1樓：一葉落知
寫讀後感步驟是：
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。
(2)概——概括本文的主要內容，要簡練，而且要把重點寫出來。
(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容後，要對“讀”進行一番評析。
既可就事論事對所“引”的內容作一番分析；也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。
(4) 聯——聯絡實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。
(5)結——總結全文，昇華感點。“讀”的內容不放鬆。
一、格式和寫法
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛，可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。
八，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯絡自己的生活實際。
九，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
2樓：iku快開始
讀了《格林童話》，我最喜歡《蜂王》這篇。
從前，有三個王子，兩個大的愛冒險，小的有點傻，大家叫他“傻瓜”。傻瓜出去找哥哥，歷盡千辛萬苦終於找到了，三兄弟高高興興一起回家。當他們來到螞蟻洞時，哥哥們想挖洞搗亂，可傻瓜硬拉著哥哥們走。
他們繼續往前走，當來到一個湖泊時，看到有許多鴨子在湖裡游泳，哥哥們想抓幾隻鴨子來吃。傻瓜不同意，拉著哥哥們就走了。他們又繼續走，他們來到一棵大樹下，樹上有一個蜂窩，裡面的蜂蜜從樹上漏出來，哥哥們想搞點蜂蜜吃，傻瓜不同意，拉著哥哥們就繼續走。
最後，三兄弟來到一個城堡，裡面一個人都沒有，然後又往裡面走，來到盡頭的一扇門前。門上有三把鎖，門中間有個小窗，通過窗三兄弟看見桌邊坐著一位花白頭髮的矮老人。他們叫了四五聲，老人才聽見，站起來開門，但不說話，只是把他們領到一張桌子前吃飯，等他們吃完了，又把他們領到臥室睡覺。
第二天早上，老人告訴三兄弟這座城堡被魔法控制了，需要完成三個任務：第一個任務是，在森林裡的青苔下，散落著公主的珍珠，共有一千顆，如果在日落之前沒有完成，撿珍珠的人就會變成石頭，第二個任務是，從湖裡把公主掉的鑰匙找出來，第三個任務是，找出三公主。這三個任務大的都失敗了變成了石頭，小的成功了，還把城堡從魔法中解救了出來。
大的和大公主，二公主結婚，小的和三公主結婚了，三對新人過得非常幸福。這個故事告訴我們，善有善報，惡有惡報。
3樓：匿名使用者
讀後感的概念有兩重含義：一是真實的、不受任何約束的讀後感，二是一種作文的體裁，考試時要接受各種條件的約束。下面這篇讀後感，就接近於第一種讀後感。
寫這種讀後感，主要是給自己看的，一定要真實，有什麼感想（當然感想應當有意義，值得一寫）就寫什麼感想，與心得筆記不同，它要來寫，儘量像一篇文章，儘量寫得生動、實在、深刻。一般應當寫清楚讀了什麼，有什麼感想，聯想到了什麼，對自己有什麼作用等。它不追求文體、格式框框，寫起來也可長可短。
小學生巜足球大賽》讀後感球王貝利讀後感
今天下午，在學校的足球場我們班和五 4 班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽 嗶 的一聲哨子，比賽開始了。一開始，我們班運動員的技術都很好，一下子就佔了上風。只見球飛一般衝向對方球門。對方那個最厲害的前鋒...
森林裡的傳說讀後感，森林裡的傳說讀後感500字
1 讀懂文章或書籍 2 從書的簡介中挑選需要的內容，並加上一些自己的理解或想法 森林裡的傳說讀後感 寫讀後感的bai要訣 我們讀完一du部作品或一篇文章後zhi,自然會受到dao感動,產生版許多權 感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎 甚至是模糊的感想...
泰戈爾《同情》的讀後感，泰戈爾巜同情，賞析感悟。線上等，急急急
這一類文學作品的讀後感要更好的書寫，首先必須要把文章的主要內容進行有效的總結，然後再把自己心得體會，感受以及從中所明白的道理清晰地用文字表達，才可以達到更理想的書寫效果。合理地運用語言，跟別人有效的溝通交流，可以更好的把讀後感不同的特點，以及具體所明白的一些道理，更清晰的讓別人了解。提高溝通能力的方...