1樓：匿名使用者
貝多芬是世界藝術史上的偉大作曲家之一，他的創作集中體現了他那巨人般的性格，反映了那個時代的進步思想，它的革命英雄主義形象可以用"通過苦難--走向歡樂；通過鬥爭--獲得勝利"加以概括。他的作品了既壯麗巨集偉又極樸實鮮明，它的**內容豐富，同時又易於為聽眾所理解和接受。貝多芬的**集中體現了他那個時代人民的痛苦和歡樂，鬥爭和勝利，因此它過去總是那樣激勵著人們，鼓舞著人們的鬥志，即使在現在也使人們感到親切和鼓舞。
貝多芬的作品有“月光曲”、“第九交響曲”、“第一交響曲”、“奏鳴曲”、“命運交響曲”、“莊嚴彌撒曲”等等，這些都是擺脫古典主義、展現自由、熱情奔放的美麗樂章。
關於貝多芬的課文：《月光曲》，義務教育課程標準實驗教課書 語文 第8組 第26課。課文大意：
講的是貝多芬到萊茵河邊上的小鎮時的一天夜晚，貝多芬在路上散步時候聽到一所茅屋有琴聲傳來，貝多芬進去後看見一位皮鞋匠在做鞋子，窗前的一位盲姑娘在鋼琴前，在他們的談話中貝多芬聽出盲姑娘想聽他彈琴，而沒錢去**廳聽，貝多芬聽到這裡，就上前彈奏了那首盲姑娘剛剛彈的曲子，一曲彈完，盲姑娘讚歎著，當盲姑娘問他是不是貝多芬，貝多芬並沒回答，說想再彈一首，貝多芬即興創作，彈出了一首《月光曲》，當皮鞋匠和盲姑娘聽得入神後醒來，貝多芬早就回了客店，他花了一夜功夫，譜寫了剛才彈的曲子《月光曲》。這是一篇多美的課文，特別是描寫月光曲的那段，把月光照在水面上........真是幽雅美麗!
2樓：佛手
《名人故事》是2023年南京大學出版社出版的圖書，作者杜鬆。
該書講述了在漫漫歷史長河中，總有這樣一群人：他們有著精深的智慧，遠大的抱負，無比堅強的毅力。他們為社會的發展作出了傑出的貢獻，為後世的人們作出了表率，對後世有著深遠的影響。
本書選取了古今中外的經典名人故事，為讀者再現偉大人物的生活世界和精神世界。
3樓：匿名使用者
馬克·吐溫一次外出做演講，來到一個小城鎮。
晚飯前，他先去一家理髮店刮鬍子。
“你是外地人吧？”理髮師問。
“是的，”馬克·吐溫回答。“我是頭一次到這裡來、”
“你來的正是時候，”理髮師繼續說。“今晚馬克·吐溫要來做演講，我想你會去的，是嗎？”
“噢，我也是這樣想。”
“你搞到票了嗎？”
“還沒有。”
“票全都賣光了，你只有站著了。”
“真討厭！”馬克·吐溫嘆氣著說。“我的運氣真不好，每次那個傢伙演講時我都不得不站著。”
名人事蹟20字簡介要35個
4樓：匿名使用者
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5樓：匿名使用者
秦朝的法律嚴格，秦朝出現**，實施社會經歷造成了很大的影響。因此，出現了農民大起義。
名人讀書故事。要概括簡潔。謝謝了。
6樓：愛戀水晶小瀟瀟
讀書的名人故事：
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。
他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
華羅庚猜書
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再開啟書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。
華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。
適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館裡去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的**，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反覆閱讀。這篇**共20多頁，他反反覆覆地念了半年多。因為經常的反覆翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。
他的妻子對他開玩笑說，這哪叫唸書啊，簡直是吃書。
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。
他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。”
把名人的故事概括幾句話
介紹一個名人故事並概括名人品質
7樓：匿名使用者
傅雷，傅聰小時候有過這麼次經歷，他正在玩，他爸爸傅雷在看書，突然可能傅雷看到什麼火大了，就拿起樣東西往傅聰頭上砸去，把他砸的頭破血流，送到醫院去了。不過等到傅聰長大以後，傅雷就很疼他兒子了，這從傅雷家書中許多傅雷誠摯而痛苦的道歉中可見一斑。據說傅雷還寫過許多懺悔似的信給傅聰，但都亡佚了。
傅聰自己分析他爸說，幼時的折磨實在是出於傅雷內心中如海的痛苦矛盾，用他的話說，傅雷心靈是larger than life 的，又正處在中國最激烈轉折的時期，每時每刻心中便都十分糾結。
與追求有關的名人事蹟，關於追求的名人故事
11111111111114444477777885526685 關於追求的名人故事 貝爾發明 的故事 如今，走進了千家萬戶，你知道 是誰發明的嗎？貝爾，就是發明 的人。他1847年生於英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想製造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。1873年，成為美國波士頓大學教...
關於 榜樣激勵 類的故事,名人事蹟
暴走少女 1 鑿壁偷光 西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了...
愛國名人事蹟，要簡短最好多點名人，但事蹟的字數別太多
人民的好總理 1910年春天，2歲的 進銀岡書院讀書，一次,校長在課問大家為什麼讀書時,慷慨答道 為了中華之崛起！這一誓言，此後貫徹在他的一生中，他為中華民族解放做出了巨大的貢獻。華羅庚毅然回國 大數學家華羅庚，在 七 七 事變後，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國...