1樓：匿名使用者
具備五個條件：
1、個人能力
2、威信
3、溝通能力
4、資料管理能力
5、分析能力
還有兩個也很關鍵
1、洞察他人心理
2、學習傾聽
以上5點是必備，2點是優秀的關鍵。
2樓：匿名使用者
他們對工作的不積極，原因大致：對產品的不自信，常時間賣不出去東西勢必會在公司本身上去找原因；銷售員個人不自信，甚者有些還是自卑心理，其實有一些員工的本身素質還是不錯的，只是沒有放開手腳去做事；公司的讓利部分以及績效考核過於苛刻、福利政策不夠；整個行業的風氣以及背景是否良性，或者說銷售員能否看到希望；管理者的管理方式（溝通方式，施壓程度等）；整個公司的工作氛圍的不積極向上會讓整個團隊都士氣低沉！
解決辦法：1.幫助員工樹立個人目標，短期，長期（需要找其談話，最好是單獨談）
2.乘上，在談話的同時詳細詢問業務的開展情況，遇到的瓶頸，做好心理疏導
3.給全體員工講行業的大背景，樹立積極向上的力量，需要事蹟以及別人所取得的成果去刺激他們的神經
4。幫助公司一些資質不錯的員工率先完成業績並且給予豐厚的工資獎勵，並且作為公司的標兵引領整個銷售部門的士氣。（先讓一部分人富起來）（如果能頒發公司本身對這個員工評價的認可書更好）
5.制定完善的管理制度，福利措施，選擇優秀的管理人才
6.對於本身惰性很強，沒有積極心態的員工果斷辭退，以免影響整個銷售團隊的銷售氛圍！
7.外聘優秀的銷售人才，不惜重金，改善團隊血液！
個人愚見，望採納！謝謝！
3樓：德信誠學院
4樓：荒原奔襲狼
要做一名優秀的管理者，最關鍵的是要做到工作有效，做一名卓有成效的管理者應該具備三點：1、認識員工 2、協調員工 3、提高效益；建議你去看你一下餘世維博士的《中層危機》，是新出的，內容很實效，另外，如果你還有時間看書的話，建議你看一下《卓有成效的管理者》，管理學中的經典，通俗易懂，絕對經典！
如何做一個優秀的培訓管理者
5樓：匿名使用者
優秀的企業培訓師應該具備以下條件：對主講的課程有豐富的相關工作經驗，特別是知名企業的任職資歷。具有專業培訓經驗，良好的溝通、表達能力，以及組織教案等能力。
具有較強的學習能力，能不斷更新知識和觀念，在課程中充實新的理論和案例。具有較強的課程實施能力，能調動課堂氣氛，設計並運用課堂討論、案例分析、模擬遊戲等方法有效實施授課。有從事諮詢顧問等方面的工作經歷，有條件接觸大量的實務案例，從而開闊教學思路，確保課程的實用性。
根據中國培訓網的內容，培訓管理者一定是一位善於觀察、善於發現問題的人。這樣的人才能找到培訓需求。實際上，如果培訓管理者不主動去分析和發現問題，幾乎沒有部門會主動提出培訓需求的，大多數管理者都認為自己的下屬是優秀的、勝任的。
如何做一名優秀的培訓管理者
6樓：ofweek人才網
優秀的企業培bai
訓師應該具du備以下條件zhi：對主講的課程有豐富的相dao關工專作經驗，特別是知屬名企業的任職資歷。具有專業培訓經驗，良好的溝通、表達能力，以及組織教案等能力。
具有較強的學習能力，能不斷更新知識和觀念，在課程中充實新的理論和案例。具有較強的課程實施能力，能調動課堂氣氛，設計並運用課堂討論、案例分析、模擬遊戲等方法有效實施授課。有從事諮詢顧問等方面的工作經歷，有條件接觸大量的實務案例，從而開闊教學思路，確保課程的實用性。
根據中國培訓網的內容，培訓管理者一定是一位善於觀察、善於發現問題的人。這樣的人才能找到培訓需求。實際上，如果培訓管理者不主動去分析和發現問題，幾乎沒有部門會主動提出培訓需求的，大多數管理者都認為自己的下屬是優秀的、勝任的。
怎樣做一名優秀的管理者？
7樓：匿名使用者
管理是有層次的，不同層次的管理者的要求和標準是不同的。管理的層次是變化的，提升管理層次是管理者追求的目標。
怎樣提高自已的管理水平，做一名合格、優秀的管理者這是值得每一個管理者面對的永恆課題。
