1樓：砂粒
(1)電力生產過程是連續的，發電、輸電、變電、配電和用電這五個生產環節在同一瞬間完成，而且發電、供電、用電之間，必須時刻保持基本平衡。
(2)電力作為廣泛利用的二次能源，它與其他能源不一樣，一般不能大規模儲存。
(3)電力**千家萬戶，其用電時間和用電量雖然有一定規律，但很難準確**。為了滿足電力使用者的電能需求，發電裝置需要有相應的備用容量，以適應各種使用者用電因素的變化。
(4)在一個電力系統內，發電、供電和用電裝置在電磁上相互連線，相互耦合。因此，任何一點發生故障或任何一個裝置出現問題，都會瞬間影響和波及全系統，如果處理不及時和控制措施不適當，往往會引起連鎖反應，導致事故擴大，在嚴重情況下會使系統發生大面積停電事故。因此，保證電力系統的安全、穩定執行顯得特別重要。
(5)為了整個電力系統的安全、經濟執行和可靠地向使用者供電，電力生產有嚴格的生產管理和統一排程制度。所有發供用電裝置在製造時，均有規定的額定容量和短時過負荷的能力，使用時必須按照廠家規定的容量使用，確保裝置安全。系統內各個電廠、變電站和供電所必須接受統一排程，執行排程員的命令;在正常情況下，隨時保持電力供需平衡;在故障出現時，按照排程員的命令，迅速處理事故，使事故的影響限制在最小範圍內.
以減少事故損失。
2樓：匿名使用者
第一，電能的生產、**、使用幾乎是瞬間同時完成的；
第二，它不易儲存，沒有中間環節；
第三，電能使用總量是隨時都在變化的；
第四，發電廠、電力使用者通過電力線路和變電站互相連線成電網進行生產和使用，電網是一個不可分割的整體。
第五，電能的質量管理是非常嚴格的。交流電網的電壓和頻率的質量，不僅直接影響電力使用者終端產品的質量，而且直接關係電網本身的安全和電力使用者用電的可靠性。
由於電力生產'>電力生產具有上述特點，這就要求全電網範圍內隨時進行生產調整，才能和不斷變化的用電總量保持平衡，電能質量才能保持在規定的範圍內。一個電網內所有發供電單位，都要嚴格按規定並在統一指揮下進行生產，這就需要對電力生產'>電力生產進行嚴密的組織指揮，科學的統一排程管理，才能保證電網協調一致、安全穩定地執行。這種管理嚴密、技術複雜的系統工程需要有一科學的、權威的法律規範，作為行為準則，以保證電網統一排程的實施。
3樓：匿名使用者
比較多元化。有熱力發電（燃燒煤產生熱，利用熱發電），風力/水利發電，還有核電。
我國電力系統的特點是什麼?
4樓：匿名使用者
我國來電力系
統屬於現代電力系統源 而現bai代電力系統具有1大機組 2023年，du我國火電最大單zhi機容量dao100萬kw的超超臨界機組，已投產執行達到33臺，另有11臺百萬千瓦機組在建；全年新增火電機組單機容量超過60萬千瓦的合計容量佔全部新增火電容量的60%以上。
2大電網 形成多省網組成的區域電網、乃 至全國電網 。
3高電壓 220kv以上（不包括220kv）電壓等級叫超高壓，以超高壓或特高壓電壓等級形成的網架為主網的電網。我國目前執行的主網電壓最高電壓等級為750kv(西北地區），1000kv特高壓交流線路示範工程已投入執行（晉東南-南陽-荊門 ）。
4遠距離 一般應滿足跨省和跨區域或跨國的遠距離送電。
中國最長線路：645km(特高壓線路）
國際上最長線路：1000km
5大容量輸電
6執行管理的自動化
7可再生能源的應用
我國社會主義教育目的的基本特點是什麼 從教育學的角度回答，謝謝
1 我國教育目的的理論基礎 馬克思的人的全面發展學說 馬克思的 人的全面發展學說正確揭示了人的發展規律，為制定教育目的提供了一定的方 指導。該理論的基本觀點與內容如下 1 人的發展與社會生產發展是一致的。馬克思主義認為物質生產活動是人類最基本的社會實踐活動，也是人類自身賴以發展的基礎。個人怎樣發展，...
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