1樓：三國之長空
一、比較多的見的，是以下三種：
1、四川文藝出版社2023年初版，譯者李錫胤2、灕江出版社2023年初版，譯者董衡巽
3、上海譯文出版社2023年初版，譯者吳勞。
二、擴充套件知識：
1、原著簡介：《老人與海》是海明威於2023年在古巴寫的一篇中篇**，於2023年出版。是海明威最著名的作品之一。
它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇**相繼獲得了2023年美國普利策獎和2023年諾貝爾文學獎。
2、作品簡介：歐內斯特·米勒爾·海明威，美國**家、諾貝爾文學獎獲得者。2023年7月21日生於芝加哥市郊橡膠園小鎮。
父親是醫生和體育愛好者，母親從事**教育。6個兄弟姐妹中，他排行第二，從小酷愛體育、捕魚和狩獵。中學畢業後曾去法國等地旅行，回國後當過見習記者。
第一次大戰爆發後，他志願赴義大利當戰地救護車司機。2023年夏在前線被炮彈炸成重傷，回國休養。後來去加拿大多倫多市星報任記者。
2023年重返巴黎，結識美國女作家斯坦因、青年作家安德森和詩人龐德等。2023年發表**作《三個短篇**和十首詩》，隨後遊歷歐洲各國。2023年出版了長篇**《太陽照常升起》，初獲成功，被斯坦因稱為“迷惘的一代”。
2023年，反映第一次世界大戰的長篇鉅著《永別了，**》的問世給作家帶來了聲譽。30年代初，海明威到非洲旅行和狩獵。2023年寫成《非洲的青山》和一些短篇**。
2023年發表了描寫美國與古巴之間海上走私活動的**《有錢人和沒錢人》。西班牙內戰期間，他3次以記者身份親臨前線，在炮火中寫了劇本《第五縱隊》，並創作了以美國人蔘加西班牙人民反法西斯戰爭為題材的長篇**《喪鐘為誰而鳴》（1940）。他曾與許多美國知名作家和學者捐款支援西班牙人民正義鬥爭。
2023年偕夫人瑪莎訪問中國，支援我國抗日戰爭。後又以戰地記者身份重赴歐洲，並多次參加戰鬥。戰後客居古巴，潛心寫作。
2023年，《老人與海》問世，深受好評，翌年獲普利策獎。2023年獲諾貝爾文學獎。卡斯特羅掌權後，他離開古巴返美定居。
因身上多處舊傷，百病纏身，精神憂鬱，2023年7月2日用獵槍自殺。海明威去世後發表的遺作，主要有：《島在灣流中》（1970）和《伊甸園》（1986）。
他那獨特的風格和塑造的硬漢子形象對現代歐美文學產生深遠的影響。
2樓：拉麵館跑腿的
吳勞 譯 上海譯文出版社
趙一洲 編譯 中華書局
黃源深 譯 譯林出版社
姚姚媛 註釋 譯林出版社
劉帥 編譯 廣西民族出版社
段菲 譯 **人民出版社
考試說明已經出來了，沒有提到版本問題
名著《老人與海》中老人的夢想是什麼？
3樓：匿名使用者
老人的夢想是捕到一條大魚，他當然是為夢想付出努力的人，而且是流血的，痛苦的，幾於絕望又不肯放棄的努力。可是他的魚卻被鯊魚咬得只剩下骨架。就像作家一直都想寫出一本好作品，他一直努力的創作著，可最後被書評家們罵得一敗塗地。
書中還提到過老人常夢到獅子，那代表的是他不老的青春意志和勇氣。
名著《老人與海》考題集錦(帶答案)
4樓：百度文庫精選
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一、填空題：
1、老漁夫已經（84）天沒打到魚了。
2、老人太太留下的遺物中，有兩幅圖畫。它們分別是（《耶穌聖心圖》）和（《考伯瑞聖母圖》）。
