1樓：
現在好多農村出來的大學生都喜歡到沿海大城市發展，在當地成家之後孩子就近入學，也就在大城市上學了。他們更希望自己的孩子能夠在身邊，不想讓孩子成為留守兒童，好多老人也一起隨著子女到城市生活，幫著子女照顧小孩。
有的情況是孩子父母都到大城市打工，他們也是希望孩子能從小在城市發展，於是帶著孩子生活在打工的城市，等到上學的年齡也就在城市了。雖然這樣會累些，但是對於年輕的父母來說每天能夠陪在孩子身邊，他們會感到非常滿足，即使累點但是心裡快樂。
城鎮化發展也是一方面原因。如今舊村改造，農村拆遷集中到社群的樓房居住，這也導致農村生源減少。好多農村的房屋老舊，地理位置偏遠，容易發生洪澇災害，隨著舊村改造，他們都陸續到了新的社群，就近入學，孩子也就不在農村上學了。
二胎政策雖然放開了，但是有些年輕的父母並沒有要二胎的打算，出生人口減少也是乙個不容忽視的原因。隨著生活水平的提高，現在年輕人思想觀念也改變了，好多人30多還沒有結婚，他們不著急結婚，即使結婚後也不著急要小孩。現在的生活成本提高了，養孩子的基本花費也很大，奶粉、尿不濕、玩具、早教班、興趣班，這些都是一筆不小的開支，這些都是影響年輕父母選擇生二胎的因素。
畢竟城市有更好的教育資源，同時生活也更便利。尤其是那些從農村到大城市打拼的父母，他們更是深有體會，他們希望自己的孩子從小就能在城市生活。比起農村，城市的教育無論是辦學條件還是教師隊伍都有優勢，這也是好多年輕父母考慮的方面。
2樓：汲懷夢
農村走出來的大學生都喜歡到大城市發展，不想讓孩子當留守兒童，就順便把孩子帶在身邊就近上學，有的是父母外出打工，父母希望孩子以後在大城市發現有出路，便也讓孩子在城市上學，
3樓：體育怪獸
一方面是家長都希望將孩子送進城裡教育，另一方面是年輕人留在村里的很少，進步都是去城市打工或創業，自然希望將孩子留在身邊。
4樓：娛樂大佬合夥人
我覺得主要是因為有些農村的教學條件實在是太落後了，所以的話可能很多父母都會想法設法把孩子往外面送吧。
5樓：少年不再年少
因為農村青年人比較少，大多數人都往城裡跑，城裡教育資源更好。
6樓：情感娛樂解答
因為現在很多人都來到大城市打拼，越來越少孩子去上農村的學校了。
7樓：兔牧馬人
現在農村的年輕人，基本上都已經走出了農村來到了大城市打工，只有個別的人還留在農村，但是因為沒有錢，又結不了婚，所以孩子越來越少。
農村小學現在老師多，而學生少，如果學校都合併了，這些多餘的老師該怎麼辦？
8樓：匿名使用者
農村學校，特別是小學，出現生源越來越少的情況，一是因為父母在外務工，孩子交給爺爺、奶奶照看不放心，加上隔輩的教育觀念和文化水平都滿足不了孩子父母的要求，二是條件艱苦，很多學校做學生都集中在完小，路途遙遠又不安全，三是家庭相對過得去的都往具城集中，買房讀書，所以，現在縣城的學校都是人滿為患，很多學校班級都是大額班級。
那麼農村學校學生少，老師多，出現這種爛費教師資源的很普遍，也是每個縣教委都頭痛的問題，有些辦法是能整合的就整合，不能整合的維持原狀，所以說很多農村教師乙個班只有十幾個學生，我就知道乙個學校四十個左右老師，學生只有近200人，相比縣城學校，他們的負擔就少多了，這就是目前的狀況。
9樓：歡樂馬很好
我不太同意你的農村小學老師數量多這個說法。也許在你們村或者你所在的那個生活片區相對來說小學老師多一些，但就目前咱們國內的整體情況來看，農村的小學老師還是一直很缺的，而且這麼多年並沒有從根本上有重大改變，說明老師分配並不均衡。那麼，既然你們那裡的小學老師冗餘，合併之後肯定有重新競聘上崗、再次分配、雙向選擇，甚至裁人等多項舉措。
作為一名老師，自身的基本功、能力這時候就顯得尤為重要，當然也不排除有暗箱操作、照顧關係等上不了檯面的事情發生。這就要看你對你們那裡的了解情況來具體行事了。
10樓：匿名使用者
很多農村的小學其實是沒有那麼高的學歷的是當年*****以後成立的學校，能識字的文化稍微高一點的就可以教學生，他們在一邊教學生的過程中一邊自我修養，很多老師到時候就可以退休了，而且優質的老師可以不停地參加考試，優勝劣汰。
11樓：匿名使用者
像我們縣城的鄉村小學，有學校老師比學生多。後來說合併了，多餘的人到其它單位上班的，但教師身份不變的。現在老師的待遇特高的。
12樓：匿名使用者
正式老師不會有什麼問題
13樓：大貓貓咪
城裡老師少，農村老師到城區去教書啊！
14樓：匿名使用者
師範學院每年都培養了那麼多老師，不都在社會上有一席之地嗎。學校統一規劃，小學校合併成大學校這樣可以提高教學環境是好事。至於老師可以擇優應聘，如果沒有機會的也可以開培訓班呀，只要肯努力總是有路子的。
15樓：匿名使用者
讓這些沒有能力的老師都混蛋吧，現在的老師都不認真教育孩子，有的老師這老師只交兩個孩子還交不好，孩子還得補課，現在的師腐敗太嚴重了，希望國家早日注視並重視師腐敗這一塊
16樓：洶制約徒
賈元春 抱琴、青芸、琴韻
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