1樓:渡人渡己渡長生
以送老師為例——
上款:吾師雅教
下款:**x漫塗x 年x月x日
常用落款用詞:
一、 長輩:吾師,道長,學長,先生,女士(小姐)
平輩(或小一輩): 兄,弟,仁兄,尊兄,大兄,賢兄(弟),學兄(弟),道兄,道友,學友,方家,先生,小姐,法家(對書畫或某一方面有專長之稱) !
關係較親密:學(仁)弟,吾兄(弟)
老師對學生:學(仁)弟,學(仁)棣,賢契,賢弟
同學:學長,學兄,同窗,同硯,同席
二、上款客套語或敬詞:
雅屬,雅賞,雅正,雅評,雅鑑,雅教,雅存,珍存,惠存,清鑑,清覽,清品,清屬,清賞,清正,清及,清教,清玩, 鑑正,敲正,惠正,賜正,斧正,法正,法鑑,博鑑,尊鑑,腸鑑,法教,博教,大教,大雅,補壁,糊壁,是正,教正,講正,察正,請正,兩正,就正,即正,指正,指 ,鑑之,正之,哂正,笑正,教之,正腕,正舉,存念,屬粲,一粲,粲正,一笑,笑笑,笑存,笑鑑,屬,鑑,玩
三、下款客套語或敬詞
1、書法題款用: 敬書,拜書,謹書,頓首,囑書,醉書,醉筆,漫筆,戲書,節臨,書,錄,題,筆,寫,臨,篆
2、繪畫題款用: 敬贈,持贈,畫祝,寫祝,寫奉,頓首,題,並題,戲題,題識,題句,敬識,記,題記,謹記,並題,跋,題跋,拜觀,錄,並錄,贊,自贊,題贊,自嘲,手筆,隨筆,戲墨,漫塗,率題,畫,寫,謹寫,敬寫,仿
3、 篆刻邊款用: 刻作,記,制,治石,篆刻
2樓:山東怪物
上款xx先生正腕,斧正,博笑,教正,清賞。下款,辛卯年新春xx習書
3樓:自由的飛翔
辛卯年春月某某書/畫贈與某某
我送給外公外婆是老師就叫我這麼寫
贈與長輩的書法 落款應該怎麼寫啊
4樓:
下款:時間 + 地點 + 姓名(字號)+ 謙詞
1、 時間:公曆:一九八五年五月。農曆:乙丑年榴月
一月:正月、孟月、初春、開歲、芳歲;
二月:仲春、杏月、麗月、花朝、中春;
三月:季春、暮春、桃月、蠶月、桃浪;
四月:孟月、槐月、麥月、麥秋、清和月;
五月:仲夏、榴月、蒲月、中夏、天中;
六月:季夏、暮夏、荷月、署月、溽署;
七月:孟秋、瓜月、涼月、蘭月、蘭秋;
八月:仲秋、桂月、正秋、爽月、桂秋;
九月:季秋、暮秋、菊月、詠月、菊秋;
十月:孟冬、初冬、良月、開冬、吉月;
十一月:仲冬、暢月、中冬、雪月、寒冬;
十二月:季冬、殘冬、臘月、冰月、暮冬。
春:初春、早春、陽春、芳春、暮春;
夏:初夏、中夏、夏暮、九夏、盛夏;
秋:初秋、金秋、三秋、暮秋、中秋;
冬:初冬、寒冬、九冬、暮冬、中冬。
每月初一至初十稱上浣;
每月十一至二十稱中浣;
每月二十一至三十稱下浣;
題時間款時容易出現農曆與公曆混用的現象,如:一九八五年六月,不能寫成乙丑年荷月,因為公曆的六月是農曆的五月。
2、地點:
題款時如落書寫地點,用雅稱而不用俗稱,如:書於北京西城肉食店,這類屬於俗稱地點,但是如:題於京西早春堂,書與鴻賓摟等是可以的。
3、署名:
署名時可以寫姓名全稱,也可以只寫名不寫姓,或題字與號。
4、寫給長者、專家的作品在姓名之後可以加上書奉,奉書、敬書、恭錄等謙詞。
所書作品內容是偉大,領袖的名句或名作,在姓名之後可加敬錄、敬書等謙詞。
下款的完整題法應是:“乙丑年杏月下浣於古風唐***敬書”。
正文是甲骨、鐘鼎、漢隸的古文字,題款最好用行楷或楷書。不宜用正文的字型或狂草,如果正文是楷書、行草或狂草,那麼題款時的字型最好是用行書。題款字型應小於正文,以便協調一致。
5樓:雲南萬通汽車學校
專贈予人的書法作品,通常應上下款齊全,並且內容對應得體。
先說贈送長輩的,上款的題法一般稱先生(包括女性知識分子)、方家、老師、夫人、老、翁等。敬稱前面只能加對方的名、號,不要加姓氏,後面再加上謙辭,如:指正、法正、教正、正字、正腕、正之、清賞、雅屬、斧正、正筆、正書等。
整個上款如:信之先生清賞;書呈南山翁雅正。
下款要與上款內容對應。在自己姓名(可以不用姓氏,加上“學生”、“晚生”、“晚輩”等)之後可以加上書奉、奉書、敬書、恭錄等謙詞。整個下款如:乙未年仲秋學生憨山敬奉。
寫給同學的,上款稱同學、同窗、兄(讀書人的女性亦可稱兄)或同年(高考同中的),稱呼前也只加名不加姓,以示親近。但要避免俗稱,如大姐、二弟等。謙辭大多用雅正、教正、清玩、存念,惠存,留念,留存,也可以“活躍”一些,如“補壁”、“笑納”等。
整個上款如:頑海兄惠存。
同樣,下款也要與上款內容對應。比如,上款用“奉頑海兄補壁”,下款可以是“乙未年仲秋愚弟憨山弄墨桂雅軒”。
總之,贈書是一種雅興,不可落俗,莊諧要合度。把握“莊諧”的度,在於雙方的親密情況。
關於贈送他人書法作品如何落款的問題
6樓:醉意撩人殤