一、管理者應具備的基本技能
1、思維技能：有創新思維，有較寬闊的形象思維和邏輯思維空間。好的思維可以讓你有正確的處事態度，而這種態度是成功的關鍵。
2、業務技能：有適應本職工作的業務能力。需要合理的知識結構，一定的知識積累和較多的從業經驗。
3、判斷、決策技能：能進行綜合分析，對複雜事務做出相對準確的判斷、決策。調查研究，蒐集資訊是基本功，也是判斷決策的基礎。
4、人際關係技能：善於與人溝通、融合，有親合力。
5、組織技能：善於組織不同層面的人群，有序的工作。
6、語言技能：有口才。條理，生動，簡練，有說服力，能抓住關鍵點。
7、文字技能：文字流暢，格式規範，層次分明，表達清楚、準確。
8、創新技能：不守舊、固執，善於分折總結，發現弊端，不斷改進。
二、傑出管理者的標誌
1、高尚的品格：正派、坦誠、重情義、重孝道，講信用，有禮貌。
2、寬巨集的氣度：胸懷大局，待人寬厚、誠懇，有肚量，遇事沉著、冷靜，能容納不同意見及反對過自已的人
3、較強的親合力：關愛同事，與人溝通或交往能很快拉近距離。
4、出色的組織表達能力：組織與表達的有機結合，做到指揮有力、到位。能給群體帶來激情、動力和行動要令。
5、快速的反應能力：思維敏捷，反應快，決策果斷，能即時調動、整合可利用的資源，行動快而有效。
6、有對複雜問題較強的分析、判斷、處理能力：敢於面對，遇事冷靜，分析透徹，判斷準確，方案可行，方法正確，結果經得起時間的檢驗。
7、積極而有效的創造力：積極進取，勇於開拓，善於選擇創造機會，掌握並採用科學方法，解決一些難點、重點問題。
8、較好的忍耐、剋制力：面對困難沉著冷靜，善於等待，休整，能靜觀其變，以靜制動。
三、怎樣做一個優秀的管理者？
1、應找到自已的定位及發展的目標。
2、要有興趣、信心和激情，熱愛自已的崗位，相信自已一定會做好。
3、要善於訓練自已。只有認識自我，才能有效地訓練自我。人們身上最大的侷限，其實大都是自己給自己設定的。在所有的方法中，自己訓練自己最有效。
4、訓練自已的第一關是：敢於面對問題、困難和壓力。
當面對巨大心理壓力時，首先要冷靜，然後找出壓力來自何方，一點點化解，排除障礙。去看看蘭天、大海，要相信：天不會塌下來，總會找到解決的辦法。
5、訓練的第二關是：努力使自已的能力適應崗位的要求。要明白能力不足遲早要被淘汰出局的。
能力是素質的重要表現，是有多種要素組成的。應該抓住以下八種能力進行訓練：
（1）學習能力
（2）對複雜問題的判斷、分析和處理能力。
（3）組織、協調能力
（4）語言文字表達能力
（5）承受挫折、委屈和誤會的能力
（6）與不同層面的人的溝通能力
（7）系統分析，歸納、總結的能力
（8）捕捉、分析和利用資訊的能力
提高能力沒有仙丹靈藥，唯一方法是：學習--實踐—再學習—再實踐—不斷提高
提高能力是需要時間和過程的，聰明人在於研究如何縮短時間和過程。
6、要掌握管理的基本方法，才能達到提高能力的基本要求。
最有效的方法是：激發群體的熱情和創造力。
最科學的方法是：做事有計劃，有步驟，有措施，有總結---實行目標管理。
最基礎的方法是：按規矩、制度和程式辦事。
最應急的方法是：關鍵時刻，採用“頭腦鳳暴法”集思廣義，準確判斷，當機立斷。
7、常用工作方法的十個要點是：
（1）調查研究，用事實說話
（2）系統分析，分類排隊
（3）創造氣氛，認真傾聽
（4）確定目標，實施pdca迴圈
（5）用資料、圖表分析、處理問題
（6）選擇重點，分清輕重緩急
（7）調動各方面的資源處理棘手問題
（8）動態調整計劃、目標和措施
（9）抓典型，及時推廣，總結提高
（10）舉一反三，能夠延伸解決問題的深度和廣度
8、管理八忌：
（1）感情用事，主觀臆斷
（2）虎頭蛇尾，草率從事
（3）拒絕建議，唯我獨尊
