1樓:沫沫容
一、2.
2.2.
二、表示 不忍再說下去。
2樓:匿名使用者
一、指出下列句子中引號的作用,在括號裡填上序號。
引號的作用有:1.表示引用的部分 2.表示特殊稱謂或需要著重指的部分 3.表示諷刺或否定
1.“修理”這個詞怎麼拼寫? (2)2.
我撥通了“問訊處”,試著聯絡蘇珊。 (2特殊稱謂)3.那時,我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨裡我唯一的聽眾……(2)
二、她犯愁了,那麼遠的路,還要坐船過海……省略號表示:不忍再說下去,就省略了,表現出他內心的憂慮很多。。
3樓:匿名使用者
一、1、“修理”是著重指出。
2、應該是引用。解析:從句面上看,“問訊處”應該是**號碼薄中一個聯絡人的名稱,因為這樣可以聯絡到蘇珊,所以這裡引用了蘇珊所在單位的名稱。
3、既然耳聾還能講話,那就說明這是個樂觀開朗的人。所謂耳聾心不聾。
二、省略號表示:還要幹什麼、還要經過**、還要走多久等等、這樣便迴應了主句“那麼遠的路”。
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4樓:
我認為要因人而異,對於有手有腳的乞丐,他為什麼不去做些別的事情養自己呢!對於這種人不給於幫助,對於天生殘疾的會給予幫助
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真的是小學題嗎?1 關公打噴嚏 自我吹噓 須 2 石頭蛋醃鹹菜 一言難進 3 見了駱駝說馬腫 少見多怪 4 茶壺裡煮餃子 有嘴倒不出 1 去年今日此門中,人面 桃花 相映紅。2 小樓一夜聽風雨,深巷明朝賣 杏 花 3 梨 花 院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。4 江晚正愁餘,山深聞 鷓 鴣 5 獨憐幽草澗...
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小學語文反問句練習與答案,小學語文疑問句,設問句,反問句例句歸納
3.那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎4.如果沒有人們的辛勤勞動,這裡還不是荊棘叢生的荒坡嗎?5.不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?6.這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?7.難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?8.學習如登山,需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神,才能...