上款:(他人名字)學兄囑題、惠存、斧正、雅正、正之等。
下款:(自己名字)或(自己名字)敬書、書,然後添上書寫時間。
例如:上款,你可直接寫(友人名稱)斧正。
下款,你可直接署名。
贈送他人書法作品關於落款的常識:
一、稱謂
長輩:吾師、學長、道長、先生、女士。
平輩或小一輩:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄(弟)、仁兄(弟)、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家(對書畫或某一方面專長之稱)。
關係較親密:學(仁弟)、吾兄(弟)。
老師對學生:學(仁弟)、學(仁)棣、賢契、賢弟。
同學:學長、學兄、同窗、同硯、同席。
二、上款客套詞或敬詞
雅屬、雅賞、雅評、雅鑑、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑑、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑑可、鑑正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑑、尊鑑、法鑑、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑑、屬、鑑、玩。
三、下款客套詞或敬詞。
書法題款用:
敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆。
四、篆刻邊款用:
刻作、記、制、制石、篆刻。
落款古代多在書信、字畫上題字,用毛筆豎寫姓名年月,用以贈送禮物時表明贈送人和受贈人,也為書法藝術的一種表現形式。現多在公文、字條上署名,一般為橫寫,表明其法律效應。
資料擴充套件:
古代多在書信、字畫上題字,用毛筆豎寫姓名年月,用以贈送禮物時表明贈送人和受贈人,也為書法藝術的一種表現形式。一件書法作品要整體意義上的完成,落款能看出一個書家的修養和才識。現多在公文、字條上署名,一般為橫寫,表明其法律效應。
引證解釋:
1. 在書畫、書信、禮品等上面題寫姓名、稱呼、年月等字樣。
清 鄒一桂《小山畫譜·落款》:"畫有一定落款處。" 清 顧貞觀《歸國遙》詞:"幾疊才開羅扇,莫教題字滿。空卻迴文一半,有人親落款。"
2. 指落款的文字。
《花月痕》第二回:"這首詩高華清爽,必是起先出門那位少年題的!再看落款是 富川荷生 。" 冰心《三寄小讀者·寫信代序》:"底下的落款是一九八○年十月《兒童文學》敬祝。"
示例:他的書法真跡作品,落款多是"獻章"、"公甫"、"石翁"。
7樓:匿名使用者
下款客套詞或敬詞
書法題款用:
敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、
篆橫幅作品,一般只落下款而不落上款。與豎幅作品相同的是,落款的起頭與結尾,都不能到達或超過作品正文的最上面和最下面的一個字。款字的大小應小於正文字型,以使主次分明。
因為只有4字,橫幅落款字數一般不宜多。
拓展資料
落款是指書法作品中除正文內容以外的書寫內容。落款包括:正文內容的出處、贈送物件、創作緣由、創作時間、作者姓名字號等。
落款有“雙款”“單款”兩種。雙款是將書贈物件與書寫者分別落在上方和下方,前者為上款,後者為下款。上款寫明作品的名稱、出處、受贈人的姓名;下款記述創作年月、創作地點、作者姓名等。
上款:位置應比較高,以示尊敬之意,包括姓名、稱呼、謙詞。下款:
寫時間、地點、姓名、謙詞。
8樓:我是龍的傳人
上款:***學兄囑題、惠存、斧正、雅正、正之等。
下款:****或***敬書、書,然後添上書寫時間。
贈送他人書法作品關於落款的常識:
一、稱謂
長輩:吾師、學長、道長、先生、女士
平輩或小一輩:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄(弟)、仁兄(弟)、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家(對書畫或某一方面專長之稱)
關係較親密:學(仁弟)、吾兄(弟)
老師對學生:學(仁弟)、學(仁)棣、賢契、賢弟
同學:學長、學兄、同窗、同硯、同席
二、上款客套詞或敬詞
雅屬、雅賞、雅評、雅鑑、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑑、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑑可、鑑正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑑、尊鑑、法鑑、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑑、屬、鑑、玩
