1樓：troye呵噠
1、秋雨夜眠
唐代：白居易
涼冷三秋夜，安閒一老翁。
臥遲燈滅後，睡美雨聲中。
灰宿溫瓶火，香添暖被籠。
曉晴寒未起，霜葉滿階紅。
譯文有點涼的深秋之夜，又一個老頭悠閒自在。吹燈後遲遲才躺下睡覺，秋雨聲中漸漸入眠。火盆的火已經滅了，加點火，烤烤被子。早上天晴了有些寒冷不想起，看看窗外樹葉霜打成紅的了。
2、聞雁
唐代：韋應物
故園渺何處，歸思方悠哉。
淮南秋雨夜，高齋聞雁來。
譯文故園遠隔雲山究竟在何處？歸思悠長上心頭情滿胸懷。淮南秋雨綿綿的漫漫長夜，高齋獨坐聽雁聲陣陣傳來。
3、雨後秋涼
唐代：白居易
夜來秋雨後，秋氣颯然新。
團扇先辭手，生衣不著身。
更添砧引思，難與簟相親。
此境誰偏覺，貧閒老瘦人。
譯文夜晚就這樣在秋雨過後來到，空氣一下子新鮮極了。溫度也差異很大。手中的扇子可以先放下了，但還沒有穿秋衣的必要。
不過，現在要坐或臥久些，要墊一層木板了，竹蓆也快要收起來了。這種天氣秋高氣爽，誰喜歡睡大覺呢？便是那些有時間又沒有野心的人們。
4、十一月四日風雨大作二首
宋代：陸游
風捲江湖雨暗村，四山聲作海濤翻。
溪柴火軟蠻氈暖，我與狸奴不出門。
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
譯文天空黑暗，大風捲著江湖上的雨，四周的山上嘩嘩大雨像巨浪翻滾之聲。溪柴燒的小火和裹在身上的毛氈都很暖和，我和貓兒都不願出門。
我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉村裡，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家防衛邊疆。
夜將盡了，我躺在床上聽到那風雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰馬跨過冰封的河流出徵北方疆場。
5、西江月·夜行黃沙道中
宋代：辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
譯文天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風彷彿傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣裡，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。
天空中輕雲漂浮，閃爍的星星時隱時現，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中，山路一轉，曾經那記憶深刻的溪流小橋呈現在他的眼前。
2樓：言南絮
空山新雨後，天氣晚來秋。——王維《山居秋瞑》
一場秋雨過後，秋山如洗，清爽宜人。時近黃昏，日落月出，
梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？——李清照《聲聲慢》
密密遮遮的桐葉,擋的已近黃昏的天更加陰沉了,雨絲細細沖洗著濃綠的葉子,淅淅瀝瀝,像人的愁緒,看不到盡頭。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。——―陸游《十一月四日風雨大作》
夜深了，我躺在床上聽到那風雨的聲音， 就迷迷糊糊地夢見自己騎著披甲的戰馬跨過冰封的河流出徵北方疆場。
雨聲颼颼催早寒，胡雁翅溼高飛難。——杜甫《秋雨嘆》
外界溢入的雨聲和寒意又喚起心中恆久的幽靈，欲“奮翅起高飛”而復深覺身居此困厄、混沌之世。
雨色秋來寒，風嚴清江爽。——李白《酬裴侍御對雨感時見贈》
秋雨料峭，寒意肅然，北風蕭瑟，秋江清爽。
秋風秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗。——陶澹人《秋暮遣懷》
綿綿秋雨，伴著寒冷的秋風，天空一定是昏黃的，肅殺的冬季就要來了，大地上沒有了勃勃生機，正是萬物凋零的時節，在秋風秋雨之中，心情更是惆悵哀涼。
春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。——白居易《長恨歌》
春風吹，那麼桃李花就要開了。秋雨來，那麼梧桐就要落葉了。
七八個星天外，兩三點雨山前。——辛棄疾《西江月》
天空中輕雲漂浮，閃爍的星星時隱時現，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，
水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇。——蘇軾《飲湖上初晴後雨》
天晴之時，西湖碧水盪漾，波光粼粼，風景正好；下雨時，西湖周圍的青山，迷濛蒼茫，若有若無。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——杜牧《江南春絕句》
昔日到處是香菸繚繞的深邃的寺廟，如今亭臺樓閣都滄桑矗立在朦朧的煙雨之中。
悄悄的，照樣子寫詞語，悄悄地照樣子寫詞語
慢慢地乖乖地 快快地呼呼地 輕輕地偷偷地 匆匆地默默地 悄悄的我居然長這麼大了 靜靜的，嘩嘩的，嗖嗖的，叮叮的，噹噹的。悄悄的離開，長長的枝條，美妙的小白兔。遠陽的光線親吻在被彩蝶冷漠的 殘香遺粉中，醉花片片悄悄薰走了風的領舞,在綠水山鳴,煙蒙四起的斷崖徘徊停歇 群飛的楓葉將煩惱和憂愁，投放在凝眸已...
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線笑語盈盈，那是甘露輕
運用了比喻 把老師的勞動比做春蠶吐絲，把老師的思想教育比做甘露。的修辭手法.這句話運用了比喻的修辭手法。比喻定義 比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫 譬喻 打比方 中國古代稱為 比 或者 譬 闢 比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物...
水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快的歌唱這句話表達了我
讓我們盪起雙漿 的歌詞 表達內心的喜悅之情，快樂要與人分享。水中的魚兒望著我們，悄悄聽我們愉快歌唱 這句詩表達了我們內心的什麼？借水中的魚兒表達出我們自身的愉悅心情。悄悄地表現出魚兒的悄無聲息，只聽得見我們愉快地歌唱的聲音，更加襯托出我們的愉快。此句運用擬人手法，表現在 望 悄悄 聽 等的詞語上，表...