3、老人出海時從來不帶飯，他只帶（.一瓶水）。
4、老人僅僅只是抓到那條大魚，不算回來的時間，花了將近（3）天。
5、老人抓到大魚後要帶回去，可卻把（鯊魚）引來了，把他的大魚全給吃了。
6、老人在大魚遭鯊魚偷吃時,英勇地把鯊魚殺死,並說：人不是生來就被打敗的,人可以毀滅,但不能（挫敗）。
7、經過鯊魚群的偷吃，大魚還剩下（魚頭）
8、老人用（魚叉）打敗了第一隻鯊魚。
9、這條魚從鼻尖到尾巴總共（18）英尺。
10、後來，浪把（鯊魚）的遺骸捲上岸，又捲回了大海。二、選擇題：
1、本文主人公是（a）。a.老人b.小男孩c.皮裡哥
2、老漁夫幾天沒打到魚了(b)。a.40 b.84 c.44
3、老人早上一般會喝什麼，那是他一整天的營養（a）。a.咖啡b.果汁c.含礦物質的水
4、老人抓那條大魚，花了將近（c）。a.2天b.4天c.3天
5、什麼魚最後將大魚吃掉了（b）。a.鯨魚b.鯊魚c.食人魚
6、老人打算怎樣處理魚頭？（a）a.讓皮裡哥劈碎，放進捕魚機裡b.將它當作晚飯吃掉
7、老人有著怎樣的精神品質（c）a.寬容b.善良c.不怕挫敗
8、老人打的大魚有多長（2答：①第一條鯊魚飛速逼近船艄，襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣，用魚叉猛扎鯊魚的腦袋，鯊魚翻了幾個身，自己纏上了老人準備好的繩子，
《老人與海》名著提綱
5樓：匿名使用者
1、 性質：硬漢**的代表作，海明威創作的巔峰 2、 主人公：老人聖地亞哥、小孩馬諾林 3、 表現手法：
白描，暗喻，象徵，聯想，內心獨白 4、 敘述方法：直敘、插敘 5、 故事情節：古巴老人聖地亞哥沒兒沒女，妻子也去世了，一個人孤單地打魚為生，除了那雙海水一樣藍的 眼睛外，他身上的一切都顯得蒼老，但有個善良的小孩馬諾林一直幫他收拾漁具。
老人在一次出海後，夢見了孩提時見過的非洲海灘、海峽和大山 ；第二天又想起曾與一個大力士比手勁的勝利情景和同鯊魚搏鬥時記起壘球名將老狄馬吉奧勇戰對手的一幕；他還常夢見獅子，思念馬諾林，在茫茫大海上自言自語，這些都給了他信心、力量和勇氣。從表面看，老人雖然失敗了，但在精神上他並不屈服，正如他所說的：“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”
6樓：匿名使用者
但它們的眼睛卻不老，它們像海水一般藍。是愉快而不肯認輸的。
高中語文名著必讀有哪些書。
7樓：匿名使用者
我推薦的這些都是高中階段要求閱讀的 希望你能在暑假擇優來讀 《論語》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《談美書簡》、《哈姆雷特》、《堂·吉柯德》、《歌德談話錄》、《巴黎聖母院》、《歐也妮·葛朗臺》、《復活》、《普希金詩選》、《老人與海》、《泰戈爾詩選》、《匹克威克外傳》、《論語通譯》、《孟子選譯》、《莊子選譯》、《高中生必讀優秀古詩文》、《魯迅雜文選》、《朱自清散文精選》、《家》、《子夜》、《邊城》、《雷雨》、《茶館》、《女神》、《談美書簡》、《哈姆雷特》、《歐也妮·葛朗臺》、《老人與海》、《歌德談話錄》、《契訶夫短篇**精選》、《莫泊桑短篇**精選》、《歐·亨利短篇**精選》 就是這些了,希望暑假過得愉快,以上的能幫你的忙就好了!!!