三、下款客套詞或敬詞
書法題款用:
敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆
四、篆刻邊款用:
刻作、記、制、制石、篆刻
落款古代多在書信、字畫上題字,用毛筆豎寫姓名年月,用以贈送禮物時表明贈送人和受贈人,也為書法藝術的一種表現形式。現多在公文、字條上署名,一般為橫寫,表明其法律效應。
9樓:匿名使用者
上款寫(他人名字)雅正(斧正等),下款直接署名。
10樓:剎那間無奈
在第一個字的右邊寫 某某同學屬 最後一個字的左邊寫 某某年某某書 或者直接在最後一個字 落款2行 寫 某某同學雅正(屬),壬辰年某某(你的名字)書。建議用後面一種方法,上款稍微高點。
11樓:彭軍見
四字的橫幅,首尾落款!就把贈送人的名字落在最右邊(也就是第一個字的右邊)年號和你自己的姓名落在最左邊就行了。
還有一種就是在作品正文的下方落款。
12樓:匿名使用者
落款挺講究,問問經常寫毛筆字、經常畫國畫的老師吧
13樓:匿名使用者
求最佳答案,做任務,各位大神體諒體諒吧
14樓:羊的嘆息緣
***同學惠存
***書於(地點,日期等)
贈送給父母字畫落款怎麼寫?
15樓:匿名使用者
父母大人雅正,或者敬父母大人,我覺得就可以吧、
送人的字畫落款怎麼寫好
16樓:小五
確實不好弄,人家領導掛起來是看你的名字還是書法家的名字
國畫如何落款
17樓:悠然遠山念
方法如下:
1、字型不宜太大。
2、不能影響畫面美感,書寫要和畫面風格統一,相得益彰。
3、題在畫面需要堵氣的地方,不要跑氣。
4、題款順序是:畫的題目、作畫時間、作者、繪畫地點。但根據畫面需要和實際情況,可多可少,也可只題人名,即窮款。
擴充套件資料:
落款的分類有:
1、雙款
雙款是將書贈物件與書寫者分別落在上方和下方,前者為上款,後者為下款。
上款寫明作品內容的名稱、出處、受贈人的姓名;下款記述創作年月、創作地點、作者姓名等。上款:位置應比較高,以示尊敬之意,包括姓名、稱呼、謙詞。
下款:寫時間、地點、姓名、謙詞。
2、單款
單款有長款、短款、窮款之分。
長款即在正文出處書寫時間、名號、地點前面再加上作者創作這幅作品的感想或緣由,文字應情真意長,使人玩味無窮。它不僅起能到調整作品重心的作用,也從中體現出作者的人品和修養。
短款即只落正文出處、時間、名號、地點等其中幾項。若作品空白較多或出於構圖的需要,可以落長款;若作品內容佔畫面較滿,則需要落短款或窮款。
如果餘紙不多,留白太少,亦可只落作者的名號,謂之“窮款”。
落款的字型,一般是隸不用篆,楷不用隸,行草不用楷書。落款,一是“文古款今”“文正款活”。
正文是甲骨文、金文、大小篆,落款就用篆書、章草、楷、行書;正文若是隸書、楷書、魏碑,落款可用楷書或行書;草書落款,除用於自身為草書外,因較難識別,一般不用於落款。實際運用最多的落款字型還是行書,既易識別,又顯活潑。
款字的大小應小於正文字型的大小,以使主次分明。
對於橫幅作品,一般只落下款而不落上款。與豎幅作品相同的是,落款的起頭與結尾,都不能到達或超過作品正文的最上面和最下面的一個字。
【上款客套詞或敬詞】
雅屬、雅賞、雅評、雅鑑、雅教、
雅存、珍存、惠存、清鑑、清覽、
清品、清屬、清賞、清正、清及、
清教、清玩、鑑可、鑑正、敲正、
惠正、賜正、斧正、法正、博鑑、
尊鑑、法鑑、法教、博教、大教、
大雅、補壁、糊壁、是正、教正、
教之、正腕、正舉、存念、一粲、
粲正、一笑、笑存、笑鑑、屬、
鑑、玩【下款客套詞或敬詞】
書法題款用:
敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆
篆刻邊款用:
刻作、記、制、制石、篆刻
【落款稱謂】
長輩:吾師、學長、道長、先生、女士
平輩或小一輩:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄(弟)、仁兄(弟)、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家(對書畫或某一方面專長之稱)
關係較親密:學(仁弟)、吾兄(弟)
老師對學生:學(仁弟)、學(仁)棣、賢契、賢弟
同學:學長、學兄、同窗、同硯、同席
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