1樓：
要做好一個人不難，但要做到背後沒有人說的人那就比較不可能了。
首先要樹立自己的威信。那就是做出一些能讓別人比較佩服的事，當然是指正面的。
然後就是和同學交往了，如果要想保持自己的威信，那你得切記，和同學們的距離不能太遠了，但也絕不能太近。如果太近的話只能使你的威信盡失的。
還有一句話要說的就是。嚴以律己，寬以待人。
做事和說話時要多用點心計就行了。
2樓：匿名使用者
可以跟他們講道理，讓他們明白。如果他們不聽或接嘴的話，就把這當狗叫不管，直接去做就是了，還有告訴老師，讓老師教育他們。
3樓：
我當了6年的班長~初中3年,高中3年
首先,你要樹立威信,而且是特別威,要凶要凶,能多凶多凶~~當學生對你都比較有些懼怕的時候,再轉過態度.
1.學習要好
2.紀律帶頭
3.要經常幫助同學,即使別人不叫你,你也主動,但不要頻繁,這個經驗,我用了6年,連任6年
4樓：匿名使用者
我從初中到大學畢業都是班長。樂於助人是根本。你還有找到合適的人選做你的副手，把班級裡的工作分配得體，否則會影響自己的學習。
5樓：匿名使用者
平易近人,以誠相待.
要分年齡了.如果是小孩子就要凶
可是那也是我們那個年代的小孩子了
呵呵說得跟我很老似的
6樓：碧賢莊
呵呵呵 有意思 你是中學生嗎 那班長沒啥意思
要到了大學才真能體會班長的意思的呵呵
沒有什麼好處的 都老師的事 要中學的話
7樓：
先建立良好的關係,和班裡最有影響的幾個人建立朋友關係.多吃點小虧,多帶頭.對每個人公平處理.一碗水要端平.這些最好人都體會到,從而體諒你,理解你
8樓：匿名使用者
德治與法治相結合，多付出點精力和時間
作為一個班長的職責是什麼？
9樓：匿名使用者
班長是班主任
的得力助手，他有極重要的職責，但沒有報酬，也沒有報答。完全是為同學們服務，幫班主任管理班級。班長的責任重大，班裡的事幾乎要全盤管理：
一是班上同學的紀律，登記同學遲到、早退、曠課現象，還要查清原因，事後向班主任彙報；還有班上同學們上課的紀律情況也要如實登記。二是同學們的思想動態要及時掌握。三是同學們的學習情況要了解。
四是同學的生活情況要多關心。五是負責把老師及學校的通知及時傳達給同學。一句話，就是負責把同學們的紀律學習思想生活情況彙報給班主任，當然有的情況自己能處理的，自己處理好；在執行過程中，要把握原則，要尊重事實，也要尊重同學們的人格；同時還應協調好老師與同學們的關係，協調好自己、同學、老師及學校的關係。
最重要的是自己必須搞好學習。
班長說班委都要寫班級計畫，我是管班費的，我該怎麼寫，明天就要
全班同學都願意幫助你做選擇，才有真的威信喲，大學乙個班是乙個集體，很多東西是應該和大家商量來的 民主集中制。大家民主，你集中。與班委一起作決定並不影響你樹立班長的威信反而會讓同學們覺得你是乙個有氣度的的人，至於樹立班長的威信可以有很多機會平時多為班裡同學考慮有活動時衝在前面等等。這樣還是比較好的 避...
管理者的心態是怎麼樣的
對於管理者而言，可能會遇到各種困難 解決各種問題 面對各種各樣的人，因此，管理者需要具有乙個好的心態。一般而言，乙個成功的管理者需要具有以下八種心態。1 學習的心態 學習是給自己補充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識經濟時代，知識更新的週期越來越短，過時的知識等於廢料，只有不斷的學習，才能不斷攝取...
管理者的心態，管理者的心態是怎麼樣的
在企業中起著承上啟下的作用，尤其是當企業規模逐漸擴大或企業停滯不前時，都需要快速提公升基層管理人員的管理能力，讓他們成為企業的核心骨幹，以帶動整個團隊的成長。作為中層管理人員，本身處於執行層，尚未達到制定戰略的層次，因此，必須帶著 1 理解也執行，不理解也執行，簡單 聽話 照做的心態處理執行的問題 ...