如何閱讀世界名著 世界名著的閱讀者按照閱讀經歷的多少,大致可分為以下五類。每一類讀者群體從世界名著閱讀中獲得的體驗和感悟有所不同,並且對世界名著的內容題材的興趣也有著不同的側重點。下面針對不同的閱讀群體,分別給出閱讀世界名著的建議。
1。 初級讀者: 初讀名著,可先看看情節有趣的**。
比如: 《湯姆索亞歷險記》 和《哈克貝利費恩歷險記》(馬克吐溫),《福爾摩斯探案集》, 《阿加沙克里斯蒂**集》, 《金銀島》, 《聖誕故事集》(狄更斯),《八十天環遊地球》(凡爾納)等等。 這些**較薄,內容精彩,且都是非常著名的文學作品。
對初級讀者來說,還不能適應長時間讀書,所以這些**非常適合。 回答人的補充
2009-07-13 19:39 2。 初中級讀者:
可開始讀寫長篇的通俗**,以進一步適應長時間讀書的習慣。 比如: 《**山伯爵》,《三個火槍手》,《二十年後》(《三個火槍手》之第二部),《布拉日隆子爵》(《三個火槍手》之第三部), 《白衣女人》, 《盧宮祕史》,《巴黎的祕密》 。
這幾部經典通俗**內容精彩之極,會讓讀者不忍釋手! 看完這幾部,讀者差不多已初步具備了閱讀長篇**的習慣。 3。
中級讀者。 開始讀些思想主題較多的**,這些**最好情節也比較精彩。 比如:
《戰爭與回憶》《戰爭風雲》, 《幼師》, 《艾凡赫》,《孤心血淚》(狄更斯),《匹克威克外傳》(狄), 《百年孤獨》,《呼嘯山莊》等等。 這裡特別推薦**《堂吉柯德》和《飄》及《蠅王》。 4。
中高階讀者: 所讀**的思想性加深, 情節相對弱化。 比如:
《簡·愛》, 《傲慢與偏見》,《德伯家的苔絲》,《遠離塵囂》,《戰爭與和平》,《交際花盛衰記》,《小酒店》,《嘉利妹妹》,《喪鐘為誰而鳴》,《麥田裡的守望者》,《審判》等等。 特別推薦**《名利場》 5。 高階讀者:
注重**的思想性,對情節的精彩與否不太關注。 此外,在這個層次上,也可開始閱讀戲劇和詩歌。 比如:
《魔山》,《復活》,《安娜卡列尼娜》,《巴爾扎克全集》(挑選看), 《追憶似水年華》,《尤利西斯》《城堡》等等。 至於戲劇,可看《莎士比亞全集》(人民文學出版社)和肖伯納的戲劇(比如《聖女貞德》)等等
8樓：匿名使用者
必修一：《論語》《大衛 科波菲爾》
必修二：《家》《巴黎聖母院》
必修三：《紅樓夢》《高老頭》
必修四：莎士比亞戲劇，《談美》
必修五：《三國演義》《堂吉訶徳》
9樓：智障啊紙張
高中語文名著有：
《論語》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《談美書簡》、《哈姆雷特》、《堂·吉柯德》、《歌德談話錄》、《巴黎聖母院》、《歐也妮·葛朗臺》、《復活》、《普希金詩選》、《老人與海》、《泰戈爾詩選》、《匹克威克外傳》、《論語通譯》、《孟子選譯》、《莊子選譯》、《高中生必讀優秀古詩文》、《魯迅雜文選》、《朱自清散文精選》、《家》、《子夜》、《邊城》、《雷雨》、《茶館》、《女神》、《談美書簡》、《哈姆雷特》、《歐也妮·葛朗臺》、《老人與海》、《歌德談話錄》、《契訶夫短篇**精選》、《莫泊桑短篇**精選》、《歐·亨利短篇**精選》。
名著就是指具有較高藝術價值和知名度，且包含永恆主題和經典的人物形象，能夠經過時間考驗經久不衰，被廣泛認識以及流傳的文字作品。能給人們以警世和深遠影響的著作，以及對世人生存環境的感悟。
名著可以使人陶冶情操，在經典的名著裡去探索、去挖掘那些潛在的文學風格。
老人與海的閱讀答案，老人與海 閱讀答案
答 老人的孤獨無助，所處環境的惡劣和人鯊力量對比的懸殊。2答 他手中 經歷了魚叉 綁在槳上的刀子 短棍 舵柄四個階段，這種變化表明了戰鬥的激烈，在一件件地毀壞，情形在進一步的惡化，越來越艱難 3答 1 這是為了說明鯊魚是為死魚而來，而不是衝著人來的。老人完全可以離開。2 老人保衛的成果在一點點喪失，...
老人與海的道理，結合現實老人與海的故事給了你哪些啟示
老人與海 中古巴老漁夫 聖地牙哥是個真正的硬漢，也折射出作者海明威的悲慘命運。反映了他堅強勇敢的精神品質和樂觀自信的生活態度！文學史上不可 老漁人聖地牙哥是海明威塑造的最終一位悲劇英雄，也是他終身塑造的硬漢性情的最終總結。貧窮而又不走運的老漁夫聖地牙哥的命運是悲痛的，而他卻又是乙個失敗的英雄，打不敗...
《老人與海》故事中的寓意《老人與海》有什麼象徵意義？
海明威的這部 榮獲了諾貝爾文學獎和普利茲獎。這個骨頭裡留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生 老 病 死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正...