（4）跨越程式，一插到底
（5）思維僵化，因循守舊
（6）久拖不決，優柔寡斷
（7）討好上司，弄虛作假
（8）斤斤計較，不顧大局
9、管理需要激勵。優秀的管理者注重的不是外部激勵，而是自我激勵。
記住：“先做人，後做事”，“先鋪路，後開車”。“有因必有果，不是不報，時候未到”。成功的真諦是：對自己越苛刻，生活你越寬容；對自已越寬容，生活對對你越苛刻。
自我激勵常用12法：
1）設定遠景目標。巨集偉且具體可行。
（2）把握情緒，學會調整。情緒不好時，不要急於處理問題。
（3）心裡裝著“緊迫”、“責任”，雷厲風行
（4）結交希望你成功而有主見的朋友，經常與他們暢談
（5）直面困難、恐懼。在過程中尋找感覺，在困苦中尋找快樂。
（6）該放棄的，堅決放棄。記住：“吃虧是福”這句名言。
（7）積極向上，心態平和，敢於參加競爭
（8）挑戰自我，經常內省。記住：“挑戰自我是生命的源泉”。
（9）忘記自已的功績。“過去的已經過去，一切從頭開始
（10）不怕摔跤，不怕犯錯。敢於承認、改正錯誤。
（11）學會放鬆，找到自已的休整點，準備再上路。
（12）甘做小事，善於積累。由小到大，積少成多。
10、打造自已的品牌，形成自己的特色。人們的個性、思路、方法、追求等千差萬別,管理的效果也自然會有差異,但管理追求的最終目標卻往往是一致的。因此,管理者應該具有自己的特色和風格。
在實踐中培養興趣。進入奇妙的管理境界。
學會不斷品味、感悟管理的樂趣！
快樂的生活和工作是管理者的最高境界！
另外,站長團上有產品**,便宜***
8樓：匿名使用者
牢記管理的10項基本技能：計劃、組織、規範、培訓、指導、監督、檢查、處理、協調、激勵；牢記賓悅大酒店優秀管理者的12條核心標準：
一、敬業精神
二、忠誠
三、良好的人際關係
四、團隊精神
五、自動自發地工作
六、注重細節，追求完美
七、不找任何藉口
八、具有較強的執行力
九、找方法提高工作效率
十、為企業提好的建議
十一、維護企業形象
十二、與企業共命運
在實踐中選拔人才、提出要求、激勵員工、培養後備。
選拔人時，應該重在選才幹--而不僅僅看經驗、智力或決心。
提要求時，應該重在界定正確的結果--而不是正確的步驟。
激勵人時，應該重在發揮優勢--而不是克服缺陷。
培養人時，應該重在幫助尋找最適合他的位置--而不是一味地往高位晉升。
努力做一名有志、有識、有恆，集智、信、仁、勇、嚴於一身且能理解人、能包容人、能觀察人、能影響人、能團結人、能尊重人的優秀管理者，將手下所有人擰成一股繩，相互關心，相互熱愛，恪盡職守，幹勁十足的精英團隊！
作為年輕的管理者應該怎樣去管
實際上，老闆也知道你什麼也管不了，就是把你當作他的乙隻眼，瞪大眼睛，提防著別個的手腳。建議，1 努力學習管理知識。2 積極協助院長工作。3 發現問題，從正面反映問題 即客觀的 實事求是的 你自己要修煉，要大度，設立一些工作原則，不要事無鉅細都來管都向老闆匯報。院長有責要有權，放權不是壞事。老闆只注意...
怎樣帶好團隊，做好管理，管理者如何帶好團隊
僅供參考 管理者帶好乙個團隊離不開的三個要素 制度 工作標準和團隊的戰鬥力 一 制度是團隊成員統一遵循的規矩，它既能促進團隊的一致性，還能確保工作有序開展 二 工作標準既是業務開展的依據，也是工作的指導書，避免出現隨意和偏差 三 戰鬥力體現在勇於進取 樂觀自信 不怕困難 敢於擔當等方面。團隊具備戰鬥...
管理者怎樣調動員工的積極性
作為的管理者需要做到對員工的工作和生活都要關注和關心，這樣才能在員工出現情緒低落，積極性不高的情況下做好溝通工作，一般情況下員工表現不佳，有來自內在思想的原因，也有來自其它多方面的外在原因，其中後者有更多的因素，影響面更大。所以，做為管理者就應該把怎樣調動員工積極性作為一項長久的 重要的工作去抓，去...