青蛙與蟾蜍》系列（好朋友）練習題
一、選擇題
1、《青蛙與蟾蜍》系列共（②）冊。
①3冊②4冊③2冊④5冊
2、《青蛙與蟾蜍》作者（①）。
①美國的艾諾.洛貝爾②德國的弗朗齊斯卡.比爾曼③愛爾蘭的山姆.麥克佈雷尼④中國的周銳
3、《青蛙與蟾蜍》系列中一共有（②）個故事。
①12②20③10④15
4、《青蛙與蟾蜍》系列中每冊書正文都是（②）頁。
①60頁②64頁③、46頁④、65頁
5、《青蛙與蟾蜍》每冊書中都有（①）個故事
①5②4③3④6
6、《春天到了》這個故事中青蛙把蟾蜍家的月曆撕到（③）月，蟾蜍才一骨碌爬下床。
①11②12③5④4
7、《講故事》中是（③）怎麼也想不出一個故事，最後（①）把他想故事的過程編成了故事。
①青蛙②兔子③蟾蜍④蛇
8、《一顆遺失的扣子》第一次青蛙找到的扣子是（②）顏色
①白色②黑色③紅色④綠色
9、《一顆遺失的扣子》第二次麻雀找到的扣子是（①）洞的
①2②4③3④6
10、青蛙在樹林裡找到了一顆（②13128
求《青蛙與蟾蜍》讀後感
7樓：休語繆豔蕙
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
2010-03-05
10:13
寒假期間我讀了《青蛙與蟾蜍》這本書，講的是兩個好朋友的故事。它們在日常生活中相互關心、相互幫助，相互分享各自美好的東西，一起過著快樂的生活。下面我就來給大家講幾個小故事：
有一天，蟾蜍烤了一大碗餅乾，它聞了聞“哇，好香啊！”心裡想：我不能獨自享用這麼美味的食物，應該與好朋友青蛙一起分享才對。
於是就拿到青蛙家裡一起吃，兩個好夥伴你一塊我一塊高興地吃起來。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道了，幫著蟾蜍一起找，它們沿著蟾蜍去過的地方四處尋找，最後終於在蟾蜍自己家裡找到了釦子，蟾蜍樂悠悠地把釦子縫到了衣服上。
讀完《青蛙與蟾蜍》這本書，我受到了很大的教育和啟發。它告訴我們小朋友，在學校裡要和同學們團結友愛、互幫互助，共同分享美好的東西，這樣我們的生活會變得更加美好。||
||瀏覽()
|(3)
2010-03-11
10:40
|友誼是可貴的，每個人都應珍視朋友之間的情誼。現在的孩子就缺少這種真切的體驗。書中的畫面處處流露出友誼的溫馨。
書中的文字很適合低年級的孩子閱讀，一個個小故事讓人體會到兒時的美好記憶。
2010-07-10
14:09
|sawfdjop[vfjdkc[psvb
2010-07-16
16:07
|很高興回答樓主的問題
如有錯誤請見諒
《青蛙和蟾蜍》講故事教案
8樓：百度文庫精選
內容來自使用者:月亮花666
青蛙和蟾蜍
同學們，在生活中，你們都有自己的好夥伴嗎？
他是誰？你們在一起經常做些什麼呀？
看，和你的夥伴在一起，你多麼開心啊！是呀，夥伴就是能陪伴著你做你喜歡的事情的人，就是在你難過時幫你趕走憂傷的那個人，在我們成長的過程中，一定會擁有不少的好夥伴吧？擁有夥伴的日子，你一定會擁有許多快樂的。
今天，老師也給大家帶來了一對好夥伴，你們看他們來了（出示圖）。右邊這個綠綠小傢伙——就是青蛙。左邊這個黃褐色的就是青蛙的好夥伴——蟾蜍。
青蛙和蟾蜍的性格迥然不同，但他們對待夥伴的的真情、真愛、真關懷，超越了性格上的限制，他們在一起散步、一起讀書、互相關心、互相欣賞，培育出一段溫暖動人的友誼。
今天，我們就一起分享一個發生在青蛙的花園裡的故事——花園：
（出示圖：）你們看，這就是青蛙的花園：誰來說說，你看到了怎樣的花園？
這一天，青蛙在他的花園裡工作。蟾蜍走過來說：“青蛙，你這花園多麼漂亮啊。”
“是的，”青蛙說，“它漂亮是漂亮，可也蠻累人的。”
蟾蜍說:“我也希望有個花園呢。”
青蛙伸手拿出一點東西，他說：“這是一些花兒的種子，把它們種在地裡，不久你就會有一個自己的花園了。”
“要多久？”蟾蜍問。蟾蜍點了幾根蠟燭，走到花園裡去，他說：“我來給種子念個故事吧，這樣他們就不會害怕了。”蟾蜍唸了一個好長的故事給他的種子聽。
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