1樓：匿名使用者
本文用象徵的手法,揭示泥土的象徵意義,高度讚揚了泥土那普通而平凡的偉大.全文采用對比的手法,突出泥土的精神,使讀者對泥土的不平凡有更深的認識,認識它的平凡樸實,認識它的博大厚重.
2樓：匿名使用者
有人讚美鮮豔的花朵，有人讚美翠綠的葉片，還有人讚美那香甜可口的果實。而我去唯獨讚美默默奉獻的泥土。
我問農人：“你最愛什麼？”
農人回答：“是泥土！”
“為什麼？”我又問。
“因為是土地養育了我。”他又回答。
我讚美泥土樸素的色彩：褐色、棕色、暗黃色。。。。。。，不透露一點華麗。
它沒有鮮花的鮮豔，沒有葉片的翠綠，更沒有果實的香甜。可是就是這種暗淡的顏色組成了整個世界的豐富多彩。農人。
靠它生活，祖祖輩輩，風裡雨裡，給予了我們美味的食物
我讚美泥土寬厚的胸懷：寬闊無垠，處處都有它的影子，土地托起了連綿的山嶺，托起了賓士的江河，托起了奔跑的駿馬，跋涉的駱駝，行走的牛羊。托起文明進化的腳步，用他強壯的臂膀托起輝煌的太陽。
我讚美土地深沉的愛心：土地孕育著花草樹木和莊稼，孕育了所有的植物才有動物的存在。哺育了鳥獸蟲魚，養育了我們人類，我們世世代代生活在泥土上。
我問詩人：“你最愛什麼？”
詩人回答：“我最愛泥土。”
“為什麼？”我又問。
“因為泥土給予了我深沉的愛。”詩人又回答。
隨然泥土是樸素、平凡的，但他卻具有寬厚的胸懷和深沉的愛心。正因為如此，泥土其實是那樣偉大！
啊！我又禁不住讚美泥土。
泥土贊這篇課文短文采用了什麼的寫法？
3樓：幸運花兒
本文用象徵的手法,揭示泥土的象徵意義,高度讚揚了泥土那普通而平凡的偉大.全文采用對比的手法,突出泥土的精神,使讀者對泥土的不平凡有更深的認識,認識它的平凡樸實,認識它的博大厚重.
泥土讚的短文答案
4樓：匿名使用者
lidkqmsaljjkkkklledeajgjpapoqn
找出泥土贊閱讀短文中的一個反問句並將它改為陳述句
5樓：匿名使用者
泥土黑黝黝的，從未引起過人們的注意。我們每天都踩著泥土，每寸土地上一天要有多少人踩過，泥土從未有過抱怨，甘願成為硬硬的地上軟綿綿的毯子。
泥土遍佈世界各地，森林、公園，甚至盆景。無論在哪，泥土都默默地做出自己的一點貢獻。它吸收雨露甘霖，卻又毫無保留地把營養傳送給花草樹木。
有人讚美青松的挺拔堅強；有人讚美紅梅的不畏嚴寒；有人讚美翠竹的高尚品格；有人讚美小草的生命力頑強……請想一想，是誰給予青松挺拔堅強，是誰給予紅梅不畏嚴寒，是誰給予翠竹高尚品格，又是誰給予小草頑強的生命力？是泥土，是樸實無私的泥土。
當你讚美科學家的偉大成就、運動員的迷人風采、歌星的甜美歌聲時，你可曾想到在他們背後，有多少人為他們付出心血、汗水，這些人的品格不就像泥土一樣嗎？他們無私奉獻，不求回報；他們默默無聞，沒有人知道他們姓什麼，叫什麼……當他們汗與淚的付出有所回報，那些成功者的姓名家喻戶曉、婦孺皆知時，這些不知姓名、默默奉獻的人，甜甜地笑了……
我要讚美泥土，更要讚美那些成功者背後無私奉獻的人！
泥土贊閱讀答案 （1）根據意思寫詞語 （2）第2自然段中的省略號表示什麼意思 （3）短文的中心意思是什麼 20
6樓：匿名使用者
第四自然段中的“朵朵鮮花”是指獎牌的運動員，“泥土”指陪練、醫務人員、教練、領隊。
5.寫出下面2個自然段的段意。
第三自然段：泥土是一切之源。
第四自然段： 每位英雄與先進人物的背後，都有眾多的默默無聞地支援他們工作的人們
6 清潔工 後勤人員 幕後工作者 成功人士身後任勞任怨的妻子
7樓：匿名使用者
第三自然段：泥土是一切之源。
第四自然段： 每位英雄與先進人物的背後，都有眾多的默默無聞地支援他們工作的人們
8樓：依戀灬你的情
文章呢？我沒看著這篇文章耶。。。。。
給我文章我幫你分析
9樓：匿名使用者
泥土是工作人員
鮮花是英雄、先進人物
泥土贊這篇課文短文採用了什麼的寫法
本文用象徵的手法,揭示泥土的象徵意義,高度讚揚了泥土那普通而平凡的偉大.全文採用對比的手法,突出泥土的精神,使讀者對泥土的不平凡有更深的認識,認識它的平凡樸實,認識它的博大厚重.泥土贊的短文答案 lidkqmsaljjkkkklledeajgjpapoqn 泥土贊閱讀答案 1 根據意思寫詞語 2 第...
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